New in eXe 2.8.1

  • Properties tab: Custom HEAD and Footer. Allow TEXTAREA resize.
  • Improve File Picker behavior to follow software standards.
  • AppImage source files for Debian package creation.
  • Fixed: INTEF style. Accessibility issues and position problem.
  • Fixed: Block the DUA style so it can’t be deleted.
  • Fixed: Wikipedia iDevice. CSS revision.
  • Fixed: DL lists. ‘Show/Hide all’ links removed and presentation revision.
  • Fixed: TinyMCE. Wrong font-family in tables.
  • Fixed: Avoid ‘No clientHandleId in request’ exception when reloading the main area.
  • Fixed: Hangman game. Untranslated string.
  • Fixed: Application name and icon (Linux, Mac and Windows).
  • Fixed: IMS export. Missing files in imsmanifest.xml
  • Fixed: Windows / Mac. Application icon and name.
  • Fixed: Empty src attribute in games caused page reload (browser confirmation dialog on leaving page).

Zer berri eXeLearning 2.8.1

Novedades en eXeLearning 2.8.1

  • Pestaña Propiedades. Se puede ampliar el tamaño de los TEXTAREA de HEAD y pie de página.
  • Mejora del comportamiento del selector de ficheros (file picker).
  • Revisión de código y ficheros para la creación de paquetes Debian.
  • Corrección: Estilo INTEF. Problemas de accesibilidad y posicionamiento.
  • Corrección: Estilo DUA bloqueado para que no se pueda eliminar.
  • Corrección: iDevice Wikipedia. Revisión CSS.
  • Corrección: Listas de definiciones (DL). Se eliminan los enlaces para ‘Mostrar/Ocultar todo’.
  • Corrección: TinyMCE. Tipografía incorrecta al trabajar con tablas.
  • Corrección: Evitamos el error “No clientHandleId in request” al recargar la zona central de la aplicación.
  • Corrección: Juego del ahorcado. Cadenas sin traducir.
  • Corrección: Mismo icono y nombre aplicación en Linux, Windows y Mac.
  • Corrección: Exportación IMS. Faltaban referencias en el fichero imsmanifest.xml
  • Corrección: Un atributo SRC vacío en algunos juegos forzaba la recarga de la página en Linux.

Más información en el fichero de cambios de la versión: https://github.com/exelearning/iteexe/blob/master/ChangeLog

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Novas eXeLearning 2.8.1

Novedades en eXeLearning 2.8.1

  • Pestaña Propiedades. Se puede ampliar el tamaño de los TEXTAREA de HEAD y pie de página.
  • Mejora del comportamiento del selector de ficheros (file picker).
  • Revisión de código y ficheros para la creación de paquetes Debian.
  • Corrección: Estilo INTEF. Problemas de accesibilidad y posicionamiento.
  • Corrección: Estilo DUA bloqueado para que no se pueda eliminar.
  • Corrección: iDevice Wikipedia. Revisión CSS.
  • Corrección: Listas de definiciones (DL). Se eliminan los enlaces para ‘Mostrar/Ocultar todo’.
  • Corrección: TinyMCE. Tipografía incorrecta al trabajar con tablas.
  • Corrección: Evitamos el error “No clientHandleId in request” al recargar la zona central de la aplicación.
  • Corrección: Juego del ahorcado. Cadenas sin traducir.
  • Corrección: Mismo icono y nombre aplicación en Linux, Windows y Mac.
  • Corrección: Exportación IMS. Faltaban referencias en el fichero imsmanifest.xml
  • Corrección: Un atributo SRC vacío en algunos juegos forzaba la recarga de la página en Linux.

Más información en el fichero de cambios de la versión: https://github.com/exelearning/iteexe/blob/master/ChangeLog

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Novetats eXeLearning 2.8.1

Novedades en eXeLearning 2.8.1

  • Pestaña Propiedades. Se puede ampliar el tamaño de los TEXTAREA de HEAD y pie de página.
  • Mejora del comportamiento del selector de ficheros (file picker).
  • Revisión de código y ficheros para la creación de paquetes Debian.
  • Corrección: Estilo INTEF. Problemas de accesibilidad y posicionamiento.
  • Corrección: Estilo DUA bloqueado para que no se pueda eliminar.
  • Corrección: iDevice Wikipedia. Revisión CSS.
  • Corrección: Listas de definiciones (DL). Se eliminan los enlaces para ‘Mostrar/Ocultar todo’.
  • Corrección: TinyMCE. Tipografía incorrecta al trabajar con tablas.
  • Corrección: Evitamos el error “No clientHandleId in request” al recargar la zona central de la aplicación.
  • Corrección: Juego del ahorcado. Cadenas sin traducir.
  • Corrección: Mismo icono y nombre aplicación en Linux, Windows y Mac.
  • Corrección: Exportación IMS. Faltaban referencias en el fichero imsmanifest.xml
  • Corrección: Un atributo SRC vacío en algunos juegos forzaba la recarga de la página en Linux.

Más información en el fichero de cambios de la versión: https://github.com/exelearning/iteexe/blob/master/ChangeLog

Novedades de eXeLearning 2.8.1

Novedades en eXeLearning 2.8.1

  • Pestaña Propiedades. Se puede ampliar el tamaño de los TEXTAREA de HEAD y pie de página.
  • Mejora del comportamiento del selector de ficheros (file picker).
  • Revisión de código y ficheros para la creación de paquetes Debian.
  • Corrección: Estilo INTEF. Problemas de accesibilidad y posicionamiento.
  • Corrección: Estilo DUA bloqueado para que no se pueda eliminar.
  • Corrección: iDevice Wikipedia. Revisión CSS.
  • Corrección: Listas de definiciones (DL). Se eliminan los enlaces para ‘Mostrar/Ocultar todo’.
  • Corrección: TinyMCE. Tipografía incorrecta al trabajar con tablas.
  • Corrección: Evitamos el error “No clientHandleId in request” al recargar la zona central de la aplicación.
  • Corrección: Juego del ahorcado. Cadenas sin traducir.
  • Corrección: Mismo icono y nombre aplicación en Linux, Windows y Mac.
  • Corrección: Exportación IMS. Faltaban referencias en el fichero imsmanifest.xml
  • Corrección: Un atributo SRC vacío en algunos juegos forzaba la recarga de la página en Linux.

Más información en el fichero de cambios de la versión: https://github.com/exelearning/iteexe/blob/master/ChangeLog

New in eXeLearning 2.8

  • New Games: Complete (type or select), Word Search (crossword puzzle), Identify (guess a character or solution), Memory Cards (flipping cards), Math Operations (random basic operations), Math Problems (random basic math problems).
  • New: Blackboard mode in all the games.
  • New: Accessibility warning in games that require it.
  • New: Instructions in all games.
  • New: You can use EducaMadrid’s Mediateca (https://mediateca.educa.madrid.org/) videos and audios in the games.
  • New: Interactive Video iDevice is now SCORM compatible. Scores can be saved.
  • Multiple Choice Quiz iDevice usability revision.
  • Map iDevice: 404 errors fixed + Usability revision + New SVG icons + Effects in text slides.
  • Allow LaTeX code in more iDevices (Games and Interactive Video). MathJax will be loaded.
  • MathJax upgrade (from 2.7.1 to 3.2.2) and configuration update. Configuration options in common file.
  • New Export preference: “Made with eXeLearning” footer link.
  • New Export preference: “Math content: Load MathJax in pages with LaTeX code”. You can now type LaTeX code directly into the editor.
  • prettyPhoto (Lightbox): Link in new windows in IFRAME (SCORM and IMS only) + i18n.
  • “Add a Text iDevice” button in the main area.
  • Interactive Video iDevice: Cover image (poster) + Bigger player + Multiple-choice score error.
  • TinyMCE Media plugin: New “Standard YouTube License” option+ IFRAME attribution problems fixed.
  • TinyMCE Math plugin: Allow inline formulas (LaTeX code).
  • TinyMCE syntax highlighting options: Error handling (wrong values in the “Line highlight” field).
  • TinyMCE Effects plugin: Presentation revision.
  • Licenses help links (Creative Commons) in some TinyMCE plugins and the Properties tab.
  • Responsive tables. Use “exe-table exe-table-responsive” or “exe-table-minimalist exe-table-responsive” CSS classes.
  • Presentation style: Presentation remotes (wireless presenters) compatibility.
  • Fixed: Accordion titles color in some styles (CEDEC and INTEF).
  • New export option: “Export current page as SCORM”.
  • Show the iDevice type name when editing, so you can know how to create similar contents. New added iDevices only.
  • Old “Add Previous/Next links within SCOs” export option removed.
  • Mac problems fixed: Install styles from repository + Download Classification Sources.
  • Fixed: User styles lost after installing a newer Snap package. For future upgrades only.
  • Fixed: Wikipedia iDevice failed in some languages.
  • Package building: Linux (deb, rmp, snap), Windows (ready2run, installer), macOS (dmg).
  • Rubric iDevice: Rubrics update + 6 new rubrics.

 

Previous versions

New in eXeLearning 2.7

– New iDevices: “TriviExt”, “Map”.
– srt Subtitles in local videos.
– GeoGebra iDevice usability revision.
– Full Game iDevices revision and compatibility with the latest MathJax version.
– New node contextual menu options: Add, rename, delete.
– iDevice editor: Show information about iDevice being deleted.
– UDL Content iDevice: Scroll to the content (main or alternative).
– No default content templates in the new version.
– Avoid HTML code in the server errors messages.
– Two options by default in the question iDevices.
– Improved compatibility with macOS previous versions.
– New complete translations: Spanish, Basque, Catalan, Galician, Valencian.
– Fixed: Content SIZE_LIMIT increased. (#496)
– Fixed: Create images from LaTeX (SNAP version). Mimetex package included. (#599)
– Fixed: Mac connection to GitHub (SSL context set). (#569)
– Fixed: Mac connection to Wikipedia (SSL context set). (#570)
– Fixed: RSS iDevice problems (“requests” module). (#497)
– Fixed: Download Classification Sources button not working. (#620)
– Fixed: Full-screen videos in PrettyPhoto. (#592)
– Fixed: Video player: Autoplay + Muted. (#604)
– Fixed: Interactive video iDevice messages presentation problem. (#615)
– Fixed: allowfullscreen missing after editing an IFRAME. (#614)
– Fixed: UDL Content iDevice error with alternative contents. ( #593)
– Fixed: Help links (new URL pattern). (#596)
– Fixed: Unwanted horizontal scroll bar with INTEF and UDL Styles. (#607)
– Fixed: Missing fonts in the SimplePoint Style (404 errors).
– Fixed: Cloze iDevice inputs width (too long). (#616)
– Fixed: Cloze activity: Spaces before and after each word removed. (#598)
– Fixed: UDL Style. Print version presentation problems. (#621)
– Fixed: UDL Style. Unwanted horizontal scrollbar (G. Chrome + Long words). (#628)
– Fixed: IFRAME content not displaying inside tabs, timelines, accordions… (#625)
– Fixed: Download elp iDevice: Unnecessary quotation marks. (#626)
– Fixed: Scrambled List iDevice introduction: Allow more than one paragraph. (#627)
– Fixed: Warn before editing or deleting another iDevice (“Save first” message). (#632)
– Fixed: Unsaved changes in Chrome/Edge. (#617)
– Fixed: Wrong Serbian translation. (#623)

 

Previous versions

Novedades de eXeLearning 2.7

– Nuevos iDevices de Juegos: TriviExt y Mapa.
– Mejoras de usabilidad en el iDevice GeoGebra.
– Subtítulos en vídeos locales.
– Nueva opción para reproducir un vídeo automáticamente (si se usa, se recomienda desactivar el sonido).
– Vídeos en pantalla completa en Lightbox.
– Menú contextual (botón derecho del ratón) en las páginas del bloque Estructura.
– Las actividades interactivas tienen al menos dos preguntas por defecto.
– La versión SNAP también genera imágenes partiendo de código LaTeX (fórmulas matemáticas).
– Los iDevices Wikipedia y RSS vuelven a funcionar en todos los sistemas operativos.
– La instalación de estilos desde el repositorio vuelve a funcionar.
– Catalogación avanzada (LOM). Vuelve a funcionar la descarga de taxonomías.
– Traducciones completas en todas las lenguas oficiales del Estado, gracias al gran equipo de traducción, que colabora de manera desinteresada.
– Corrección de fallos menores en diferentes puntos de la aplicación.
– Mayor compatibilidad con versiones anteriores de macOS.

 

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Novedades de eXeLearning 2.7

– Nuevos iDevices de Juegos: TriviExt y Mapa.
– Mejoras de usabilidad en el iDevice GeoGebra.
– Subtítulos en vídeos locales.
– Nueva opción para reproducir un vídeo automáticamente (si se usa, se recomienda desactivar el sonido).
– Vídeos en pantalla completa en Lightbox.
– Menú contextual (botón derecho del ratón) en las páginas del bloque Estructura.
– Las actividades interactivas tienen al menos dos preguntas por defecto.
– La versión SNAP también genera imágenes partiendo de código LaTeX (fórmulas matemáticas).
– Los iDevices Wikipedia y RSS vuelven a funcionar en todos los sistemas operativos.
– La instalación de estilos desde el repositorio vuelve a funcionar.
– Catalogación avanzada (LOM). Vuelve a funcionar la descarga de taxonomías.
– Traducciones completas en todas las lenguas oficiales del Estado, gracias al gran equipo de traducción, que colabora de manera desinteresada.
– Corrección de fallos menores en diferentes puntos de la aplicación.
– Mayor compatibilidad con versiones anteriores de macOS.

 

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Novedades de eXeLearning 2.7

– Nuevos iDevices de Juegos: TriviExt y Mapa.
– Mejoras de usabilidad en el iDevice GeoGebra.
– Subtítulos en vídeos locales.
– Nueva opción para reproducir un vídeo automáticamente (si se usa, se recomienda desactivar el sonido).
– Vídeos en pantalla completa en Lightbox.
– Menú contextual (botón derecho del ratón) en las páginas del bloque Estructura.
– Las actividades interactivas tienen al menos dos preguntas por defecto.
– La versión SNAP también genera imágenes partiendo de código LaTeX (fórmulas matemáticas).
– Los iDevices Wikipedia y RSS vuelven a funcionar en todos los sistemas operativos.
– La instalación de estilos desde el repositorio vuelve a funcionar.
– Catalogación avanzada (LOM). Vuelve a funcionar la descarga de taxonomías.
– Traducciones completas en todas las lenguas oficiales del Estado, gracias al gran equipo de traducción, que colabora de manera desinteresada.
– Corrección de fallos menores en diferentes puntos de la aplicación.
– Mayor compatibilidad con versiones anteriores de macOS.

 

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New in eXeLearning 2.8

– New iDevices: “TriviExt”, “Map”.
– srt Subtitles in local videos.
– GeoGebra iDevice usability revision.
– Full Game iDevices revision and compatibility with the latest MathJax version.
– New node contextual menu options: Add, rename, delete.
– iDevice editor: Show information about iDevice being deleted.
– UDL Content iDevice: Scroll to the content (main or alternative).
– No default content templates in the new version.
– Avoid HTML code in the server errors messages.
– Two options by default in the question iDevices.
– Improved compatibility with macOS previous versions.
– New complete translations: Spanish, Basque, Catalan, Galician, Valencian.
– Fixed: Content SIZE_LIMIT increased. (#496)
– Fixed: Create images from LaTeX (SNAP version). Mimetex package included. (#599)
– Fixed: Mac connection to GitHub (SSL context set). (#569)
– Fixed: Mac connection to Wikipedia (SSL context set). (#570)
– Fixed: RSS iDevice problems (“requests” module). (#497)
– Fixed: Download Classification Sources button not working. (#620)
– Fixed: Full-screen videos in PrettyPhoto. (#592)
– Fixed: Video player: Autoplay + Muted. (#604)
– Fixed: Interactive video iDevice messages presentation problem. (#615)
– Fixed: allowfullscreen missing after editing an IFRAME. (#614)
– Fixed: UDL Content iDevice error with alternative contents. ( #593)
– Fixed: Help links (new URL pattern). (#596)
– Fixed: Unwanted horizontal scroll bar with INTEF and UDL Styles. (#607)
– Fixed: Missing fonts in the SimplePoint Style (404 errors).
– Fixed: Cloze iDevice inputs width (too long). (#616)
– Fixed: Cloze activity: Spaces before and after each word removed. (#598)
– Fixed: UDL Style. Print version presentation problems. (#621)
– Fixed: UDL Style. Unwanted horizontal scrollbar (G. Chrome + Long words). (#628)
– Fixed: IFRAME content not displaying inside tabs, timelines, accordions… (#625)
– Fixed: Download elp iDevice: Unnecessary quotation marks. (#626)
– Fixed: Scrambled List iDevice introduction: Allow more than one paragraph. (#627)
– Fixed: Warn before editing or deleting another iDevice (“Save first” message). (#632)
– Fixed: Unsaved changes in Chrome/Edge. (#617)
– Fixed: Wrong Serbian translation. (#623)

 

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Novedades de eXeLearning 2.8

  • 6 nuevos iDevices de juegos: Completa, Sopa, Identifica, Tarjetas de memoria, Operaciones matemáticas y Problemas matemáticos.
  • Nuevo modo “pizarra digital” en algunos juegos, que facilita el manejo en el aula con este tipo de dispositivo.
  • Se pueden usar vídeos de la Mediateca de EducaMadrid en los juegos.
  • El iDevice Vídeo Interactivo permite guardar calificaciones (es compatible con SCORM) y añadir una imagen de portada.
  • Nuevo botón para añadir un iDevice de texto situado en la parte central, para facilitar la creación de contenido.
  • Nueva preferencia “Hecho con eXeLearning” (modo avanzado + pestaña Propiedades + Exportar). Está activada por defecto.
  • Matemáticas: posibilidad de insertar fórmulas en línea y nueva preferencia para escribir fórmulas directamente en el editor (modo avanzado + pestaña Propiedades + Exportar). Se utiliza una versión de MathJax más moderna y se puede usar código LaTeX en más iDevices.
  • Nuevas rúbricas de ejemplo en el iDevice Rúbrica. Se trata de rúbricas de evaluación elaboradas por el CEDEC.
  • Nueva exportación: Exportar la página actual como SCORM. Sirve para facilitar el seguimiento de calificaciones en Moodle y otros LMS.
  • Desaparece la opción de incluir botones de Anterior/Siguiente en los SCORM. Se trababa de una propiedad no estándar que no funciona en las versiones actuales de Moodle y otros LMS.
  • Se añade la Licencia estándar de YouTube al listado de licencias disponible para los contenidos multimedia.
  • Se añaden enlaces de ayuda en diferentes puntos de la aplicación para la comprensión de las licencias Creative Commons.
  • Tablas con responsive design (diseño adaptable al dispositivo). Se consiguen añadiendo las clases CSS “exe-table exe-table-responsive” o “exe-table-minimalist exe-table-responsive”.
  • Estilo para presentaciones compatible con puntero de presentaciones (anterior, siguiente…). Uso recomendado: F11 para tener pantalla completa, M para ocultar el menú, navegación con flechas del teclado o puntero.
  • La versión Snap ya permite el acceso a particiones NTFS.
  • Los iDevices de nueva creación indicarán en modo edición de qué tipo son para facilitar la localización de la actividad utilizada. El tipo se ve al pasar sobre el icono para editar el iDevice.
  • Mejoras de accesibilidad y usabilidad, y corrección de fallos detectados en la versión anterior.
  • Nuevas traducciones completas a todas las lenguas cooficiales en España, así como al francés, griego, polaco, turco y chino.
Más información en el fichero de cambios de la versión: https://github.com/exelearning/iteexe/blob/master/ChangeLog

 

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  • 6 nuevos iDevices de juegos: Completa, Sopa, Identifica, Tarjetas de memoria, Operaciones matemáticas y Problemas matemáticos.
  • Nuevo modo “pizarra digital” en algunos juegos, que facilita el manejo en el aula con este tipo de dispositivo.
  • Se pueden usar vídeos de la Mediateca de EducaMadrid en los juegos.
  • El iDevice Vídeo Interactivo permite guardar calificaciones (es compatible con SCORM) y añadir una imagen de portada.
  • Nuevo botón para añadir un iDevice de texto situado en la parte central, para facilitar la creación de contenido.
  • Nueva preferencia “Hecho con eXeLearning” (modo avanzado + pestaña Propiedades + Exportar). Está activada por defecto.
  • Matemáticas: posibilidad de insertar fórmulas en línea y nueva preferencia para escribir fórmulas directamente en el editor (modo avanzado + pestaña Propiedades + Exportar). Se utiliza una versión de MathJax más moderna y se puede usar código LaTeX en más iDevices.
  • Nuevas rúbricas de ejemplo en el iDevice Rúbrica. Se trata de rúbricas de evaluación elaboradas por el CEDEC.
  • Nueva exportación: Exportar la página actual como SCORM. Sirve para facilitar el seguimiento de calificaciones en Moodle y otros LMS.
  • Desaparece la opción de incluir botones de Anterior/Siguiente en los SCORM. Se trababa de una propiedad no estándar que no funciona en las versiones actuales de Moodle y otros LMS.
  • Se añade la Licencia estándar de YouTube al listado de licencias disponible para los contenidos multimedia.
  • Se añaden enlaces de ayuda en diferentes puntos de la aplicación para la comprensión de las licencias Creative Commons.
  • Tablas con responsive design (diseño adaptable al dispositivo). Se consiguen añadiendo las clases CSS “exe-table exe-table-responsive” o “exe-table-minimalist exe-table-responsive”.
  • Estilo para presentaciones compatible con puntero de presentaciones (anterior, siguiente…). Uso recomendado: F11 para tener pantalla completa, M para ocultar el menú, navegación con flechas del teclado o puntero.
  • La versión Snap ya permite el acceso a particiones NTFS.
  • Los iDevices de nueva creación indicarán en modo edición de qué tipo son para facilitar la localización de la actividad utilizada. El tipo se ve al pasar sobre el icono para editar el iDevice.
  • Mejoras de accesibilidad y usabilidad, y corrección de fallos detectados en la versión anterior.
  • Nuevas traducciones completas a todas las lenguas cooficiales en España, así como al francés, griego, polaco, turco y chino.
Más información en el fichero de cambios de la versión: https://github.com/exelearning/iteexe/blob/master/ChangeLog

 

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Novedades de eXeLearning 2.8

  • 6 nuevos iDevices de juegos: Completa, Sopa, Identifica, Tarjetas de memoria, Operaciones matemáticas y Problemas matemáticos.
  • Nuevo modo “pizarra digital” en algunos juegos, que facilita el manejo en el aula con este tipo de dispositivo.
  • Se pueden usar vídeos de la Mediateca de EducaMadrid en los juegos.
  • El iDevice Vídeo Interactivo permite guardar calificaciones (es compatible con SCORM) y añadir una imagen de portada.
  • Nuevo botón para añadir un iDevice de texto situado en la parte central, para facilitar la creación de contenido.
  • Nueva preferencia “Hecho con eXeLearning” (modo avanzado + pestaña Propiedades + Exportar). Está activada por defecto.
  • Matemáticas: posibilidad de insertar fórmulas en línea y nueva preferencia para escribir fórmulas directamente en el editor (modo avanzado + pestaña Propiedades + Exportar). Se utiliza una versión de MathJax más moderna y se puede usar código LaTeX en más iDevices.
  • Nuevas rúbricas de ejemplo en el iDevice Rúbrica. Se trata de rúbricas de evaluación elaboradas por el CEDEC.
  • Nueva exportación: Exportar la página actual como SCORM. Sirve para facilitar el seguimiento de calificaciones en Moodle y otros LMS.
  • Desaparece la opción de incluir botones de Anterior/Siguiente en los SCORM. Se trababa de una propiedad no estándar que no funciona en las versiones actuales de Moodle y otros LMS.
  • Se añade la Licencia estándar de YouTube al listado de licencias disponible para los contenidos multimedia.
  • Se añaden enlaces de ayuda en diferentes puntos de la aplicación para la comprensión de las licencias Creative Commons.
  • Tablas con responsive design (diseño adaptable al dispositivo). Se consiguen añadiendo las clases CSS “exe-table exe-table-responsive” o “exe-table-minimalist exe-table-responsive”.
  • Estilo para presentaciones compatible con puntero de presentaciones (anterior, siguiente…). Uso recomendado: F11 para tener pantalla completa, M para ocultar el menú, navegación con flechas del teclado o puntero.
  • La versión Snap ya permite el acceso a particiones NTFS.
  • Los iDevices de nueva creación indicarán en modo edición de qué tipo son para facilitar la localización de la actividad utilizada. El tipo se ve al pasar sobre el icono para editar el iDevice.
  • Mejoras de accesibilidad y usabilidad, y corrección de fallos detectados en la versión anterior.
  • Nuevas traducciones completas a todas las lenguas cooficiales en España, así como al francés, griego, polaco, turco y chino.
Más información en el fichero de cambios de la versión: https://github.com/exelearning/iteexe/blob/master/ChangeLog

 

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Novedades de eXeLearning 2.8

Novedades en eXeLearning 2.8

  • 6 nuevos iDevices de juegos: Completa, Sopa, Identifica, Tarjetas de memoria, Operaciones matemáticas y Problemas matemáticos.
  • Nuevo modo “pizarra digital” en algunos juegos, que facilita el manejo en el aula con este tipo de dispositivo.
  • Se pueden usar vídeos de la Mediateca de EducaMadrid en los juegos.
  • El iDevice Vídeo Interactivo permite guardar calificaciones (es compatible con SCORM) y añadir una imagen de portada.
  • Nuevo botón para añadir un iDevice de texto situado en la parte central, para facilitar la creación de contenido.
  • Nueva preferencia “Hecho con eXeLearning” (modo avanzado + pestaña Propiedades + Exportar). Está activada por defecto.
  • Matemáticas: posibilidad de insertar fórmulas en línea y nueva preferencia para escribir fórmulas directamente en el editor (modo avanzado + pestaña Propiedades + Exportar). Se utiliza una versión de MathJax más moderna y se puede usar código LaTeX en más iDevices.
  • Nuevas rúbricas de ejemplo en el iDevice Rúbrica. Se trata de rúbricas de evaluación elaboradas por el CEDEC.
  • Nueva exportación: Exportar la página actual como SCORM. Sirve para facilitar el seguimiento de calificaciones en Moodle y otros LMS.
  • Desaparece la opción de incluir botones de Anterior/Siguiente en los SCORM. Se trababa de una propiedad no estándar que no funciona en las versiones actuales de Moodle y otros LMS.
  • Se añade la Licencia estándar de YouTube al listado de licencias disponible para los contenidos multimedia.
  • Se añaden enlaces de ayuda en diferentes puntos de la aplicación para la comprensión de las licencias Creative Commons.
  • Tablas con responsive design (diseño adaptable al dispositivo). Se consiguen añadiendo las clases CSS “exe-table exe-table-responsive” o “exe-table-minimalist exe-table-responsive”.
  • Estilo para presentaciones compatible con puntero de presentaciones (anterior, siguiente…). Uso recomendado: F11 para tener pantalla completa, M para ocultar el menú, navegación con flechas del teclado o puntero.
  • La versión Snap ya permite el acceso a particiones NTFS.
  • Los iDevices de nueva creación indicarán en modo edición de qué tipo son para facilitar la localización de la actividad utilizada. El tipo se ve al pasar sobre el icono para editar el iDevice.
  • Mejoras de accesibilidad y usabilidad, y corrección de fallos detectados en la versión anterior.
  • Nuevas traducciones completas a todas las lenguas cooficiales en España, así como al francés, griego, polaco, turco y chino.
Más información en el fichero de cambios de la versión: https://github.com/exelearning/iteexe/blob/master/ChangeLog

 

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eXeLearning 2.8

eXeLearning 2.8

FAQ

(EN ESTE MOMENTO SOLO DISPONIBLE EN CASTELLANO)

Uso de eXeLearning

¿Existe algún manual actualizado de eXeLearning? – #001

Sí, hay un manual de eXeLearning con las actualizaciones de las nuevas funcionalidades que se van incorporando. Disponible en el apartado Ayuda de la web.

manual, ayuda, instrucciones, tutoriales

¿eXeLearning es una aplicación online? – #002

De momento no, salvo en el caso de la versión que están utilizando en Extremadura. eXeLearning, aunque funciona en el navegador, es una aplicación de escritorio y se ejecuta en el equipo de la persona usuaria (en local) y no en un servidor al que se accede a través de Internet.

versión web, multiusuario, multi-usuario, exe online

¿eXeLearning guarda automáticamente los cambios realizados? – #003

No. Es importante guardar los cambios manualmente en Archivo > Guardar y así evitar perder el trabajo. El programa ayuda en este sentido, ya que avisa a la persona usuaria periódicamente cuando pasa mucho tiempo sin guardar. Este tiempo puede ser configurado en Utilidades > Preferencias > Avanzado.

guardado, automático, autoguardado, auto-guardado

¿Cómo puedo elegir el navegador con el que se abre eXeLearning por defecto? – #004

Si se tienen instalados varios navegadores, se puede configurar en cuál de ellos se abrirá eXeLearning. Esto se puede hacer en la ventana que aparece al abrir eXe o en el menú Utilidades > Preferencias.

navegador, predeterminado, chrome, firefox, safari, opera, internet explorer, edge

¿Es necesario tener instalado eXeLearning para que otros usuarios vean los contenidos que he creado? – #005

No. Una vez exportado el material y publicado en Internet, podemos difundir la URL (el enlace) correspondiente para que cualquiera lo pueda visualizar online sin necesidad de usar eXe ni tenerlo instalado. También se tiene la opción de exportarlo como sitio web y facilitar el contenido en una carpeta para su visualización offline.

publicar contenidos, drive, ogv, dropbox, publicar exelearning, compartir

¿Cómo puedo saber con qué iDevice está hecho un recurso? – #006

Para el contenido creado a partir de la versión 2.8 puede saberse situando el ratón sobre el botón “editar”, ya que aparece el iDevice con el que fue creado. Para las versiones anteriores no hay ninguna forma sencilla de averiguarlo, pero si sabes un poco de HTML, puedes ver el contenido (exportando o usando la opción “Visualización previa”) y ver la clase CSS del iDevice, porque cada iDevice tiene una clase distinta, y eso nos da pistas. El iDevice de texto, por ejemplo tiene la clase “textIdevice”.

css, identificador

¿Hay más iDevices de los que aparecen por defecto? – #007

Sí. Para poder ver todos los iDevices con los que cuenta eXeLearning, nos iremos a la zona de iDevices y pulsaremos sobre la pestaña iDevices disponibles. Aparecerá el listado con todos los iDevices, agrupados por categorías. En la columna visible aparecerán marcados los que se muestran en el menú iDevices. Si hacemos cambios, añadiendo o quitando iDevices, debemos pulsar en “Guardar los iDevices” para que no se pierdan los cambios.

identificar, con qué idevice

¿Cómo puedo mover un iDevice a otra página? – #008

Si queremos cambiar la ubicación de un iDevice, debemos activar la edición primero, pulsando sobre el icono del lápiz que aparece debajo. Aparecerán en la parte inferior del iDevice 5 botones, además del desplegable “Mover A”. Al pulsar sobre este último, aparecen listadas las páginas que componen el recurso, pudiendo elegir a cuál de ellas queremos mover el iDevice.

mover, ubicación, cambiar de página, estructura

¿Cómo puedo incluir en un texto líneas de código en distintos lenguajes de programación? – #009

Debemos pulsar sobre el icono “Insertar código HTML como texto”. Se abre una ventana con un cuadro en el que podremos pegar el código, y con la posibilidad de seleccionar la opción “Incluir estilos”. Si activamos esta casilla, nos aparece una nueva opción: “Resaltar sintaxis”. Si la seleccionamos se nos abren nuevas posibilidades, como elegir el lenguaje de programación o seleccionar una apariencia clara u oscura como fondo para el código.

sintaxis, programación, lenguajes, highlight, resaltar

¿Cómo puedo insertar un vídeo de la forma más sencilla posible? – #010

La forma más sencilla de insertar un vídeo en eXeLearning es:

  1. Copiar la URL del vídeo.
  2. Pulsar en el editor del iDevice el icono Insertar/editar medio embebido.
  3. Pegar la URL del vídeo en el campo “Fuente”, dejando las opciones que aparecen por defecto en el resto de campos.
  4. Aceptar.

No obstante, es recomendable cumplimentar los campos de la pestaña “Título y reconocimiento”, que proporcionan información muy relevante.

youtube, mediateca, vimeo, iframe, embeber, embebido, incrustar

¿Cómo puedo optimizar una imagen para que pese menos? – #011

  1. Pulsamos el icono “Insertar/editar imagen” del editor.
  2. En el menú que aparece, activamos la casilla “Optimizar imagen”, y pulsamos sobre el icono de búsqueda de imágenes (carpeta con lupa).
  3. En la pantalla que aparece, arrastramos una imagen o la elegimos desde el menú superior, apareciendo dicha imagen en el centro de la pantalla.
  4. Seleccionamos el ancho que queremos que tenga la imagen (el alto se ajusta automáticamente para mantener las proporciones) y la calidad que queremos que conserve la imagen final. Debajo de la imagen aparecerá el peso antes y después de la conversión.
  5. Si estamos conformes, pulsamos el botón “Finalizar”.

reducir, peso, imagen, optimizar, tratamiento, photoshop, gimp, minimizar

¿Cómo puedo incrustar un PDF en mi proyecto? – #012

  1. Pulsamos el icono Insertar/editar medio embebido en el editor del iDevice.
  2. En el campo Fuente, pulsamos sobre el icono de la carpeta con la lupa para que se abra el menú de búsqueda del archivo en cuestión. Lo elegimos y le damos a Abrir.
  3. Copiamos el valor del campo “Fuente”: /previews/…
  4. Cumplimentamos los campos de la pestaña “Título y reconocimiento” y…
  5. Recomendado: en la pestaña Título y reconocimiento podemos añadir, como “Enlace del título”, el valor que hemos copiado (el valor del campo “Fuente”). De esta manera, los usuarios podrán descargar fácilmente el PDF, y quienes usan navegadores más antiguos no tendrán problemas para ver el documento.
  6. Pulsamos “Aceptar”.

libre office, odt, doc, docx, visor de pdf, incrustar documento, incrustar archivo

¿Cómo puedo añadir un enlace a un documento? – #013

Para evitar problemas de accesibilidad y diferencias de comportamiento entre navegadores, lo mejor es usar la opción “Insertar/Editar enlace” en el editor del iDevice.

Ahí seleccionaremos el archivo que queremos enlazar (un fichero de texto, una hoja de cálculo…). Si marcamos la casilla “Incluir información del fichero” mejoraremos el nivel de accesibilidad de nuestro contenido.

Se recomienda no incrustar Word o similares en IFRAME con la opción “Insertar/Editar medio embebido”, ya que no siempre se verán bien. Proporcionando un simple enlace, el usuario final podrá ver el documento en su aplicación predeterminada. Con los PDF podemos hacer una excepción, tal y como se explica en la pregunta “¿Cómo puedo incrustar un PDF en mi proyecto?”.

libre office, odt, doc, docx, visor de pdf, incrustar documento, incrustar archivo

¿Cómo puedo añadir un formulario que he creado en un proyecto para que se vea el directamente? – #014

  1. Pulsamos el icono “Insertar/editar medio embebido” en el editor del iDevice.
  2. En la pestaña “General”, seleccionamos la opción “iframe” en el campo “Tipo”, y en el apartado “Fuente” pegamos la URL de nuestro formulario.
  3. Especificamos las dimensiones que queremos que tenga el recurso embebido y completamos los campos de la pestaña “Título y reconocimiento”.
  4. Pulsamos “Aceptar”.

embeber, formularios, incrustar

¿Cómo puedo incorporar un recurso de otra web que puede ser compartido como un IFRAME? – #015

  1. Pulsamos el icono “Insertar/editar medio embebido” en el editor del iDevice.
  2. Pulsamos la pestaña “Código” y pegamos en el cuadro que aparece el código HTML del iframe (<iframe src=”…”></iframe>). Si después pulsamos sobre la pestaña “General”, veremos que los campos “Tipo” y “Fuente” se han cumplimentado automáticamente.
  3. Especificamos las dimensiones que queremos que tenga el recurso embebido y completamos los campos de la pestaña “Título y reconocimiento”.
  4. Pulsamos “Aceptar”.

iframe, insertar, embeber, añadir, incrustar

¿Cómo puedo catalogar el REA que he creado para facilitar su búsqueda? – #016

Para catalogar nuestro REA, lo primero que tenemos que hacer es asegurarnos de que está activado el modo avanzado (esquina superior derecha).
Con el modo avanzado activado, pulsamos la pestaña “Propiedades”, situada sobre la zona de trabajo, y nos aparecen las siguientes pestañas:

  • Paquete: podremos cumplimentar la información básica de nuestro REA (título, idioma, descripción, autoría, licencia…). Los datos que cumplimentemos se mantienen en la siguiente pestaña cuando pulsamos el botón “Guardar”.
  • Metadatos: nos ofrece la posibilidad de guardar los metadatos en 3 estándares distintos de catalogación. Elegiremos el estándar LOM-ES y cumplimentaremos los campos necesarios.

catalogación, LOM, seo, nivel educativo, metadatos, agrega, clasificación

¿Cómo puedo dar la opción de que se descarguen el elp desde el propio recurso? – #017

Para poder descargar el elp, existe un iDevice específico, al que se puede acceder en la ruta iDevices > Otros contenidos > Descargar el fichero fuente. Al crear el iDevice aparecerá un mensaje para recordarnos que revisemos que la información de la pestaña “Propiedades” es correcta (deberán estar cumplimentados los campos Título, Descripción y Autoría).

También podemos añadir un enlace al elp desde cualquier página, usando el botón “Insertar/Editar hipervínculo” del editor del iDevice. La opción “Anclas, nodos o .elp” nos permite crear automáticamente un enlace al fichero elp. Si añadimos un enlace de este tipo, el elp se incluirá automáticamente al exportar.

compartir, reutilizar, rea, fichero fuente, descargar

¿Cómo puedo añadir más apartados en los efectos FX? – #018

En los FX Acordeón, Pestañas, Paginación y Carrusel, se crea automáticamente un nuevo título de apartado seleccionando el estilo Encabezado 2. Una vez escrito el título, al pulsar la tecla Enter se crea el párrafo siguiente.

En el FX Línea del tiempo, tenemos 3 niveles: apartado (Encabezado 2), subapartado (Encabezado 3) y párrafo.

efectos, timeline, desplegables

¿Para qué sirven la descripción y el título al insertar una imagen? – #020

La descripción de la imagen sirve para que, en caso de que la imagen no cargue en el navegador, se visualice el texto con dicha descripción, proporcionando información al usuario. También sirve para que los lectores de pantalla empleados por personas con problemas de visión lean dicha descripción, mejorando la accesibilidad del recurso. Los motores de búsqueda (los buscadores) también leen y tienen en cuenta esa información. Es decir: la “Descripción de la imagen” es su texto alternativo, y debemos rellenarla siempre, salvo que sea una imagen 100% decorativa. Si no, nuestro contenido tendrá problemas de accesibilidad.

El título de la imagen no es imprescindible, pero puede servir para ofrecer un texto alternativo muy abreviado o identificar la imagen. Si cumplimentamos el campo título de la imagen, dicho título aparecerá en un recuadro si se deja el cursor sobre la imagen.

texto alternativo, accesibilidad, lector de pantalla, imágenes

¿Cómo puedo extraer una página de un eXeLearning? ¿Y añadirla desde otro eXeLearning? – #021

Para extraer una página de un eXeLearning y crear un nuevo elp con ese contenido, debemos ir a la zona de “Estructura” (izquierda de la pantalla), y hacer clic derecho sobre el nodo o página que queremos extraer, eligiendo la opción “Exportar esta página como .elp”. A continuación, en el menú que aparece, elegiremos la ubicación para guardar el elp y el nombre que queremos darle.

Para añadir un elp a otro recurso, nos situamos en el nodo o página del que queremos que dependa, hacemos clic con el botón derecho y elegimos “Insertar .elp en esta página”.

importar, exportar, compartir, rea, reutilizar, insertar

¿Cómo puedo incluir un contenido que no se visualice al exportarlo, solo en modo edición? – #022

Para poder incluir contenido que no queremos que se visualice al exportarlo, podemos emplear el iDevice Nota, que se encuentra en la categoría “Otros contenidos”. Es similar al iDevice Texto, con la diferencia de que únicamente aparece en el modo de edición, y se ubica en la parte derecha de la pantalla.

ocultar contenido, oculto, invisible

¿Cómo pueden trabajar varias personas en el mismo proyecto? – #023

De momento, eXeLearning no contempla la opción multiusuario. Para ello lo más fácil es que cada elaborador use un único elp que posteriormente combinará una sola persona usando las opciones de importación y exportación.

En el futuro sí habrá una versión online disponible y permitirá edición simultánea de un elp, pero todavía es demasiado pronto para anunciar una fecha de lanzamiento.

compartir, rea, colaborativo, sincrono, edición simultánea, exe online, multi-usuario

Instalación de eXe

¿Existe una versión online? – #024

Existe una versión online de la Comunidad Autónoma de Extremadura, para sus docentes, pero todavía no hay una versión online abierta disponible para su descarga e instalación. Sin embargo, sí se está trabajando en ella, aunque todavía es demasiado pronto para anunciar una fecha de lanzamiento.

en línea, multi-usuario, multiusuario, on-line

¿Qué diferencia hay entre las versiones instalable, ready2run y portable? – #025

  • Instalable: se integra en el entorno del sistema operativo tras seguir un proceso de instalación normal.
  • ready2run: se ejecuta sin instalación previa, recordando los parámetros de configuración del programa al igual que la versión instalable. Se utiliza cuando no tenemos permisos para instalar programas.
  • Portable: se ejecuta sin instalación previa desde un almacenamiento externo, guardando los parámetros de configuración del programa en el mismo almacenamiento externo.

instalador, portableapp, windows, usb, pen, drive, ready2run, portable, instalacion

¿Dónde están los ficheros de configuración de eXeLearning? – #026

Los de instalación están en:

  • Linux (deb, rpm): /usr/share/exe/
  • Windows: C:\Program Files (x86)\exe\
  • macOS: /Aplicaciones/exe.app/Contents/Resources/exe/
  • Portable: CARPETA-DESCOMPRIMIDA\exelib\

Los de la memoria temporal del usuario (caché, estilos e iDevices personalizados), en:

  • Linux (deb, rpm, AppImage): /home/TU-NOMBRE-DE-USUARIO/.exe/
  • Windows: %AppData%\Roaming\exe\
  • macOS: /Users/TU-NOMBRE-DE-USUARIO/.exe/ AVISO: La carpeta .exe suele estar oculta, para acceder a ella es necesario pulsar la combinación de teclas command (⌘) + mayúsculas (⇧) + signo punto (.)
  • Portable: CARPETA-DESCOMPRIMIDA\

directorios, ubicación, lugar, carpetas, permisos, preferencias, usuario

¿Hay versión de eXeLearning para Android o iOS? – #027

No. De momento, además de la versión online de Extremadura, solo hay versión para Linux, Windows y macOS. 

Sí hay versión para Android e iOS de la app eXeReader, que permite ver contenidos creados con eXeLearning.

móvil, mobile, teléfono, tablet, android, ios

¿Puedo usar eXeLearning en móviles o tablets o Chromebooks? – #028

En un dispositivo con ChromeOS, activando su máquina virtual Linux, podría instalarse alguna de sus versiones (por ejemplo el paquete .deb para Debian 10+/Ubuntu 20.04+), pero no hay versión específica para ese sistema operativo, como tampoco la hay para Android o iOS.

Sí hay versión para Android e iOS de la app eXeReader, aplicación que permite ver contenidos creados con eXeLearning.

móvil, mobile, teléfono, tablet, google, ios, android

Errores y avisos

No puedo instalar o ejecutar el programa en Linux – #029

Si tenemos problemas problemas con Python (por su versión) o dependencias, y no conseguimos instalar eXeLearning, recomendamos utilizar la versión AppImage.

dependencias, librerías, ubuntu, debian, fedora, mint, instalación de exe, python

No puedo instalar o ejecutar el programa en Mac – #030

Al instalar eXe en un Mac tal vez aparezca este aviso: “exe” no se puede abrir porque el desarrollador no puede verificarse. La solución:

Desde Finder > Aplicaciones (no desde Launchpad), pulsa la tecla CTRL a la vez que haces clic sobre el icono de la aplicación “exe.app”. Aparecerá un menú desplegable, elige la opción “Abrir”. Confirmamos que permitimos “Abrir”. La app se guardará como una excepción a nuestros ajustes de seguridad y ya podremos abrirla la próxima vez como cualquier otra.

no abre, no funciona, macos, ejecuta, problema, no arranca, instalación de exe, mac, instalar, 

No puedo instalar o ejecutar el programa en Windows – #031

Al ejecutar el instalador de eXeLearning en Windows puede aparecer la ventana azul del filtro de SmartScreen. Se trata de un aviso que realiza Microsoft cuando no tiene referencias sobre el instalador de una aplicación o considera que puede ser potencialmente peligrosa para nuestro sistema. No es el caso de eXeLearning. Por lo tanto, podemos continuar la instalación de la aplicación con seguridad.

Si la ventana no nos permitiese tal cosa, podemos inhabilitar el filtro SmartScreen momentáneamente para la instalación  y reactivarlo nuevamente después de esta.

Si utilizas MS Edge, puedes desactivar SmartScreen desde Configuración y más > Configuración > Privacidad, búsqueda y servicios > Servicios > SmartScreen de Microsoft Defender.

Otras opciones y más información: Control de aplicaciones y explorador en Seguridad de Windows

Si el problema no está relacionado con SmartScreen, consulta la pregunta “Tengo problemas al ejecutar eXeLearning. El programa no llega a cargar.”.

microsoft, msedge, edge, internet explorer, no carga, no abre, no funciona, no arranca, instalación, instalar, windows

Tengo problemas al ejecutar eXeLearning. El programa no llega a cargar. – #032

Si el programa se abre, pero no abre un elp concreto, consulta la pregunta “Mi ELP está corrupto, no se abre”.

Si el programa no se llega a ejecutar:

  • Comprueba que tienes instalada la última versión de eXeLearning, pues las versiones antiguas podrían no abrir correctamente ficheros creados por las posteriores.
  • Intenta asegurarte mediante el administrador de tareas que el proceso “exe” está funcionando correctamente. En caso de contrario, detenlo y cierra la pestaña del navegador donde estaba abierto. Luego vuelve a intentarlo.

Si el problema persiste, podemos borrar la carpeta de usuario, pero eso borrará los iDevices y estilos personalizados. Si queremos conservarlos, podemos guardar una copia de seguridad de esta carpeta. Ubicación de la carpeta de usuario:

Linux: ~/.exe (Carpeta personal. Visualizamos las carpetas ocultas (Ctrl + H) y borramos la carpeta .exe)
Windows: C:\Users\xxxx\AppData\Roaming\exe (donde xxxx es el nombre de usuario)
MAC: /Users/xxxx/.exe

Truco para los usuarios de Windows: Si no encuentras la carpeta, pincha en el logo de Windows de abajo a la izquierda. Pon %APPDATA% en cuadro que aparece sobre el logo y pulsa ENTER. Se abrirá una carpeta donde diferentes programas dejan sus datos. Una de las carpetas es “exe”. Se puede borrar sin necesidad de ser administrador del equipo.

no abre, no carga, no funciona, procesos, instalación, incompatible, error

El corrector ortográfico del navegador no me funciona cuando estoy editando – #033

Presiona la tecla CTRL a la vez que pulsas botón derecho (secundario) del ratón.

corrector, ortografico, ortografía, idiomas, corrección, corrección, plugins, tinymce

No consigo modificar o eliminar un efecto FX – #034

Podemos cambiar el efecto pulsando sobre el texto del mismo y usando el botón FX de la barra de herramientas.

Si queremos eliminarlo definitivamente, pulsamos sobre el botón HTML de la barra de herramientas para editar el código fuente, buscamos una línea de código similar a ésta, que estará al principio del contenido del efecto:

<div class="exe-fx exe-nombrefecto">

Podemos borrar lo que está entre comillas (exe-fx exe-nombrefecto) o eliminar la línea. Importante: si eliminamos la línea debemos asegurarnos de borrar también la línea en la que se cierra ese DIV:

</div>

efectos, borrado, problemas, edición, editor, fx

Modifico el contenido de la pestaña propiedades pero al guardar el archivo no se guardan los cambios – #035

Se trata de un problema habitual por no hacer clic en el botón de “Guardar” de la pestaña “Propiedades”.

El contenido de la pestaña “Propiedades” solo se guarda tras pulsar el botón “Guardar” que aparece al final de cada una de sus pestañas. No confundir con el guardado de todo el proyecto con la opción del menú: Archivo > Guardar. El de la pestaña solo aplica los valores de “Propiedades”, pero no guarda los cambios en el elp.

metadatos, metainformación, catalogación, LOM, guardado, auto-guardado, autoguardado

Al exportar aparece un mensaje indicando que revise los metadatos introducidos en el recurso original. ¿Qué debo modificar para poder exportar? – #036

Hay una información básica que debe tener cualquier página web, y al exportar nuestro proyecto conviene que en “Propiedades” hayamos indicado: Título, Idioma, Descripción general, Autoría y Licencia.

Estos datos serán utilizados por los buscadores para facilitar su identificación. Además el “Título” aparecerá en la barra superior del navegador al visualizar la exportación como Sitio web.

Esa información es imprescindible en cualquier proyecto y también es necesaria para que nuestro proyecto sea accesible.

descripción, autoría, metadatos, título, LOM, metainformación, SEO, accesibilidad, idiomas

Mi elp está corrupto, no se abre. – #037

Comprueba tener instalada la última versión de eXeLearning, pues las versiones antiguas podrían no abrir correctamente ficheros creados por las posteriores.

Asegúrate que el nombre del fichero no tiene caracteres especiales (*, +, º, ª, $, &, ç, ñ, vocales con tildes, etc) o es muy largo.

Internamente un fichero de eXeLearning “.elp” es un fichero comprimido tipo ZIP, y dentro del mismo al menos debe tener estos tres ficheros: content.data, content.xsd y contentv3.xml. En caso de no ser así, difícilmente podrá recuperarse, aunque puedes solicitar ayuda en el grupo de Telegram https://t.me/eXeLearning Puedes comprobar si esos archivos existen cambiando la extensión del fichero elp a zip y descomprimiendo su contenido en una carpeta aparte.

Los elp con ficheros muy pesados pueden dar problemas. Si es el caso, podemos cambiar la extensión del fichero de elp a zip y sustituir los archivos pesados por unos más ligeros con el mismo nombre. Después, tras volver a cambiar la extensión a elp, intentaremos abrirlo.

no abre, no carga, no funciona, procesos, instalación, incompatible, dañado, estropeado, perdido, roto, zip dañado, corrupto, formato de archivo incorrecto, zip corrupto

Al pulsar un iDevice para añadirlo no sucede nada y el iDevice no aparece en la zona de edición – #038

Comprueba que el navegador web con el que abres eXeLearning no tenga extensiones para bloquear ventanas emergentes o filtrar contenido JavaScript, ni estar interfiriendo un antivirus.

Puede resultar conveniente tener instalado otro navegador “limpio”, sin complementos ni extensiones añadidas. En caso de ya tener instalado Mozilla Firefox, podrías utilizar otro con su mismo motor como Waterfox. eXe funciona correctamente con las últimas versiones de los principales navegadores, como Mozilla Firefox, Google Chrome o Microsoft Edge.

idevice dañado, no puedo añadir, no funciona, estropeado, no aparece

Trucos

¿Cómo puedo ampliar una imagen al pulsar sobre ella? – #039

Para que aparezca ampliada la imagen al pulsar sobre ella, una vez insertada la imagen en el iDevice, debemos seleccionarla y pulsar la opción Insertar/editar hipervínculo. En el menú que aparece, debemos volver a seleccionar la imagen en el apartado URL (la misma imagen o una con mayor tamaño), completar el campo Título, y elegir la opción “lightbox” en el campo “Rel”.

imagen ampliada, thickbox, galería, ampliación

¿Cómo puedo poner un botón que abra contenido oculto? – #040

Opción recomendada: Para añadir un botón que muestre contenido oculto, podemos recurrir al iDevice Texto, que nos permite escribir un feedback o retroalimentación opcional. También nos permite definir el texto del botón que mostrará ese contenido. El iDevice Contenido DUA también ofrece, entre otras cosas, una opción similar.

Opción avanzada: Para hacerlo a mano es necesario tener conocimientos de programación en JavaScript: metemos el contenido en un DIV con un ID determinado y la clase CSS “js-hidden”. Con esa clase, si JavaScript está habilitado, el DIV estará oculto por defecto. Después creamos un botón (con la clase CSS “js-required”) que cambie la visibilidad del DIV. Ejemplo:

<p class="js-required">
	<input type="button" value="Botón" onclick="$('#miDIV').toggle()" />
</p>
<div id="miDIV" class="js-hidden">
	Contenido oculto
</div>

ocultar elementos, botones para mostrar, accesibilidad

¿Cómo puedo presentar iDevices cerrados a elección? – #041

Para colapsar todos los iDevices de todas las páginas de tu elp, lo más eficaz es añadir en Propiedades > Propiedades del proyecto > Pie de página, el siguiente código:

<script>
	$(function() {
		$("p.toggle-idevice a").click();
	});
</script>

Si quieres que se minimicen solo los iDevices de texto, utiliza “.textIdevice p.toggle-idevice a” en lugar de “p.toggle-idevice a”

En el caso de que solo quieras minimizar en una página, podemos editar el primer iDevice de la página y pulsar sobre el botón HTML. En la parte superior, antes de cualquier otro código (para facilitar su localización) escribiremos ese mismo código.

Si queremos minimizar un iDevice concreto (el siguiente código minimiza el primer iDevice, ya que se empieza a contar desde cero):

$("p.toggle-idevice a").eq(0).click();

ocultar idevice, invisible, cerrado, colapsar, colapsado, idevice oculto, idevice cerrado

¿Cómo puedo hacer que un vídeo de YouTube empiece y acabe donde yo quiera? – #042

En primer lugar pulsamos COMPARTIR > Insertar en YouTube. Esta opción permite indicar el momento en que queremos que empiece el vídeo.

Este es el código de uno de los vídeos, en el que ya hemos seleccionado el inicio (start=251):

<iframe width="560" height="315" src="...?start=251"

Detrás de start tenemos que añadir &end=xx, donde xx es el segundo donde queremos que acabe, por ejemplo:

<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/iqk-RiBVrkY?start=251&end=261"

youtube, inicio, cortar, duración, fin, principio, fotogramas

¿Cómo puedo duplicar los iDevices? – #043

Para duplicar un iDevice lo más sencillo es:

  1. Exportamos la página en la que está el iDevice que queremos duplicar como otro fichero .elp: en “Estructura” (panel izquierdo), pinchamos en la página y con el botón derecho marcamos “Exportar esta página como .elp”.
  2. Importamos el nuevo .elp. En “Estructura”, pinchamos en la página y con el botón derecho marcamos “Insertar .elp en esta página”.
  3. Editamos el iDevice y le damos a mover para situarlo en la página que nos interese.
  4. Borramos la página que se creó al insertar el .elp.

duplicar, copiar, compartir, rea, replicar, repetir, clonar

¿Cómo puedo bloquear el cierre de los iDevices? – #044

Lo más sencillo es ocultar los botones que permiten cerrarlos añadiendo el siguiente código en Propiedades > Opciones avanzadas > HEAD:

<style>
	p.toggle-idevice a{display:none!important}
</style>

css, ocultar, invisible, cerrado, colapsar, colapsado, idevice oculto, idevice cerrado

¿Cómo puedo ocultar algunos nodos? – #045

Este truco es para usuarios avanzados. eXe no cuenta de momento con un mecanismo automático para la creación de itinerarios. Se recomienda no utilizar esta información si no se tienen conocimientos de programación. Requiere programar en JavaScript. 

Es posible hacer que se muestren unos nodos u otros variando la dirección de acceso al proyecto de eXe. Esto se consigue introduciendo código JavaScript en el HEAD del proyecto y modificando ligeramente la URL de acceso, de forma que a unos alumnos se les puede dar mostrar unas páginas (por ejemplo de refuerzo) y a otros no, utilizando el mismo archivo de eXeLearning. Puedes ver el funcionamiento en Crear libros personalizados por URL de ipepCórdoba: Crear versiones de un mismo libro por URL

ocultar nodos, ocultar páginas, páginas ocultas, menú

¿Cómo puedo eliminar por completo el menú lateral en la exportación de un proyecto? – #046

Si deseamos eliminar por completo el menú lateral tendremos que modificar el estilo que estamos utilizando. Para ello seguiremos los siguientes pasos:

  • Activamos la opción “Modo avanzado” que tenemos en la parte superior derecha del editor de eXe.
  • Seleccionamos en el menú: Estilos > Gestor de estilos.
  • Pulsamos el botón “Editar” del estilo que deseas modificar (icono de un lápiz). Si no aparece activo es que ese estilo no se puede modificar desde el editor de estilos.
  • En la nueva ventana que aparece, seleccionamos: Navegación > ocultar el menú (asegúrate de que el navegador no está bloqueando las ventanas emergentes para poder realizar estos pasos).
  • Pulsamos sobre “Guardar como” y damos un nuevo nombre a nuestro estilo. Cerramos la ventana del editor de estilos para volver a tu proyecto.
  • Seleccionamos el nuevo estilo que acabamos de crear, pulsando sobre: Estilos > Estilos, donde lo encontraremos.

Cuando guardemos el proyecto (archivo elp) el estilo no se guarda con él, por lo que recomendamos hacer una copia de nuestro estilo para no perderlo si cambiamoss de ordenador, pulsando sobre: Estilos > Gestor de estilos > Exportar estilos. Cuando exportamos el proyecto, por ejemplo para publicar en Internet, no es necesario este paso, ya que el estilo queda integrado en el proyecto.

Si lo que deseamos es replegar este menú, no eliminarlo, seguiremos los siguientes pasos. En modo avanzado, añadimos en la pestaña Propiedades > Paquete > Pie de página, este código:

<script>
	$(function(){
		setTimeout(function(){
			$('a#toggle-nav').click();
		},1000);
	});
</script>

Al exportarlo, o realizar una visualización previa, el menú aparecerá plegado (colapsado) y podremos desplegarlo pulsando sobre en botón con tres rayas horizontales que hay en la parte superior.

navegación, esconder, quitar, borrarPalabras

¿Cómo puedo cambiar las dimensiones del proyecto exportado a HTML para que ocupe más ancho de pantalla? – #047

Para aumentar la anchura, podemos modificar el estilo de tu proyecto. Para ello seguiremos los siguientes pasos:

  • Activamos la opción “Modo avanzado” que tenemos en la parte superior derecha del editor de eXe.
  • Seleccionamos en el menú: Estilos > Gestor de estilos.
  • Pulsamos el botón “Editar” del estilo que deseas modificar. Si no aparece activo es que ese estilo no se puede modificar desde el editor de estilos.
  • En la nueva ventana que aparece, en la pestaña: General > Ajustes generales > Ancho de página, introduce el porcentaje que desees (asegúrate de que el navegador no está bloqueando las ventanas emergentes para poder realizar estos pasos).

Cuando guardemos el proyecto (archivo elp) el estilo no se guarda con él, por lo que recomendamos hacer una copia de nuestro estilo para no perderlo si cambiamoss de ordenador, pulsando sobre: Estilos > Gestor de estilos > Exportar estilos. Cuando exportamos el proyecto, por ejemplo para publicar en Internet, no es necesario este paso, ya que el estilo queda integrado en el proyecto.

css, ancho pantalla, pantalla completa

¿Cómo puedo eliminar el espacio vacío que se genera en la parte superior del iDevice de texto cuando no se pone título? – #048

Utilizar el iDevice “Texto libre”. Para poder disponer del mismo, en “Modo avanzado”, pulsar en “iDevices disponibles” y marcarlo como visible.

idevices, espacio, interlineado

¿Cómo puedo insertar un salto de línea pequeño para que las líneas no queden tan separadas? – #049

Al pulsar la tecla INTRO (ENTER) se produce un salto de párrafo que deja mucho espacio entre una línea y la otra. Podemos dar un salto de una línea pulsando la tecla MAYÚS (SHIFT) y después INTRO.

Se recomienda no usar varios saltos de línea para simular párrafos o aumentar el espacio entre elementos. Si hacemos eso, llenamos el contenido de código innecesario que dificulta su reutilización, y que en algunos casos puede conllevar problemas de accesibilidad.

saltos de línea, interlineado

¿Dónde puedo alojar los recursos que embebo en eXeLearning para que el ELP no pese mucho? – #050

Para vídeo o audios pesados se puede usar YouTube, Vimeo, la Mediateca de EducaMadrid u otros repositorios similares. Para imágenes, si no queremos subir a alojamientos externos es buena opción comprimirlas antes de insertarlas. Se puede hacer fácilmente con páginas específicas como https://imagecompressor.com/es/

En cualquier caso, si no sabes optimizar imágenes, la recomendación es usar la herramienta incluida en eXe. En la pregunta “¿Cómo puedo optimizar una imagen para que pese menos?” se explica cómo hacerlo.

Importante: un REA debe tener, siempre que sea posible, todos los archivos que necesita. No debemos abusar de repositorios externos. Lo ideal es usarlos solo para contenidos que pueden aumentar mucho el tamaño de nuestros proyectos, como los vídeos grandes.

minimizar, optimizar, tratamiento de imágenes, photoshop, gimp, repositorios, multimedia, aligerar, reducir peso, publicación

Juegos y actividades interactivas

¿Se pueden guardar las puntuaciones de los iDevices de Actividades interactivas y juegos? – #051

eXeLearning por sí solo no guarda puntuaciones, necesitas publicar los materiales para un LMS como por ejemplo, Moodle.

No todos los iDevices permiten guardar calificaciones. Algunos requieren la activación del modo avanzado (esquina superior derecha) para ver las opciones de calificación (SCORM). iDevices que permiten guardar calificaciones:

  • Cuestionario SCORM
  • Vídeo interactivo
  • GeoGebra
  • Todas las actividades de la categoría Juegos

Podremos poner un único ejercicio con nota por página y solo funcionará si configuramos la pestaña SCORM (los que la tienen, modo avanzado) y subimos tus contenidos a un LMS (Moodle).

notas, puntuación, calificación, libro de calificaciones, scorm, moodle, aula virtual

¿Cómo puedo cambiar el idioma en las instrucciones de los iDevices Juegos? – #052

Debemos asegurarnos de que hemos seleccionado el idioma adecuado en la pestaña Propiedades. Si es así, los textos del iDevice deberían salir en ese idioma. Si no es así, porque el idioma no está traducido, o bien queremos modificar algún texto, debemos activar el modo avanzado (esquina superior derecha) e ir a la pestaña “Ajustes de idioma” del iDevice. Debemos tener en cuenta que no todos los iDevices tienen en esta pestaña, aunque muchos sí, incluidos los juegos.

Desde esa pestaña se pueden personalizar los textos y mensajes automáticos que genera el iDevice.

idiomas, internacionalización, personalizar, cadenas, mensajes

¿Cómo puedo reutilizar juegos ya diseñados? – #053

Se pueden reutilizar juegos ya diseñados. Será necesario tener el modo avanzado activado (esquina superior derecha).

Para ello en la pestaña “Importar/exportar” del iDevice del juego se carga el archivo en formato .json. Ya hay juegos creados para diferentes niveles educativos y materias/asignaturas disponibles en la web del Seminario Virtual de QuExt.

Importante: así se importarán los datos, pero no las imágenes y otros ficheros. Si queremos esos archivos estén en el elp, habrá que añadir a mano las imágenes, etc., editando la actividad. De esta manera, nuestro elp tendrá todos los materiales necesarios, sin depender de servicios externos. Se recomienda hacer esto siempre, excepto con los vídeos y ficheros muy pesados, que pueden alojarse en servidores de proveedores de contenidos multimedia, como Youtube o la Mediateca de EducaMadrid.

rea, importar, reutilizar, compartir, banco de recursos

¿Cómo puedo insertar imágenes propias en los iDevices Juegos? – #054

En los iDevices de juegos puedes insertar imágenes de dos formas:

  • Si tienes el archivo de imagen disponible en tu equipo, basta con que lo cargues con el botón “Seleccionar un archivo” del correspondiente campo “URL de la imagen”.
  • Si la imagen está en la red (en una web, en tu Drive, Google Photos…), pega su URL, que debe ser pública, en el cuadro “URL de la imagen” correspondiente.

A la hora de añadir imágenes propias en los iDevices Juegos se tiene que tener en cuenta que es necesario tenerlas públicas y obtener una URL de las mismas. Esto se puede conseguir creando una carpeta en la nube donde se puedan incluir las fotos y que además ofrezca la posibilidad de tener una URL de la foto. Esa URL será la que se incluya en el iDevice.

imágenes, pixabay, google fotos, flickr, mediateca, embeber, embebidas, incrustar, proveedores

¿Cómo puedo cambiar las instrucciones en los iDevices Juegos? – #055

La pestaña “Ajustes Generales” es la que se muestra por defecto al crear el iDevice. En esa pestaña se puede ver el apartado “Instrucciones” donde se pueden cambiar las instrucciones dadas para jugar. Haciendo clic en este apartado se activa el editor de texto donde se dispone espacio para escribir las nuevas instrucciones. Se tiene la opción de escribir esas instrucciones en otro idioma, si así se desea. Esto ayudará a adaptar los juegos a alumnado estudiante de idiomas.

instrucciones, idiomas, traducción, internacionalización, personalización

¿Cómo puedo encadenar actividades para crear un itinerario? – #056

Se pueden encadenar actividades y crear itinerarios en la pestaña “Contraseña” de los iDevices Juegos. Poniendo contraseña, las personas jugadoras no podrán acceder a un nuevo juego hasta que consigan la clave en una actividad previa. Esta clave se mostrará solo cuando se consiga el porcentaje elegido de aciertos.

contraseña, itinerario, depende, proteger, acceso

¿Cómo puedo cambiar la posición de la pregunta una vez creado un juego? – #057

Se puede cambiar la posición de una pregunta en los juegos, seleccionando la pregunta, cortando, eligiendo la posición deseada y copiando.

posición, pregunta, orden, reordenar

iDevice QuExt. ¿Cómo puedo crear preguntas tipo verdadero/falso? – #058

Se pueden crear preguntas tipo verdadero/falso mediante la creación de una pregunta con dos respuestas posibles escribiendo como respuestas posibles: verdadero y falso. A continuación se marcaría la respuesta correcta de la pregunta.

trucos

iDevice Adivina. ¿Cómo puedo formular preguntas más complicadas según la edad de mi alumnado? – #059

Las preguntas del iDevice Adivina se pueden complicar dependiendo de dos opciones en la pestaña “Ajustes generales”.

  • Opción 1: Tiempo de respuesta. Dando menos tiempo de respuesta se puede complicar la pregunta. El tiempo mínimo que se puede asignar es 15 segundos.
  • Opción 2: “Porcentaje de letras que mostrar”. Poniendo un tanto por ciento más bajo se obtiene una dificultad mayor para la pregunta.

Dependiendo del alumnado destinatario se pueden combinar los valores de ambas opciones y variar la dificultad de las preguntas que se están diseñando.

tiempo, porcentaje, dificultad, personalización, niveles

En mi juego se cargan las preguntas y los enlaces, pero faltan las imágenes y los sonidos – #060

Por ejemplo: he creado actividades en algunos juegos interactivos y cuando las exporto para el Trivial aparecen cargadas las preguntas y los enlaces, pero no se visualizan ni las imágenes ni se oyen los sonidos.

A la hora de exportar un juego y que no se tengan problemas se debe entender el funcionamiento de la exportación/importación:

Cuando se exporta un juego se crea un archivo JSON que tan solo contiene los datos y las direcciones de los archivos multimedia. A la hora de importarlo, pueden darse dos situaciones:

  • Si el JSON es importado desde un iDevice en el mismo elp, las imágenes y sonidos se seguirán viendo correctamente.
  • Si el JSON es importado desde otro elp pueden pasar dos cosas:
    • Si los archivos multimedia son locales, no existirán aún en el nuevo elp por lo que no se verán. Se tendrán que cargar desde la pregunta correspondiente.
    • Si los multimedia son enlaces a archivos en la red, se verán sin problemas.

rea, compartir, quext, importar, exportar, problemas, errores, trucos

En la actividad original de GeoGebra se ve la barra de menú y de estilos y al introducirla en exe ya no se ve – #061

Debemos activarlas en las opciones avanzadas del idevice Actividad de GeoGebra. Son dos: “Barra de menú” y “Barra de utilidades”.

En las opciones avanzadas podemos controlar otros parámetros de la visualización de la actividad.

menú, herramientas, trucos, errores

He utilizado el iDevice GeoGebra, lo he exportado a SCORM y no me guarda la puntuación – #062

Te puede haber pasado dos cosas:

Primero, que la actividad de GeoGebra no esté preparada para que sea autoevaluable en Moodle. Esto solo lo puedes saber si el autor de la actividad lo ha especificado o bien descargándote la actividad y comprobando que estén creadas las variables SCORMRawScore, SCORMMaxScore y SCORMMinScore (truco avanzado para usuarios con conocimientos de programación).

Si esta parte está bien puede que se te haya olvidado activar la opción “Botón de guardar la puntuación”, en las opciones avanzadas del iDevice Actividad de GeoGebra. El usuario de Moodle, cuando haya acabado la actividad, deberá pulsar ese botón para que se guarde su nota en Moodle.

moodle, puntuación, nota, calificaciones, no regista

He insertado una actividad de GeoGebra, pero no se ve la actividad – #063

Probablemente tengas copiada mal la dirección del recurso GeoGebra porque esté incluida en un libro Geogebra. La dirección tiene que ser de la forma https://www.geogebra.org/m/xxxxxxxx. Si la actividad está incluida en un libro GeoGebra dale a los tres puntos de arriba a la derecha > Detalles > Compartir y ahí tendrás el enlace correcto.

errores, url, en blanco

Fórmulas matemáticas

¿Cómo puedo escribir LaTeX en eXeLearning? – #064

Tenemos tres opciones:

  • Desde el editor de texto con el botón “Pegar marcado matemático”.
  • Activando el modo avanzado > Propiedades > Exportar y marcar “Contenido matemático: cargar MathJax en páginas con código LaTeX”. Con esta segunda forma se obtienen resultados de mejor calidad.
  • Por último, en los juegos se puede insertar directamente el código LATEX en cualquiera de sus campos. El iDevice lo recocerá y compilará directamente sin necesidad de realizar ninguna acción adicional.

Las expresiones matemáticas se escriben entre \( \) para fórmulas en línea y \[ \] para fórmulas presentadas.

expresiones, fórmulas

¿Qué versión de LaTeX usa eXeLearning? – #065

Se usa la versión 2 de LaTeX. En cualquier caso, en eXeLearning puedes escribir cualquier tipo de código, y será el propio navegador, o MathJax, en caso de estar activado, el encargado de interpretarlo.

expresiones, fórmulas

¿Qué versión de la librería MathJax utiliza eXeLearning? – #066

eXeLearning 2.8 utiliza la versión 3 de MathJax.

expresiones, fórmulas, cdn

¿Cómo puedo escribir texto matemático de calidad? – #067

Lo más recomendable es activando el modo avanzado > Propiedades > Exportar y marcar “Contenido matemático: cargar MathJax en páginas con código LaTeX”. Estarás utilizando LaTeX para escribir texto matemático.

Las expresiones matemáticas se escriben entre \( \) para fórmulas en línea y \[ \] para fórmulas presentadas.

expresiones, fórmulas

¿Cómo debo comenzar y terminar las fórmulas escritas con LaTeX? – #068

Las expresiones matemáticas se escriben entre \( \) para fórmulas en línea y \[ \] para fórmulas presentadas.

instrucciones

¿Cómo puedo usar LaTeX en los títulos de los iDevices? – #069

Igual que en el editor de texto, escribiendo la expresión matemática entre \( \).

trucos, matemáticos, fórmulas, expresiones

Exportación y publicación

¿Cómo puedo compartir mis contenidos? ¿Dónde los publico? – #070

Los proyectos creados con eXe pueden visualizarse a través de Internet y también fuera de línea. Dependiendo del destino que quieras dar a tu proyecto puedes usar una u otra forma. A continuación se describen brevemente las opciones que tienes.

ViSH

ViSH es una Red Social Colaborativa centrada en la creación de recursos educativos para la realización de actividades educativas a la que se pueden subir proyectos creados con eXeLearning, en la siguiente presentación se indica cómo hacerlo: https://kutt.it/vish

Moodle

Si disponemos de Moodle, podemos exportarlo en alguno de los formatos que acepta. El vídeo del CEDEC “Alternativas para subir contenidos de eXeLearning a Moodle” lo explica.

Los formatos que usaremos con mayor frecuencia son (deberás activar el modo avanzado):

  • Archivo > Exportar > Estándar educativo > SCORM 1.2. Este formato permite hacer un seguimiento de las actividades de los alumnos y se guardan las puntuaciones.
  • Archivo > Exportar > Sitio web > Archivo comprimido ZIP. Se crea un archivo ZIP que podemos subir a Moodle. En este caso no se puede realizar el seguimiento del alumnado, pero la visualización en general es mejor que con el formato SCORM.

EducaMadrid

Si dispones de un espacio web en EducaMadrid podrás insertar tu archivo de eXe allí. El siguiente vídeo lo explica: “Inserta un REA de eXeLearning en tu web de EducaMadrid”.

Procomún

Procomún es el espacio del INTEF para subir recursos educativos abiertos. En la ayuda del manual de eXeLearning encontrarás los pasos a seguir para subirlo.

Visualización sin conexión a Internet (para Android e iOS)

eXeReader es una aplicación para Android e iOS que funciona en dispositivos móviles y con la que podemos visualizar los proyectos creados con eXeLearning. Las ventajas de este sistema son:

  • No es necesario publicar los contenidos en ningún espacio de Internet, por lo que el proceso para compartir es muy simple.
  • Podemos enviar el proyecto directamente a nuestros alumnos (por ejemplo a través del correo electrónico, un programa de mensajería, compartiéndolo en los documentos de Google, enlace de Dropbox/Google Drive, etc.)
  • No es necesaria conexión de Internet en el momento de la visualización, excepto para los recursos en línea como los vídeos.

Para poder ver un proyecto con eXeReader debemos seguir los siguientes pasos:

  1. Exportar el proyecto como archivo ZIP: Archivo > Exportar > Sitio web > Archivo comprimido ZIP.
  2. Enviar el archivo al móvil o tableta de los alumnos.
  3. Desde el móvil, descarga el archivo y ábrelo, aparecerá la aplicación eXeReader para compartir. Lo seleccionamos y ya podemos abrir el proyecto.

De forma alternativa al último paso podemos:

  1. Guardar el archivo ZIP en el móvil.
  2. Abrir eXeReader.
  3. Pulsa el botón + y busca el archivo que acabamos de descargar.

Visualización sin conexión a Internet (para cualquier dispositivo)

Además de los métodos anteriores, podemos traer nuestro proyecto en cualquier medio digital de almacenamiento y compartirlo.

Para exportar el proyecto en formato de página web (HTML) seleccionaremos en el menú de eXe: Archivo > Exportar > Sitio web > Carpeta auto-contenida. Con este método obtendremos una carpeta con todos los archivos necesarios dentro. Para poder abrir el proyecto debemos abrir la carpeta exportada y entonces buscar y abrir el archivo index.html.

Esta carpeta con el proyecto la podemos llevar en un lápiz de memoria y llevarla a clase, o podemos ponerla en algún servicio de Internet, como Google Drive, para que los alumnos la descarguen.

De forma muy similar, podemos crear un archivo comprimido que contiene la misma carpeta con todos los archivos del proyecto. Para ello iremos al menú de eXe y seleccionaremos Archivo > Exportar > Sitio web > Archivo comprimido ZIP. Lograremos un único archivo con el proyecto. Antes de poder abrir el archivo index.html, deberemos descomprimirlo con cualquiera de los programas que hay para hacerlo, aunque los sistemas operativos modernos ya traen herramientas para descomprimir este tipo de archivo (normalmente lo haremos pulsando con el botón derecho del ratón sobre el archivo ZIP y seleccionaremos la opción para descomprimirlo).

Con este archivo ZIP podremos:

  • Enviarlo por correo electrónico o mensajería.
  • Guardarlo en cualquiera de nuestras carpetas compartidas en la red o utilizando alguno de los servicios para compartir archivos, de forma temporal, por Internet.

PDF

Se puede generar un archivo PDF desde el propio editor de eXeLearning: Archivo > Imprimir.

Libros digitales

El formato ePub es propio de los lectores de libros electrónicos y puede ser utilizado para que el alumno se lo descargue y lo pueda ver en su dispositivo electrónico (es óptimo para tableta, pero puede utilizarse con cualquier otro). Este archivo lo podemos poner en cualquier espacio que tengamos en la nube como Google Drive, Google Sites, Dropbox, un blog, etc. Al constar de un único archivo no hay problemas especiales, incluso puede mandarse por correo electrónico. Para obtener nuestro archivo ePub haremos lo siguiente: Archivo > Exportar > EPUB3

compartición, publicar, exportar, poner en Internet, hacer público, enseñar, google drive, drv

¿Cómo puedo imprimir un proyecto realizado en eXe? – #071

Podemos guardar el contenido de un proyecto en PDF para imprimirlo después: Desde del editor de eXe, seleccionar: Archivo > Imprimir.

Debemos recordar sin embargo que eXe está creado para diseñar contenidos digitales interactivos. En caso de guardar los contenidos en formato pdf, es posible que dejen de funcionar algunos efectos y actividades interactivas.

imprimible, documento, papel, convertir, impresora

¿Qué diferencia hay entre exportar como sitio web o como página HTML única? – #072

Exportar como sitio web genera una página web completa, navegable y con su propio menú de navegación. Podremos abrirla con cualquier navegador (abriendo el archivo index.html de la carpeta exportada) y movernos entre las páginas del contenido usando el menú o los enlaces de Anterior / Siguiente. Exportar como sitio web es adecuado para compartir el proyecto con un público amplio y permitir interacción con el mismo a través de un navegador web.

Exportar como página HTML única genera una sola página. No hay menú de navegación ni botones de Anterior / Siguiente, ya que todo el contenido está en el mismo sitio (en un mismo archivo HTML: index.html). Este formato es interesante para imprimir un proyecto completo o generar un PDF.

impresión, publicación, página sola, papel

¿Qué formato es más adecuado para publicar mi proyecto en Moodle? – #073

Deberemos activar el modo avanzado en el editor de eXe. Los formatos más usados son:

  • SCORM 1.2: Archivo > Exportar > Estándar educativo > SCORM 1.2. Este formato permite hacer un seguimiento de las actividades de los alumnos y se guardan las puntuaciones.
  • Página web autocontenida: Archivo > Exportar > Sitio web > Archivo comprimido ZIP. Se crea un archivo ZIP que podemos subir a Moodle. En este caso no se puede realizar el seguimiento del alumnado, pero la visualización en general es mejor que con el formato SCORM.

El siguiente vídeo explica el proceso a seguir: Alternativas para subir contenidos de eXeLearning a Moodle

scorm 2004, ims, aula virtual, educamadrid, lms, publicación, exportación

¿SCORM1.2 o SCORM2004? – #074

SCORM es un estándar para el seguimiento de aprendizaje en línea. SCORM 2004 y SCORM 1.2 son dos versiones diferentes del estándar. SCORM 2004 es la última versión y tiene algunas características adicionales en comparación con SCORM 1.2. Sin embargo, SCORM 1.2 sigue siendo ampliamente utilizado y es compatible con la mayoría de los sistemas de gestión del aprendizaje (LMS).

Dependiendo de las especificaciones del sistema LMS con el que desees integrar tu proyecto de eXeLearning, es posible que debas utilizar una versión específica de SCORM.

Para Moodle se recomienda SCORM 1.2, ya que no es plenamente compatible con SCORM 2004.

exportación, publicación, compatibilidad, estándar

¿Para qué sirve el formato XLIFF y cómo lo uso? – #075

XLIFF es (XML Localization Interchange File Format) un formato de archivo que ayuda a traducir programas de ordenador a diferentes idiomas. En el caso de eXeLearning, se utiliza para facilitar la traducción de proyectos, para lo cual se necesita un software específico que permita traducir textos en este formato.

internacionalización, traducción, herramientas, idiomas

¿Se puede exportar un proyecto de eXe a otros estándares educativos como LTI, xAPI o cmi5? – #076

eXe no puede exportar, de momento, a otros formatos distintos de SCORM para recoger calificaciones. No se descarta que en futuras versiones se pueda contemplar.

h5p, notas, libro de calificaciones, informes

¿Los contenidos creados con eXe tienen diseño responsive para verlos correctamente en dispositivos móviles? – #077

Esta característica depende del estilo utilizado. Si utilizas los estilos incluidos en eXeLearning o has creado un estilo utilizado la herramienta de Estilos > Gestor de estilos, la respuesta es Sí. Los contenidos generados por eXeLearning se visualizan de manera óptima en dispositivos móviles, porque se adecuan al ancho de la pantalla, simplificando elementos y distribuyéndolos correctamente para evitar solapamientos. Esto permite una mejor experiencia de usuario en dispositivos móviles.

responsive, adaptación, dispositivos móviles, publicación, design, adaptable, ux

He perdido el archivo fuente .elp. ¿Puedo recuperarlo desde el archivo exportado? – #078

Podrás recuperarlo si en el momento de la exportación se marcó en la pestaña Propiedades > Exportar” la opción: “¿Crear un exportado editable?”. En este caso podrás abrir directamente el archivo ZIP con el editor de eXe.

También podrás recuperarlo si cuando se hizo la exportación estaba seleccionada la opción en la misma pestaña Propiedades > Exportar > Exportar una copia del .elp, ya que en este caso al descomprimir el archivo ZIP podrás encontrar también el archivo original ELP.

Es recomendable asegurarse de que ambas opciones están marcadas siempre que hacemos una exportación.

exportación, recuperación, pérdida, perdido, dañado, reconstruir, moodle

Al subir los archivos de eXeLearning a un servidor las páginas no se ven como deberían o hay errores de navegación – #079

Cuando publicamos el contenido de nuestro proyecto en Internet puede suceder que no se suban todos los archivos que lo forman. Esto produce que el proyecto no se vea con el estilo que hemos puesto o haya errores de navegación.

Este problema se ha detectado con los navegadores derivados de Chromium: Google Chrome, Brave o Microsoft Edge. El fallo proviene de que ninguno de estos navegadores puede subir más de 100 archivos, de forma que si nuestro proyecto tiene más, solo se subirán los 100 primeros y no dará ningún aviso sobre esto.

Sin embargo, este problema no existe con Firefox y los navegadores derivados del mismo. Así pues, la solución es sencilla, cuando hay que subir proyectos con más de 100 archivos deberemos utilizar el navegador Firefox, o utilizar otras opciones de subida si la plataforma en la que queremos publicar lo permite.

error de navegación, error de estilo, EducaMadrid, ftp, errores 404

Al publicar en Moodle u otro LMS me aperec el error: Paquete de archivo incorrecto – falta imsfest.xml o estructura AICC – #101

Si falta el archivo imsfest.xml es que no se ha exportado como SCORM. Abre el fichero .elp con eXe, expórtalo como SCORM (versión 1.2 si tienes el modo avanzado activado) e inténtalo de nuevo.

errores, aulas virtuales, publicación

¿Por qué mi LMS no muestra menú de navegación? – #080

Si el LMS solo muestra una página y no se puede acceder a otras, habría que comprobar el tipo de recurso educativo exportado desde eXeLearning, y verificar que el LMS soporta ese formato.

Moodle, por ejemplo, permite publicar SCORM con varias páginas, pero otros LMS no.

Si esto sucede, y debemos usar el formato SCORM, podemos probar primero con SCORM 1.2, y luego con el 2004. Si continúa el fallo y si el LMS lo permite, podemos usar un sencillo recurso Sitio Web.

menú de navegación, publicación, fallos, errores

Estilos

¿Cómo puedo cambiar el tipo de letra en un estilo? – #081

De forma rápida no se puede cambiar el tipo de letra de un estilo. Para cambiar el tipo de letra tienes varias opciones:

  • En el editor de texto, seleccionas los párrafos para los que quieras cambiar el tipo de letra, en la barra de menús vas a Editar > Editar Estilo CSS. De esta forma no cambias el tipo de letra para todo el estilo, solo para unos párrafos concretos.
  • Puedes crear tu propio estilo desde el menú Estilos, Gestor de estilos.
  • Puedes añadir botones en la parte superior del elp para cambiar el tipo de letra siguiente el siguiente manual de Juan José Haro: https://bilateria.org/fuente/
  • Puedes acceder al archivo de configuración de eXeLearning de las CSS y cambiar el tipo de letra en el estilo con el que trabajes.

Si cambias la familia tipografía en el estilo, asegúrate de que se trata de tipografías seguras (el usuario tiene instalado lo necesario en su dispositivo). Si el usuario no tuviera esas tipografías instaladas, no vería las cosas como esperamos. Si queremos usar otras tipografías y asegurarnos de que todo se ve bien, debemos incluir las tipografías en nuestro estilo, tal y como propone el manual mencionado más arriba.

familias, fuentes, font, css, @font-family, trucos, diseño

¿Cómo puedo borrar un estilo instalado? – #102

Para borrar un estilo instalado en eXe, debemos activar el Modo avanzado, ir a Menú > Estilos > Gestor de estilos y hacer clic en el icono con la X de color rojo correspondiente al estilo que queremos eliminar. Debemos tener en cuenta además estas dos cuestiones:

  • Los estilos instalados por defecto no pueden eliminarse (el icono de borrado aparece desactivado).
  • Para borrar un estilo no puede estar siendo utilizado en ese momento. Si es el caso, primero tendremos que ir a Estilos y elegir otro estilo cualquiera y, a continuación, iremos al Gestor de estilos para borrarlo.

eliminar, error, gestor de estilos, fallo, borrar estilos, quitar

¿Cómo puedo cambiar el estilo de los elementos que no aparecen en el editor de estilos? – #082

Mediante CSS, modificando el archivo CSS asociado al estilo. Es necesario tener conocimientos de CSS. Si los tienes, puedes añadir los cambios en el fichero content.css de tu estilo. Si has creado tu estilo usando la herramienta de edición incluida en eXe (Estilos > Gestor de estilos), escribe el código CSS en la pestaña “Avanzado”.

css, trucos, programación, diseño, estilo elementos

¿Cómo puedo crear mi propio estilo? – #083

Activa el modo avanzado en la parte superior derecha del editor y desde el menú Estilos > Gestor de estilos y con el botón “+Crear estilo nuevo”.

css, diseño, crear estilo

¿Cómo puedo instalar estilos distintos a los que eXe trae por defecto? – #084

Puedes ir al Menú Estilos > Gestor de estilos y con el botón “Banco de Estilos” puedes instalar los estilos que hay en la web de eXeLearning. Esos mismos estilos se pueden descargar en formato zip desde la web.

Desde el Gestor de estilos también puedes importar estilos, pulsando el botón “Importar estilo” y seleccionado su fichero zip.

themes, skins, diseños, personalizar, repositorio

¿Cómo puedo cambiar el menú lateral por un menú en la parte superior? – #085

Lo puedes hacer en un estilo propio, desde el diseñador de estilos (activa el modo avanzado en la parte superior derecha del editor, menú Estilos > Gestor de estilos y con el botón “+Crear estilo nuevo”). En la pestaña Navegación marca la opción “Navegación horizontal”.

Si tienes conocimientos de CSS, también lo podrías hacer modificando el archivo CSS del estilo elegido.

navegación horizontal, menú desplegable

¿Por qué en mi equipo aparecen menos estilos que en otros equipos? – #086

Porque no los tienes instalados. Activa el modo avanzado en la parte superior derecha del editor, menú Estilos, Gestor de estilos y con el botón “Banco de Estilos” puedes instalar más estilos.

themes, skins, diseños, personalizar, repositorio, diseño

¿Por qué cuando abro un elp no se ve igual que el contenido original? – #087

Probablemente sea porque el original tenga otro estilo que no tienes instalado en tu equipo. Mira qué estilo tiene el elp original; si lo tienes instalado selecciónalo desde el menú Estilos. Si no, tal vez lo puedas instalar desde el Banco de Estilos.

También es posible que el autor haya creado su propio estilo y si no lo proporciona junto con el elp. De ser así, no lo podrás utilizar.

themes, skins, diseños, personalizar, repositorio, diseño

Acerca de eXeLearning

¿Qué es eXeLearning y para qué sirve? – #088

eXeLearning es una herramienta de código abierto (open source), con licencia GPL2+, que facilita la creación, uso, alojamiento y reutilización de contenidos educativos sin necesidad de ser un experto en informática.

Para crear los contenidos solo se necesita un ordenador con Windows, Linux o MacOS.

para qué sirve, objetivo, licencia, gnu, software libre

¿Qué significa la palabra eXeLearning? – #089

Elearning Xhtml Editor, editor basado en el Lenguaje Extensible de Marcas de Hipertexto (XHTML) para aprendizaje electrónico.

Las siglas de eXe están también en “EXtremely Easy to use eLearning authoring tool” (herramienta de aprendizaje electrónico extremadamente fácil de usar).

html, significado, historia, origen

¿eXeLearning es gratuito? – #090

Sí, eXeLearning es una herramienta gratuita. Además es de código abierto, por lo que cualquier usuario puede utilizarla, estudiar y modificar su código, e incluso hacer aportaciones a su desarrollo.

gratis, open source, software libre

¿De dónde proviene eXeLearning y dónde continúa desarrollándose? – #091

eXeLearning surgió del interés del gobierno de Nueva Zelanda, en colaboración con la Universidad de Auckland. En 2010 el proyecto se continúa gracias a las administraciones públicas españolas. El INTEF (entonces ITE) asumió la coordinación y el impulso del proyecto apoyado por diferentes organismos públicos y empresas. Actualmente se coordina desde Cedec-INTEF (Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios), organismo dependiente del Ministerio de Educación y Formación Profesional a través del INTEF y de la Junta de Extremadura a través de la Consejería de Educación y Empleo.

organizaciones, colaboradores, apoyos, financiación

¿Dónde puedo encontrar el código fuente? – #092

El código fuente está disponible en https://github.com/exelearning/iteexe/

repositorio, programadores, colaborar, desarrolladores, contribuir

¿Cómo puedo ponerme en contacto con los desarrolladores para hacerles sugerencias para futuras versiones o reportar algún fallo? – #093

Hay varias vías. Se puede usar Telegram, los foros la web de eXeLearning, Twitter o, si tienes relación con la programación o la informática, directamente en GitHub.

repositorio, programadores, colaborar, desarrolladores, contribuir, forja

¿Dónde puedo encontrar ejemplos de materiales creados con eXeLearning? – #094

Existen varios repositorios de materiales creados con eXeLearning que sirven de ejemplo:

ejemplos, rea, banco de recursos, repositorio, didácticos, descargar

¿Dónde puedo encontrar materiales de formación sobre eXeLearning? – #095

Se puede empezar por el Manual de eXeLearning y la Guía de creación de REA con eXeLearning. Una vez familiarizado se puede consultar los Materiales de apoyo a la formación en eXeLearning o bien el curso Creación de materiales didácticos: eXeLearning inicial.

Si se quiere conocer cómo se organizan proyectos complejos con eXeLearning se pueden consultar las siguientes guías:

cursos, talleres, mooc, formación, clases, profesores, manuales, tutoriales

Licencias, derechos y obligaciones

¿Cómo puedo modificar un proyecto hecho por otra persona? – #096

Para modificar un proyecto creado por otra persona en eXeLearning es importante asegurarse de que el proyecto tiene una licencia Creative Commons que permita su modificación.

En caso afirmativo, necesitarás tener acceso al archivo elp del proyecto. Puedes descargarlo desde el proyecto original si está disponible. Una vez descargado, puedes abrirlo en eXeLearning y editar el contenido según sea necesario.

modificar, editar, reutilizar, descargar

¿Qué significa el texto que aparece al final de cada página: Licencia Creative Commons…? ¿Y las otras licencias? – #097

La licencia “Creative Commons Reconocimiento Compartir igual 4.0” indica que el contenido de la página está disponible bajo una licencia Creative Commons CC BY-SA. Esto significa que el autor ha decidido permitir que otros compartan, usen y modifiquen su trabajo siempre y cuando den crédito al autor original y compartan el trabajo resultante bajo la misma licencia.

Existen varios tipos de licencias Creative Commons, cada una con diferentes niveles de restricciones. Algunos ejemplos incluyen:

  • CC BY (Reconocimiento): permite que otros compartan, usen y modifiquen el trabajo siempre y cuando den crédito al autor original.
  • CC BY-SA (Reconocimiento.CompartirIgual): permite que otros compartan, usen y modifiquen el trabajo siempre y cuando den crédito al autor original y compartan el trabajo resultante bajo la misma licencia.
  • CC BY-NC (Reconocimiento-NoComercial): permite que otros compartan, usen y modifiquen el trabajo siempre y cuando den crédito al autor original y no usen el trabajo con fines comerciales.
  • CC BY-NC-SA (Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual): permite que otros compartan, usen y modifiquen el trabajo siempre y cuando den crédito al autor original, no usen el trabajo con fines comerciales y compartan el trabajo resultante bajo la misma licencia.
  • CC BY-ND (Reconocimiento-SinObraDerivada): permite que otros compartan, usen el trabajo siempre y cuando den crédito al autor original y no distribuyan obras derivadas a partir del trabajo original.
  • CC BY-NC-ND (Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada): permite que otros compartan, usen el trabajo siempre y cuando den crédito al autor original, no usen el trabajo con fines comerciales y no distribuyan obras derivadas a partir del trabajo original.

reutilizar, derechos, reproducir, copiar, distribuir

¿Puedo insertar cualquier texto, imagen, audio o vídeo que me interese para mi proyecto con eXeLearning? – #098

No, no puedes, debes tener permiso para hacerlo. Es importante asegurarse de que el contenido que deseas utilizar esté disponible bajo una licencia que te permita usarlo en tu proyecto. Debes asegurarte de tener el permiso del autor, de estar utilizando contenido con licencia Creative Commons o de dominio público.

En el artículo “Bancos gratuitos de imágenes, música, iconos, vídeos y sonidos” tienes numerosos servicios que podrás utilizar en tus proyectos.

permiso, imágenes, fotos, materiales, gratis, autoría, reconocimiento

¿Qué licencia debo poner en mi proyecto para que otros puedan/no puedan reutilizarlo o modificarlo? – #099

Todas las licencias Creative Commons permiten reutilizar los proyectos, excepto las que incluyen NoComercial que no permiten su uso con fines comerciales.

Si deseas que sea reutilizable, pero no que sea modificada puedes utilizar: SinObraDerivada.

En el caso de que no incluyas ninguna licencia, tu obra tendrá Copyright, lo que significa que no puede ser reutilizada y menos aún modificada. Si esto es lo que deseas, puedes también incluir de forma expresa el Copyright.

Ten en cuenta que prohibir completamente la reutilización y modificación de tu proyecto podría limitar su alcance e impacto, ya que los demás no podrán utilizar tu trabajo para crear algo nuevo y mejorado.

reservado, libre, compartir, conocimiento, modificación

¿Cómo citar correctamente un recurso multimedia? – #100

Para referenciar correctamente un recurso multimedia en un proyecto de eXeLearning, es importante incluir la siguiente información:

  • Autor: El nombre del creador o autor del recurso multimedia.
  • Título: El título o nombre del recurso multimedia.
  • Fuente: La URL o la dirección donde se encuentra el recurso multimedia, o el nombre de la plataforma o base de datos donde se encuentra.
  • Licencia: La licencia bajo la que se encuentra el recurso multimedia, incluyendo el nombre de la licencia y un enlace a los términos de uso.

Cuando insertas un elemento multimedia a través del icono: “Insertar/editar medio embebido” o bien una imagen, dispones de una pestaña con el título: “Título y reconocimiento” donde podrás añadir todos estos datos.

reconocimiento, autoría, derechos, pie de foto

FAQ

(EN ESTE MOMENTO SOLO DISPONIBLE EN CASTELLANO)

Uso de eXeLearning

¿Existe algún manual actualizado de eXeLearning? – #001

Sí, hay un manual de eXeLearning con las actualizaciones de las nuevas funcionalidades que se van incorporando. Disponible en el apartado Ayuda de la web.

manual, ayuda, instrucciones, tutoriales

¿eXeLearning es una aplicación online? – #002

De momento no, salvo en el caso de la versión que están utilizando en Extremadura. eXeLearning, aunque funciona en el navegador, es una aplicación de escritorio y se ejecuta en el equipo de la persona usuaria (en local) y no en un servidor al que se accede a través de Internet.

versión web, multiusuario, multi-usuario, exe online

¿eXeLearning guarda automáticamente los cambios realizados? – #003

No. Es importante guardar los cambios manualmente en Archivo > Guardar y así evitar perder el trabajo. El programa ayuda en este sentido, ya que avisa a la persona usuaria periódicamente cuando pasa mucho tiempo sin guardar. Este tiempo puede ser configurado en Utilidades > Preferencias > Avanzado.

guardado, automático, autoguardado, auto-guardado

¿Cómo puedo elegir el navegador con el que se abre eXeLearning por defecto? – #004

Si se tienen instalados varios navegadores, se puede configurar en cuál de ellos se abrirá eXeLearning. Esto se puede hacer en la ventana que aparece al abrir eXe o en el menú Utilidades > Preferencias.

navegador, predeterminado, chrome, firefox, safari, opera, internet explorer, edge

¿Es necesario tener instalado eXeLearning para que otros usuarios vean los contenidos que he creado? – #005

No. Una vez exportado el material y publicado en Internet, podemos difundir la URL (el enlace) correspondiente para que cualquiera lo pueda visualizar online sin necesidad de usar eXe ni tenerlo instalado. También se tiene la opción de exportarlo como sitio web y facilitar el contenido en una carpeta para su visualización offline.

publicar contenidos, drive, ogv, dropbox, publicar exelearning, compartir

¿Cómo puedo saber con qué iDevice está hecho un recurso? – #006

Para el contenido creado a partir de la versión 2.8 puede saberse situando el ratón sobre el botón “editar”, ya que aparece el iDevice con el que fue creado. Para las versiones anteriores no hay ninguna forma sencilla de averiguarlo, pero si sabes un poco de HTML, puedes ver el contenido (exportando o usando la opción “Visualización previa”) y ver la clase CSS del iDevice, porque cada iDevice tiene una clase distinta, y eso nos da pistas. El iDevice de texto, por ejemplo tiene la clase “textIdevice”.

css, identificador

¿Hay más iDevices de los que aparecen por defecto? – #007

Sí. Para poder ver todos los iDevices con los que cuenta eXeLearning, nos iremos a la zona de iDevices y pulsaremos sobre la pestaña iDevices disponibles. Aparecerá el listado con todos los iDevices, agrupados por categorías. En la columna visible aparecerán marcados los que se muestran en el menú iDevices. Si hacemos cambios, añadiendo o quitando iDevices, debemos pulsar en “Guardar los iDevices” para que no se pierdan los cambios.

identificar, con qué idevice

¿Cómo puedo mover un iDevice a otra página? – #008

Si queremos cambiar la ubicación de un iDevice, debemos activar la edición primero, pulsando sobre el icono del lápiz que aparece debajo. Aparecerán en la parte inferior del iDevice 5 botones, además del desplegable “Mover A”. Al pulsar sobre este último, aparecen listadas las páginas que componen el recurso, pudiendo elegir a cuál de ellas queremos mover el iDevice.

mover, ubicación, cambiar de página, estructura

¿Cómo puedo incluir en un texto líneas de código en distintos lenguajes de programación? – #009

Debemos pulsar sobre el icono “Insertar código HTML como texto”. Se abre una ventana con un cuadro en el que podremos pegar el código, y con la posibilidad de seleccionar la opción “Incluir estilos”. Si activamos esta casilla, nos aparece una nueva opción: “Resaltar sintaxis”. Si la seleccionamos se nos abren nuevas posibilidades, como elegir el lenguaje de programación o seleccionar una apariencia clara u oscura como fondo para el código.

sintaxis, programación, lenguajes, highlight, resaltar

¿Cómo puedo insertar un vídeo de la forma más sencilla posible? – #010

La forma más sencilla de insertar un vídeo en eXeLearning es:

  1. Copiar la URL del vídeo.
  2. Pulsar en el editor del iDevice el icono Insertar/editar medio embebido.
  3. Pegar la URL del vídeo en el campo “Fuente”, dejando las opciones que aparecen por defecto en el resto de campos.
  4. Aceptar.

No obstante, es recomendable cumplimentar los campos de la pestaña “Título y reconocimiento”, que proporcionan información muy relevante.

youtube, mediateca, vimeo, iframe, embeber, embebido, incrustar

¿Cómo puedo optimizar una imagen para que pese menos? – #011

  1. Pulsamos el icono “Insertar/editar imagen” del editor.
  2. En el menú que aparece, activamos la casilla “Optimizar imagen”, y pulsamos sobre el icono de búsqueda de imágenes (carpeta con lupa).
  3. En la pantalla que aparece, arrastramos una imagen o la elegimos desde el menú superior, apareciendo dicha imagen en el centro de la pantalla.
  4. Seleccionamos el ancho que queremos que tenga la imagen (el alto se ajusta automáticamente para mantener las proporciones) y la calidad que queremos que conserve la imagen final. Debajo de la imagen aparecerá el peso antes y después de la conversión.
  5. Si estamos conformes, pulsamos el botón “Finalizar”.

reducir, peso, imagen, optimizar, tratamiento, photoshop, gimp, minimizar

¿Cómo puedo incrustar un PDF en mi proyecto? – #012

  1. Pulsamos el icono Insertar/editar medio embebido en el editor del iDevice.
  2. En el campo Fuente, pulsamos sobre el icono de la carpeta con la lupa para que se abra el menú de búsqueda del archivo en cuestión. Lo elegimos y le damos a Abrir.
  3. Copiamos el valor del campo “Fuente”: /previews/…
  4. Cumplimentamos los campos de la pestaña “Título y reconocimiento” y…
  5. Recomendado: en la pestaña Título y reconocimiento podemos añadir, como “Enlace del título”, el valor que hemos copiado (el valor del campo “Fuente”). De esta manera, los usuarios podrán descargar fácilmente el PDF, y quienes usan navegadores más antiguos no tendrán problemas para ver el documento.
  6. Pulsamos “Aceptar”.

libre office, odt, doc, docx, visor de pdf, incrustar documento, incrustar archivo

¿Cómo puedo añadir un enlace a un documento? – #013

Para evitar problemas de accesibilidad y diferencias de comportamiento entre navegadores, lo mejor es usar la opción “Insertar/Editar enlace” en el editor del iDevice.

Ahí seleccionaremos el archivo que queremos enlazar (un fichero de texto, una hoja de cálculo…). Si marcamos la casilla “Incluir información del fichero” mejoraremos el nivel de accesibilidad de nuestro contenido.

Se recomienda no incrustar Word o similares en IFRAME con la opción “Insertar/Editar medio embebido”, ya que no siempre se verán bien. Proporcionando un simple enlace, el usuario final podrá ver el documento en su aplicación predeterminada. Con los PDF podemos hacer una excepción, tal y como se explica en la pregunta “¿Cómo puedo incrustar un PDF en mi proyecto?”.

libre office, odt, doc, docx, visor de pdf, incrustar documento, incrustar archivo

¿Cómo puedo añadir un formulario que he creado en un proyecto para que se vea el directamente? – #014

  1. Pulsamos el icono “Insertar/editar medio embebido” en el editor del iDevice.
  2. En la pestaña “General”, seleccionamos la opción “iframe” en el campo “Tipo”, y en el apartado “Fuente” pegamos la URL de nuestro formulario.
  3. Especificamos las dimensiones que queremos que tenga el recurso embebido y completamos los campos de la pestaña “Título y reconocimiento”.
  4. Pulsamos “Aceptar”.

embeber, formularios, incrustar

¿Cómo puedo incorporar un recurso de otra web que puede ser compartido como un IFRAME? – #015

  1. Pulsamos el icono “Insertar/editar medio embebido” en el editor del iDevice.
  2. Pulsamos la pestaña “Código” y pegamos en el cuadro que aparece el código HTML del iframe (<iframe src=”…”></iframe>). Si después pulsamos sobre la pestaña “General”, veremos que los campos “Tipo” y “Fuente” se han cumplimentado automáticamente.
  3. Especificamos las dimensiones que queremos que tenga el recurso embebido y completamos los campos de la pestaña “Título y reconocimiento”.
  4. Pulsamos “Aceptar”.

iframe, insertar, embeber, añadir, incrustar

¿Cómo puedo catalogar el REA que he creado para facilitar su búsqueda? – #016

Para catalogar nuestro REA, lo primero que tenemos que hacer es asegurarnos de que está activado el modo avanzado (esquina superior derecha).
Con el modo avanzado activado, pulsamos la pestaña “Propiedades”, situada sobre la zona de trabajo, y nos aparecen las siguientes pestañas:

  • Paquete: podremos cumplimentar la información básica de nuestro REA (título, idioma, descripción, autoría, licencia…). Los datos que cumplimentemos se mantienen en la siguiente pestaña cuando pulsamos el botón “Guardar”.
  • Metadatos: nos ofrece la posibilidad de guardar los metadatos en 3 estándares distintos de catalogación. Elegiremos el estándar LOM-ES y cumplimentaremos los campos necesarios.

catalogación, LOM, seo, nivel educativo, metadatos, agrega, clasificación

¿Cómo puedo dar la opción de que se descarguen el elp desde el propio recurso? – #017

Para poder descargar el elp, existe un iDevice específico, al que se puede acceder en la ruta iDevices > Otros contenidos > Descargar el fichero fuente. Al crear el iDevice aparecerá un mensaje para recordarnos que revisemos que la información de la pestaña “Propiedades” es correcta (deberán estar cumplimentados los campos Título, Descripción y Autoría).

También podemos añadir un enlace al elp desde cualquier página, usando el botón “Insertar/Editar hipervínculo” del editor del iDevice. La opción “Anclas, nodos o .elp” nos permite crear automáticamente un enlace al fichero elp. Si añadimos un enlace de este tipo, el elp se incluirá automáticamente al exportar.

compartir, reutilizar, rea, fichero fuente, descargar

¿Cómo puedo añadir más apartados en los efectos FX? – #018

En los FX Acordeón, Pestañas, Paginación y Carrusel, se crea automáticamente un nuevo título de apartado seleccionando el estilo Encabezado 2. Una vez escrito el título, al pulsar la tecla Enter se crea el párrafo siguiente.

En el FX Línea del tiempo, tenemos 3 niveles: apartado (Encabezado 2), subapartado (Encabezado 3) y párrafo.

efectos, timeline, desplegables

¿Para qué sirven la descripción y el título al insertar una imagen? – #020

La descripción de la imagen sirve para que, en caso de que la imagen no cargue en el navegador, se visualice el texto con dicha descripción, proporcionando información al usuario. También sirve para que los lectores de pantalla empleados por personas con problemas de visión lean dicha descripción, mejorando la accesibilidad del recurso. Los motores de búsqueda (los buscadores) también leen y tienen en cuenta esa información. Es decir: la “Descripción de la imagen” es su texto alternativo, y debemos rellenarla siempre, salvo que sea una imagen 100% decorativa. Si no, nuestro contenido tendrá problemas de accesibilidad.

El título de la imagen no es imprescindible, pero puede servir para ofrecer un texto alternativo muy abreviado o identificar la imagen. Si cumplimentamos el campo título de la imagen, dicho título aparecerá en un recuadro si se deja el cursor sobre la imagen.

texto alternativo, accesibilidad, lector de pantalla, imágenes

¿Cómo puedo extraer una página de un eXeLearning? ¿Y añadirla desde otro eXeLearning? – #021

Para extraer una página de un eXeLearning y crear un nuevo elp con ese contenido, debemos ir a la zona de “Estructura” (izquierda de la pantalla), y hacer clic derecho sobre el nodo o página que queremos extraer, eligiendo la opción “Exportar esta página como .elp”. A continuación, en el menú que aparece, elegiremos la ubicación para guardar el elp y el nombre que queremos darle.

Para añadir un elp a otro recurso, nos situamos en el nodo o página del que queremos que dependa, hacemos clic con el botón derecho y elegimos “Insertar .elp en esta página”.

importar, exportar, compartir, rea, reutilizar, insertar

¿Cómo puedo incluir un contenido que no se visualice al exportarlo, solo en modo edición? – #022

Para poder incluir contenido que no queremos que se visualice al exportarlo, podemos emplear el iDevice Nota, que se encuentra en la categoría “Otros contenidos”. Es similar al iDevice Texto, con la diferencia de que únicamente aparece en el modo de edición, y se ubica en la parte derecha de la pantalla.

ocultar contenido, oculto, invisible

¿Cómo pueden trabajar varias personas en el mismo proyecto? – #023

De momento, eXeLearning no contempla la opción multiusuario. Para ello lo más fácil es que cada elaborador use un único elp que posteriormente combinará una sola persona usando las opciones de importación y exportación.

En el futuro sí habrá una versión online disponible y permitirá edición simultánea de un elp, pero todavía es demasiado pronto para anunciar una fecha de lanzamiento.

compartir, rea, colaborativo, sincrono, edición simultánea, exe online, multi-usuario

Instalación de eXe

¿Existe una versión online? – #024

Existe una versión online de la Comunidad Autónoma de Extremadura, para sus docentes, pero todavía no hay una versión online abierta disponible para su descarga e instalación. Sin embargo, sí se está trabajando en ella, aunque todavía es demasiado pronto para anunciar una fecha de lanzamiento.

en línea, multi-usuario, multiusuario, on-line

¿Qué diferencia hay entre las versiones instalable, ready2run y portable? – #025

  • Instalable: se integra en el entorno del sistema operativo tras seguir un proceso de instalación normal.
  • ready2run: se ejecuta sin instalación previa, recordando los parámetros de configuración del programa al igual que la versión instalable. Se utiliza cuando no tenemos permisos para instalar programas.
  • Portable: se ejecuta sin instalación previa desde un almacenamiento externo, guardando los parámetros de configuración del programa en el mismo almacenamiento externo.

instalador, portableapp, windows, usb, pen, drive, ready2run, portable, instalacion

¿Dónde están los ficheros de configuración de eXeLearning? – #026

Los de instalación están en:

  • Linux (deb, rpm): /usr/share/exe/
  • Windows: C:\Program Files (x86)\exe\
  • macOS: /Aplicaciones/exe.app/Contents/Resources/exe/
  • Portable: CARPETA-DESCOMPRIMIDA\exelib\

Los de la memoria temporal del usuario (caché, estilos e iDevices personalizados), en:

  • Linux (deb, rpm, AppImage): /home/TU-NOMBRE-DE-USUARIO/.exe/
  • Windows: %AppData%\Roaming\exe\
  • macOS: /Users/TU-NOMBRE-DE-USUARIO/.exe/ AVISO: La carpeta .exe suele estar oculta, para acceder a ella es necesario pulsar la combinación de teclas command (⌘) + mayúsculas (⇧) + signo punto (.)
  • Portable: CARPETA-DESCOMPRIMIDA\

directorios, ubicación, lugar, carpetas, permisos, preferencias, usuario

¿Hay versión de eXeLearning para Android o iOS? – #027

No. De momento, además de la versión online de Extremadura, solo hay versión para Linux, Windows y macOS. 

Sí hay versión para Android e iOS de la app eXeReader, que permite ver contenidos creados con eXeLearning.

móvil, mobile, teléfono, tablet, android, ios

¿Puedo usar eXeLearning en móviles o tablets o Chromebooks? – #028

En un dispositivo con ChromeOS, activando su máquina virtual Linux, podría instalarse alguna de sus versiones (por ejemplo el paquete .deb para Debian 10+/Ubuntu 20.04+), pero no hay versión específica para ese sistema operativo, como tampoco la hay para Android o iOS.

Sí hay versión para Android e iOS de la app eXeReader, aplicación que permite ver contenidos creados con eXeLearning.

móvil, mobile, teléfono, tablet, google, ios, android

Errores y avisos

No puedo instalar o ejecutar el programa en Linux – #029

Si tenemos problemas problemas con Python (por su versión) o dependencias, y no conseguimos instalar eXeLearning, recomendamos utilizar la versión AppImage.

dependencias, librerías, ubuntu, debian, fedora, mint, instalación de exe, python

No puedo instalar o ejecutar el programa en Mac – #030

Al instalar eXe en un Mac tal vez aparezca este aviso: “exe” no se puede abrir porque el desarrollador no puede verificarse. La solución:

Desde Finder > Aplicaciones (no desde Launchpad), pulsa la tecla CTRL a la vez que haces clic sobre el icono de la aplicación “exe.app”. Aparecerá un menú desplegable, elige la opción “Abrir”. Confirmamos que permitimos “Abrir”. La app se guardará como una excepción a nuestros ajustes de seguridad y ya podremos abrirla la próxima vez como cualquier otra.

no abre, no funciona, macos, ejecuta, problema, no arranca, instalación de exe, mac, instalar, 

No puedo instalar o ejecutar el programa en Windows – #031

Al ejecutar el instalador de eXeLearning en Windows puede aparecer la ventana azul del filtro de SmartScreen. Se trata de un aviso que realiza Microsoft cuando no tiene referencias sobre el instalador de una aplicación o considera que puede ser potencialmente peligrosa para nuestro sistema. No es el caso de eXeLearning. Por lo tanto, podemos continuar la instalación de la aplicación con seguridad.

Si la ventana no nos permitiese tal cosa, podemos inhabilitar el filtro SmartScreen momentáneamente para la instalación  y reactivarlo nuevamente después de esta.

Si utilizas MS Edge, puedes desactivar SmartScreen desde Configuración y más > Configuración > Privacidad, búsqueda y servicios > Servicios > SmartScreen de Microsoft Defender.

Otras opciones y más información: Control de aplicaciones y explorador en Seguridad de Windows

Si el problema no está relacionado con SmartScreen, consulta la pregunta “Tengo problemas al ejecutar eXeLearning. El programa no llega a cargar.”.

microsoft, msedge, edge, internet explorer, no carga, no abre, no funciona, no arranca, instalación, instalar, windows

Tengo problemas al ejecutar eXeLearning. El programa no llega a cargar. – #032

Si el programa se abre, pero no abre un elp concreto, consulta la pregunta “Mi ELP está corrupto, no se abre”.

Si el programa no se llega a ejecutar:

  • Comprueba que tienes instalada la última versión de eXeLearning, pues las versiones antiguas podrían no abrir correctamente ficheros creados por las posteriores.
  • Intenta asegurarte mediante el administrador de tareas que el proceso “exe” está funcionando correctamente. En caso de contrario, detenlo y cierra la pestaña del navegador donde estaba abierto. Luego vuelve a intentarlo.

Si el problema persiste, podemos borrar la carpeta de usuario, pero eso borrará los iDevices y estilos personalizados. Si queremos conservarlos, podemos guardar una copia de seguridad de esta carpeta. Ubicación de la carpeta de usuario:

Linux: ~/.exe (Carpeta personal. Visualizamos las carpetas ocultas (Ctrl + H) y borramos la carpeta .exe)
Windows: C:\Users\xxxx\AppData\Roaming\exe (donde xxxx es el nombre de usuario)
MAC: /Users/xxxx/.exe

Truco para los usuarios de Windows: Si no encuentras la carpeta, pincha en el logo de Windows de abajo a la izquierda. Pon %APPDATA% en cuadro que aparece sobre el logo y pulsa ENTER. Se abrirá una carpeta donde diferentes programas dejan sus datos. Una de las carpetas es “exe”. Se puede borrar sin necesidad de ser administrador del equipo.

no abre, no carga, no funciona, procesos, instalación, incompatible, error

El corrector ortográfico del navegador no me funciona cuando estoy editando – #033

Presiona la tecla CTRL a la vez que pulsas botón derecho (secundario) del ratón.

corrector, ortografico, ortografía, idiomas, corrección, corrección, plugins, tinymce

No consigo modificar o eliminar un efecto FX – #034

Podemos cambiar el efecto pulsando sobre el texto del mismo y usando el botón FX de la barra de herramientas.

Si queremos eliminarlo definitivamente, pulsamos sobre el botón HTML de la barra de herramientas para editar el código fuente, buscamos una línea de código similar a ésta, que estará al principio del contenido del efecto:

<div class="exe-fx exe-nombrefecto">

Podemos borrar lo que está entre comillas (exe-fx exe-nombrefecto) o eliminar la línea. Importante: si eliminamos la línea debemos asegurarnos de borrar también la línea en la que se cierra ese DIV:

</div>

efectos, borrado, problemas, edición, editor, fx

Modifico el contenido de la pestaña propiedades pero al guardar el archivo no se guardan los cambios – #035

Se trata de un problema habitual por no hacer clic en el botón de “Guardar” de la pestaña “Propiedades”.

El contenido de la pestaña “Propiedades” solo se guarda tras pulsar el botón “Guardar” que aparece al final de cada una de sus pestañas. No confundir con el guardado de todo el proyecto con la opción del menú: Archivo > Guardar. El de la pestaña solo aplica los valores de “Propiedades”, pero no guarda los cambios en el elp.

metadatos, metainformación, catalogación, LOM, guardado, auto-guardado, autoguardado

Al exportar aparece un mensaje indicando que revise los metadatos introducidos en el recurso original. ¿Qué debo modificar para poder exportar? – #036

Hay una información básica que debe tener cualquier página web, y al exportar nuestro proyecto conviene que en “Propiedades” hayamos indicado: Título, Idioma, Descripción general, Autoría y Licencia.

Estos datos serán utilizados por los buscadores para facilitar su identificación. Además el “Título” aparecerá en la barra superior del navegador al visualizar la exportación como Sitio web.

Esa información es imprescindible en cualquier proyecto y también es necesaria para que nuestro proyecto sea accesible.

descripción, autoría, metadatos, título, LOM, metainformación, SEO, accesibilidad, idiomas

Mi elp está corrupto, no se abre. – #037

Comprueba tener instalada la última versión de eXeLearning, pues las versiones antiguas podrían no abrir correctamente ficheros creados por las posteriores.

Asegúrate que el nombre del fichero no tiene caracteres especiales (*, +, º, ª, $, &, ç, ñ, vocales con tildes, etc) o es muy largo.

Internamente un fichero de eXeLearning “.elp” es un fichero comprimido tipo ZIP, y dentro del mismo al menos debe tener estos tres ficheros: content.data, content.xsd y contentv3.xml. En caso de no ser así, difícilmente podrá recuperarse, aunque puedes solicitar ayuda en el grupo de Telegram https://t.me/eXeLearning Puedes comprobar si esos archivos existen cambiando la extensión del fichero elp a zip y descomprimiendo su contenido en una carpeta aparte.

Los elp con ficheros muy pesados pueden dar problemas. Si es el caso, podemos cambiar la extensión del fichero de elp a zip y sustituir los archivos pesados por unos más ligeros con el mismo nombre. Después, tras volver a cambiar la extensión a elp, intentaremos abrirlo.

no abre, no carga, no funciona, procesos, instalación, incompatible, dañado, estropeado, perdido, roto, zip dañado, corrupto, formato de archivo incorrecto, zip corrupto

Al pulsar un iDevice para añadirlo no sucede nada y el iDevice no aparece en la zona de edición – #038

Comprueba que el navegador web con el que abres eXeLearning no tenga extensiones para bloquear ventanas emergentes o filtrar contenido JavaScript, ni estar interfiriendo un antivirus.

Puede resultar conveniente tener instalado otro navegador “limpio”, sin complementos ni extensiones añadidas. En caso de ya tener instalado Mozilla Firefox, podrías utilizar otro con su mismo motor como Waterfox. eXe funciona correctamente con las últimas versiones de los principales navegadores, como Mozilla Firefox, Google Chrome o Microsoft Edge.

idevice dañado, no puedo añadir, no funciona, estropeado, no aparece

Trucos

¿Cómo puedo ampliar una imagen al pulsar sobre ella? – #039

Para que aparezca ampliada la imagen al pulsar sobre ella, una vez insertada la imagen en el iDevice, debemos seleccionarla y pulsar la opción Insertar/editar hipervínculo. En el menú que aparece, debemos volver a seleccionar la imagen en el apartado URL (la misma imagen o una con mayor tamaño), completar el campo Título, y elegir la opción “lightbox” en el campo “Rel”.

imagen ampliada, thickbox, galería, ampliación

¿Cómo puedo poner un botón que abra contenido oculto? – #040

Opción recomendada: Para añadir un botón que muestre contenido oculto, podemos recurrir al iDevice Texto, que nos permite escribir un feedback o retroalimentación opcional. También nos permite definir el texto del botón que mostrará ese contenido. El iDevice Contenido DUA también ofrece, entre otras cosas, una opción similar.

Opción avanzada: Para hacerlo a mano es necesario tener conocimientos de programación en JavaScript: metemos el contenido en un DIV con un ID determinado y la clase CSS “js-hidden”. Con esa clase, si JavaScript está habilitado, el DIV estará oculto por defecto. Después creamos un botón (con la clase CSS “js-required”) que cambie la visibilidad del DIV. Ejemplo:

<p class="js-required">
	<input type="button" value="Botón" onclick="$('#miDIV').toggle()" />
</p>
<div id="miDIV" class="js-hidden">
	Contenido oculto
</div>

ocultar elementos, botones para mostrar, accesibilidad

¿Cómo puedo presentar iDevices cerrados a elección? – #041

Para colapsar todos los iDevices de todas las páginas de tu elp, lo más eficaz es añadir en Propiedades > Propiedades del proyecto > Pie de página, el siguiente código:

<script>
	$(function() {
		$("p.toggle-idevice a").click();
	});
</script>

Si quieres que se minimicen solo los iDevices de texto, utiliza “.textIdevice p.toggle-idevice a” en lugar de “p.toggle-idevice a”

En el caso de que solo quieras minimizar en una página, podemos editar el primer iDevice de la página y pulsar sobre el botón HTML. En la parte superior, antes de cualquier otro código (para facilitar su localización) escribiremos ese mismo código.

Si queremos minimizar un iDevice concreto (el siguiente código minimiza el primer iDevice, ya que se empieza a contar desde cero):

$("p.toggle-idevice a").eq(0).click();

ocultar idevice, invisible, cerrado, colapsar, colapsado, idevice oculto, idevice cerrado

¿Cómo puedo hacer que un vídeo de YouTube empiece y acabe donde yo quiera? – #042

En primer lugar pulsamos COMPARTIR > Insertar en YouTube. Esta opción permite indicar el momento en que queremos que empiece el vídeo.

Este es el código de uno de los vídeos, en el que ya hemos seleccionado el inicio (start=251):

<iframe width="560" height="315" src="...?start=251"

Detrás de start tenemos que añadir &end=xx, donde xx es el segundo donde queremos que acabe, por ejemplo:

<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/iqk-RiBVrkY?start=251&end=261"

youtube, inicio, cortar, duración, fin, principio, fotogramas

¿Cómo puedo duplicar los iDevices? – #043

Para duplicar un iDevice lo más sencillo es:

  1. Exportamos la página en la que está el iDevice que queremos duplicar como otro fichero .elp: en “Estructura” (panel izquierdo), pinchamos en la página y con el botón derecho marcamos “Exportar esta página como .elp”.
  2. Importamos el nuevo .elp. En “Estructura”, pinchamos en la página y con el botón derecho marcamos “Insertar .elp en esta página”.
  3. Editamos el iDevice y le damos a mover para situarlo en la página que nos interese.
  4. Borramos la página que se creó al insertar el .elp.

duplicar, copiar, compartir, rea, replicar, repetir, clonar

¿Cómo puedo bloquear el cierre de los iDevices? – #044

Lo más sencillo es ocultar los botones que permiten cerrarlos añadiendo el siguiente código en Propiedades > Opciones avanzadas > HEAD:

<style>
	p.toggle-idevice a{display:none!important}
</style>

css, ocultar, invisible, cerrado, colapsar, colapsado, idevice oculto, idevice cerrado

¿Cómo puedo ocultar algunos nodos? – #045

Este truco es para usuarios avanzados. eXe no cuenta de momento con un mecanismo automático para la creación de itinerarios. Se recomienda no utilizar esta información si no se tienen conocimientos de programación. Requiere programar en JavaScript. 

Es posible hacer que se muestren unos nodos u otros variando la dirección de acceso al proyecto de eXe. Esto se consigue introduciendo código JavaScript en el HEAD del proyecto y modificando ligeramente la URL de acceso, de forma que a unos alumnos se les puede dar mostrar unas páginas (por ejemplo de refuerzo) y a otros no, utilizando el mismo archivo de eXeLearning. Puedes ver el funcionamiento en Crear libros personalizados por URL de ipepCórdoba: Crear versiones de un mismo libro por URL

ocultar nodos, ocultar páginas, páginas ocultas, menú

¿Cómo puedo eliminar por completo el menú lateral en la exportación de un proyecto? – #046

Si deseamos eliminar por completo el menú lateral tendremos que modificar el estilo que estamos utilizando. Para ello seguiremos los siguientes pasos:

  • Activamos la opción “Modo avanzado” que tenemos en la parte superior derecha del editor de eXe.
  • Seleccionamos en el menú: Estilos > Gestor de estilos.
  • Pulsamos el botón “Editar” del estilo que deseas modificar (icono de un lápiz). Si no aparece activo es que ese estilo no se puede modificar desde el editor de estilos.
  • En la nueva ventana que aparece, seleccionamos: Navegación > ocultar el menú (asegúrate de que el navegador no está bloqueando las ventanas emergentes para poder realizar estos pasos).
  • Pulsamos sobre “Guardar como” y damos un nuevo nombre a nuestro estilo. Cerramos la ventana del editor de estilos para volver a tu proyecto.
  • Seleccionamos el nuevo estilo que acabamos de crear, pulsando sobre: Estilos > Estilos, donde lo encontraremos.

Cuando guardemos el proyecto (archivo elp) el estilo no se guarda con él, por lo que recomendamos hacer una copia de nuestro estilo para no perderlo si cambiamoss de ordenador, pulsando sobre: Estilos > Gestor de estilos > Exportar estilos. Cuando exportamos el proyecto, por ejemplo para publicar en Internet, no es necesario este paso, ya que el estilo queda integrado en el proyecto.

Si lo que deseamos es replegar este menú, no eliminarlo, seguiremos los siguientes pasos. En modo avanzado, añadimos en la pestaña Propiedades > Paquete > Pie de página, este código:

<script>
	$(function(){
		setTimeout(function(){
			$('a#toggle-nav').click();
		},1000);
	});
</script>

Al exportarlo, o realizar una visualización previa, el menú aparecerá plegado (colapsado) y podremos desplegarlo pulsando sobre en botón con tres rayas horizontales que hay en la parte superior.

navegación, esconder, quitar, borrarPalabras

¿Cómo puedo cambiar las dimensiones del proyecto exportado a HTML para que ocupe más ancho de pantalla? – #047

Para aumentar la anchura, podemos modificar el estilo de tu proyecto. Para ello seguiremos los siguientes pasos:

  • Activamos la opción “Modo avanzado” que tenemos en la parte superior derecha del editor de eXe.
  • Seleccionamos en el menú: Estilos > Gestor de estilos.
  • Pulsamos el botón “Editar” del estilo que deseas modificar. Si no aparece activo es que ese estilo no se puede modificar desde el editor de estilos.
  • En la nueva ventana que aparece, en la pestaña: General > Ajustes generales > Ancho de página, introduce el porcentaje que desees (asegúrate de que el navegador no está bloqueando las ventanas emergentes para poder realizar estos pasos).

Cuando guardemos el proyecto (archivo elp) el estilo no se guarda con él, por lo que recomendamos hacer una copia de nuestro estilo para no perderlo si cambiamoss de ordenador, pulsando sobre: Estilos > Gestor de estilos > Exportar estilos. Cuando exportamos el proyecto, por ejemplo para publicar en Internet, no es necesario este paso, ya que el estilo queda integrado en el proyecto.

css, ancho pantalla, pantalla completa

¿Cómo puedo eliminar el espacio vacío que se genera en la parte superior del iDevice de texto cuando no se pone título? – #048

Utilizar el iDevice “Texto libre”. Para poder disponer del mismo, en “Modo avanzado”, pulsar en “iDevices disponibles” y marcarlo como visible.

idevices, espacio, interlineado

¿Cómo puedo insertar un salto de línea pequeño para que las líneas no queden tan separadas? – #049

Al pulsar la tecla INTRO (ENTER) se produce un salto de párrafo que deja mucho espacio entre una línea y la otra. Podemos dar un salto de una línea pulsando la tecla MAYÚS (SHIFT) y después INTRO.

Se recomienda no usar varios saltos de línea para simular párrafos o aumentar el espacio entre elementos. Si hacemos eso, llenamos el contenido de código innecesario que dificulta su reutilización, y que en algunos casos puede conllevar problemas de accesibilidad.

saltos de línea, interlineado

¿Dónde puedo alojar los recursos que embebo en eXeLearning para que el ELP no pese mucho? – #050

Para vídeo o audios pesados se puede usar YouTube, Vimeo, la Mediateca de EducaMadrid u otros repositorios similares. Para imágenes, si no queremos subir a alojamientos externos es buena opción comprimirlas antes de insertarlas. Se puede hacer fácilmente con páginas específicas como https://imagecompressor.com/es/

En cualquier caso, si no sabes optimizar imágenes, la recomendación es usar la herramienta incluida en eXe. En la pregunta “¿Cómo puedo optimizar una imagen para que pese menos?” se explica cómo hacerlo.

Importante: un REA debe tener, siempre que sea posible, todos los archivos que necesita. No debemos abusar de repositorios externos. Lo ideal es usarlos solo para contenidos que pueden aumentar mucho el tamaño de nuestros proyectos, como los vídeos grandes.

minimizar, optimizar, tratamiento de imágenes, photoshop, gimp, repositorios, multimedia, aligerar, reducir peso, publicación

Juegos y actividades interactivas

¿Se pueden guardar las puntuaciones de los iDevices de Actividades interactivas y juegos? – #051

eXeLearning por sí solo no guarda puntuaciones, necesitas publicar los materiales para un LMS como por ejemplo, Moodle.

No todos los iDevices permiten guardar calificaciones. Algunos requieren la activación del modo avanzado (esquina superior derecha) para ver las opciones de calificación (SCORM). iDevices que permiten guardar calificaciones:

  • Cuestionario SCORM
  • Vídeo interactivo
  • GeoGebra
  • Todas las actividades de la categoría Juegos

Podremos poner un único ejercicio con nota por página y solo funcionará si configuramos la pestaña SCORM (los que la tienen, modo avanzado) y subimos tus contenidos a un LMS (Moodle).

notas, puntuación, calificación, libro de calificaciones, scorm, moodle, aula virtual

¿Cómo puedo cambiar el idioma en las instrucciones de los iDevices Juegos? – #052

Debemos asegurarnos de que hemos seleccionado el idioma adecuado en la pestaña Propiedades. Si es así, los textos del iDevice deberían salir en ese idioma. Si no es así, porque el idioma no está traducido, o bien queremos modificar algún texto, debemos activar el modo avanzado (esquina superior derecha) e ir a la pestaña “Ajustes de idioma” del iDevice. Debemos tener en cuenta que no todos los iDevices tienen en esta pestaña, aunque muchos sí, incluidos los juegos.

Desde esa pestaña se pueden personalizar los textos y mensajes automáticos que genera el iDevice.

idiomas, internacionalización, personalizar, cadenas, mensajes

¿Cómo puedo reutilizar juegos ya diseñados? – #053

Se pueden reutilizar juegos ya diseñados. Será necesario tener el modo avanzado activado (esquina superior derecha).

Para ello en la pestaña “Importar/exportar” del iDevice del juego se carga el archivo en formato .json. Ya hay juegos creados para diferentes niveles educativos y materias/asignaturas disponibles en la web del Seminario Virtual de QuExt.

Importante: así se importarán los datos, pero no las imágenes y otros ficheros. Si queremos esos archivos estén en el elp, habrá que añadir a mano las imágenes, etc., editando la actividad. De esta manera, nuestro elp tendrá todos los materiales necesarios, sin depender de servicios externos. Se recomienda hacer esto siempre, excepto con los vídeos y ficheros muy pesados, que pueden alojarse en servidores de proveedores de contenidos multimedia, como Youtube o la Mediateca de EducaMadrid.

rea, importar, reutilizar, compartir, banco de recursos

¿Cómo puedo insertar imágenes propias en los iDevices Juegos? – #054

En los iDevices de juegos puedes insertar imágenes de dos formas:

  • Si tienes el archivo de imagen disponible en tu equipo, basta con que lo cargues con el botón “Seleccionar un archivo” del correspondiente campo “URL de la imagen”.
  • Si la imagen está en la red (en una web, en tu Drive, Google Photos…), pega su URL, que debe ser pública, en el cuadro “URL de la imagen” correspondiente.

A la hora de añadir imágenes propias en los iDevices Juegos se tiene que tener en cuenta que es necesario tenerlas públicas y obtener una URL de las mismas. Esto se puede conseguir creando una carpeta en la nube donde se puedan incluir las fotos y que además ofrezca la posibilidad de tener una URL de la foto. Esa URL será la que se incluya en el iDevice.

imágenes, pixabay, google fotos, flickr, mediateca, embeber, embebidas, incrustar, proveedores

¿Cómo puedo cambiar las instrucciones en los iDevices Juegos? – #055

La pestaña “Ajustes Generales” es la que se muestra por defecto al crear el iDevice. En esa pestaña se puede ver el apartado “Instrucciones” donde se pueden cambiar las instrucciones dadas para jugar. Haciendo clic en este apartado se activa el editor de texto donde se dispone espacio para escribir las nuevas instrucciones. Se tiene la opción de escribir esas instrucciones en otro idioma, si así se desea. Esto ayudará a adaptar los juegos a alumnado estudiante de idiomas.

instrucciones, idiomas, traducción, internacionalización, personalización

¿Cómo puedo encadenar actividades para crear un itinerario? – #056

Se pueden encadenar actividades y crear itinerarios en la pestaña “Contraseña” de los iDevices Juegos. Poniendo contraseña, las personas jugadoras no podrán acceder a un nuevo juego hasta que consigan la clave en una actividad previa. Esta clave se mostrará solo cuando se consiga el porcentaje elegido de aciertos.

contraseña, itinerario, depende, proteger, acceso

¿Cómo puedo cambiar la posición de la pregunta una vez creado un juego? – #057

Se puede cambiar la posición de una pregunta en los juegos, seleccionando la pregunta, cortando, eligiendo la posición deseada y copiando.

posición, pregunta, orden, reordenar

iDevice QuExt. ¿Cómo puedo crear preguntas tipo verdadero/falso? – #058

Se pueden crear preguntas tipo verdadero/falso mediante la creación de una pregunta con dos respuestas posibles escribiendo como respuestas posibles: verdadero y falso. A continuación se marcaría la respuesta correcta de la pregunta.

trucos

iDevice Adivina. ¿Cómo puedo formular preguntas más complicadas según la edad de mi alumnado? – #059

Las preguntas del iDevice Adivina se pueden complicar dependiendo de dos opciones en la pestaña “Ajustes generales”.

  • Opción 1: Tiempo de respuesta. Dando menos tiempo de respuesta se puede complicar la pregunta. El tiempo mínimo que se puede asignar es 15 segundos.
  • Opción 2: “Porcentaje de letras que mostrar”. Poniendo un tanto por ciento más bajo se obtiene una dificultad mayor para la pregunta.

Dependiendo del alumnado destinatario se pueden combinar los valores de ambas opciones y variar la dificultad de las preguntas que se están diseñando.

tiempo, porcentaje, dificultad, personalización, niveles

En mi juego se cargan las preguntas y los enlaces, pero faltan las imágenes y los sonidos – #060

Por ejemplo: he creado actividades en algunos juegos interactivos y cuando las exporto para el Trivial aparecen cargadas las preguntas y los enlaces, pero no se visualizan ni las imágenes ni se oyen los sonidos.

A la hora de exportar un juego y que no se tengan problemas se debe entender el funcionamiento de la exportación/importación:

Cuando se exporta un juego se crea un archivo JSON que tan solo contiene los datos y las direcciones de los archivos multimedia. A la hora de importarlo, pueden darse dos situaciones:

  • Si el JSON es importado desde un iDevice en el mismo elp, las imágenes y sonidos se seguirán viendo correctamente.
  • Si el JSON es importado desde otro elp pueden pasar dos cosas:
    • Si los archivos multimedia son locales, no existirán aún en el nuevo elp por lo que no se verán. Se tendrán que cargar desde la pregunta correspondiente.
    • Si los multimedia son enlaces a archivos en la red, se verán sin problemas.

rea, compartir, quext, importar, exportar, problemas, errores, trucos

En la actividad original de GeoGebra se ve la barra de menú y de estilos y al introducirla en exe ya no se ve – #061

Debemos activarlas en las opciones avanzadas del idevice Actividad de GeoGebra. Son dos: “Barra de menú” y “Barra de utilidades”.

En las opciones avanzadas podemos controlar otros parámetros de la visualización de la actividad.

menú, herramientas, trucos, errores

He utilizado el iDevice GeoGebra, lo he exportado a SCORM y no me guarda la puntuación – #062

Te puede haber pasado dos cosas:

Primero, que la actividad de GeoGebra no esté preparada para que sea autoevaluable en Moodle. Esto solo lo puedes saber si el autor de la actividad lo ha especificado o bien descargándote la actividad y comprobando que estén creadas las variables SCORMRawScore, SCORMMaxScore y SCORMMinScore (truco avanzado para usuarios con conocimientos de programación).

Si esta parte está bien puede que se te haya olvidado activar la opción “Botón de guardar la puntuación”, en las opciones avanzadas del iDevice Actividad de GeoGebra. El usuario de Moodle, cuando haya acabado la actividad, deberá pulsar ese botón para que se guarde su nota en Moodle.

moodle, puntuación, nota, calificaciones, no regista

He insertado una actividad de GeoGebra, pero no se ve la actividad – #063

Probablemente tengas copiada mal la dirección del recurso GeoGebra porque esté incluida en un libro Geogebra. La dirección tiene que ser de la forma https://www.geogebra.org/m/xxxxxxxx. Si la actividad está incluida en un libro GeoGebra dale a los tres puntos de arriba a la derecha > Detalles > Compartir y ahí tendrás el enlace correcto.

errores, url, en blanco

Fórmulas matemáticas

¿Cómo puedo escribir LaTeX en eXeLearning? – #064

Tenemos tres opciones:

  • Desde el editor de texto con el botón “Pegar marcado matemático”.
  • Activando el modo avanzado > Propiedades > Exportar y marcar “Contenido matemático: cargar MathJax en páginas con código LaTeX”. Con esta segunda forma se obtienen resultados de mejor calidad.
  • Por último, en los juegos se puede insertar directamente el código LATEX en cualquiera de sus campos. El iDevice lo recocerá y compilará directamente sin necesidad de realizar ninguna acción adicional.

Las expresiones matemáticas se escriben entre \( \) para fórmulas en línea y \[ \] para fórmulas presentadas.

expresiones, fórmulas

¿Qué versión de LaTeX usa eXeLearning? – #065

Se usa la versión 2 de LaTeX. En cualquier caso, en eXeLearning puedes escribir cualquier tipo de código, y será el propio navegador, o MathJax, en caso de estar activado, el encargado de interpretarlo.

expresiones, fórmulas

¿Qué versión de la librería MathJax utiliza eXeLearning? – #066

eXeLearning 2.8 utiliza la versión 3 de MathJax.

expresiones, fórmulas, cdn

¿Cómo puedo escribir texto matemático de calidad? – #067

Lo más recomendable es activando el modo avanzado > Propiedades > Exportar y marcar “Contenido matemático: cargar MathJax en páginas con código LaTeX”. Estarás utilizando LaTeX para escribir texto matemático.

Las expresiones matemáticas se escriben entre \( \) para fórmulas en línea y \[ \] para fórmulas presentadas.

expresiones, fórmulas

¿Cómo debo comenzar y terminar las fórmulas escritas con LaTeX? – #068

Las expresiones matemáticas se escriben entre \( \) para fórmulas en línea y \[ \] para fórmulas presentadas.

instrucciones

¿Cómo puedo usar LaTeX en los títulos de los iDevices? – #069

Igual que en el editor de texto, escribiendo la expresión matemática entre \( \).

trucos, matemáticos, fórmulas, expresiones

Exportación y publicación

¿Cómo puedo compartir mis contenidos? ¿Dónde los publico? – #070

Los proyectos creados con eXe pueden visualizarse a través de Internet y también fuera de línea. Dependiendo del destino que quieras dar a tu proyecto puedes usar una u otra forma. A continuación se describen brevemente las opciones que tienes.

ViSH

ViSH es una Red Social Colaborativa centrada en la creación de recursos educativos para la realización de actividades educativas a la que se pueden subir proyectos creados con eXeLearning, en la siguiente presentación se indica cómo hacerlo: https://kutt.it/vish

Moodle

Si disponemos de Moodle, podemos exportarlo en alguno de los formatos que acepta. El vídeo del CEDEC “Alternativas para subir contenidos de eXeLearning a Moodle” lo explica.

Los formatos que usaremos con mayor frecuencia son (deberás activar el modo avanzado):

  • Archivo > Exportar > Estándar educativo > SCORM 1.2. Este formato permite hacer un seguimiento de las actividades de los alumnos y se guardan las puntuaciones.
  • Archivo > Exportar > Sitio web > Archivo comprimido ZIP. Se crea un archivo ZIP que podemos subir a Moodle. En este caso no se puede realizar el seguimiento del alumnado, pero la visualización en general es mejor que con el formato SCORM.

EducaMadrid

Si dispones de un espacio web en EducaMadrid podrás insertar tu archivo de eXe allí. El siguiente vídeo lo explica: “Inserta un REA de eXeLearning en tu web de EducaMadrid”.

Procomún

Procomún es el espacio del INTEF para subir recursos educativos abiertos. En la ayuda del manual de eXeLearning encontrarás los pasos a seguir para subirlo.

Visualización sin conexión a Internet (para Android e iOS)

eXeReader es una aplicación para Android e iOS que funciona en dispositivos móviles y con la que podemos visualizar los proyectos creados con eXeLearning. Las ventajas de este sistema son:

  • No es necesario publicar los contenidos en ningún espacio de Internet, por lo que el proceso para compartir es muy simple.
  • Podemos enviar el proyecto directamente a nuestros alumnos (por ejemplo a través del correo electrónico, un programa de mensajería, compartiéndolo en los documentos de Google, enlace de Dropbox/Google Drive, etc.)
  • No es necesaria conexión de Internet en el momento de la visualización, excepto para los recursos en línea como los vídeos.

Para poder ver un proyecto con eXeReader debemos seguir los siguientes pasos:

  1. Exportar el proyecto como archivo ZIP: Archivo > Exportar > Sitio web > Archivo comprimido ZIP.
  2. Enviar el archivo al móvil o tableta de los alumnos.
  3. Desde el móvil, descarga el archivo y ábrelo, aparecerá la aplicación eXeReader para compartir. Lo seleccionamos y ya podemos abrir el proyecto.

De forma alternativa al último paso podemos:

  1. Guardar el archivo ZIP en el móvil.
  2. Abrir eXeReader.
  3. Pulsa el botón + y busca el archivo que acabamos de descargar.

Visualización sin conexión a Internet (para cualquier dispositivo)

Además de los métodos anteriores, podemos traer nuestro proyecto en cualquier medio digital de almacenamiento y compartirlo.

Para exportar el proyecto en formato de página web (HTML) seleccionaremos en el menú de eXe: Archivo > Exportar > Sitio web > Carpeta auto-contenida. Con este método obtendremos una carpeta con todos los archivos necesarios dentro. Para poder abrir el proyecto debemos abrir la carpeta exportada y entonces buscar y abrir el archivo index.html.

Esta carpeta con el proyecto la podemos llevar en un lápiz de memoria y llevarla a clase, o podemos ponerla en algún servicio de Internet, como Google Drive, para que los alumnos la descarguen.

De forma muy similar, podemos crear un archivo comprimido que contiene la misma carpeta con todos los archivos del proyecto. Para ello iremos al menú de eXe y seleccionaremos Archivo > Exportar > Sitio web > Archivo comprimido ZIP. Lograremos un único archivo con el proyecto. Antes de poder abrir el archivo index.html, deberemos descomprimirlo con cualquiera de los programas que hay para hacerlo, aunque los sistemas operativos modernos ya traen herramientas para descomprimir este tipo de archivo (normalmente lo haremos pulsando con el botón derecho del ratón sobre el archivo ZIP y seleccionaremos la opción para descomprimirlo).

Con este archivo ZIP podremos:

  • Enviarlo por correo electrónico o mensajería.
  • Guardarlo en cualquiera de nuestras carpetas compartidas en la red o utilizando alguno de los servicios para compartir archivos, de forma temporal, por Internet.

PDF

Se puede generar un archivo PDF desde el propio editor de eXeLearning: Archivo > Imprimir.

Libros digitales

El formato ePub es propio de los lectores de libros electrónicos y puede ser utilizado para que el alumno se lo descargue y lo pueda ver en su dispositivo electrónico (es óptimo para tableta, pero puede utilizarse con cualquier otro). Este archivo lo podemos poner en cualquier espacio que tengamos en la nube como Google Drive, Google Sites, Dropbox, un blog, etc. Al constar de un único archivo no hay problemas especiales, incluso puede mandarse por correo electrónico. Para obtener nuestro archivo ePub haremos lo siguiente: Archivo > Exportar > EPUB3

compartición, publicar, exportar, poner en Internet, hacer público, enseñar, google drive, drv

¿Cómo puedo imprimir un proyecto realizado en eXe? – #071

Podemos guardar el contenido de un proyecto en PDF para imprimirlo después: Desde del editor de eXe, seleccionar: Archivo > Imprimir.

Debemos recordar sin embargo que eXe está creado para diseñar contenidos digitales interactivos. En caso de guardar los contenidos en formato pdf, es posible que dejen de funcionar algunos efectos y actividades interactivas.

imprimible, documento, papel, convertir, impresora

¿Qué diferencia hay entre exportar como sitio web o como página HTML única? – #072

Exportar como sitio web genera una página web completa, navegable y con su propio menú de navegación. Podremos abrirla con cualquier navegador (abriendo el archivo index.html de la carpeta exportada) y movernos entre las páginas del contenido usando el menú o los enlaces de Anterior / Siguiente. Exportar como sitio web es adecuado para compartir el proyecto con un público amplio y permitir interacción con el mismo a través de un navegador web.

Exportar como página HTML única genera una sola página. No hay menú de navegación ni botones de Anterior / Siguiente, ya que todo el contenido está en el mismo sitio (en un mismo archivo HTML: index.html). Este formato es interesante para imprimir un proyecto completo o generar un PDF.

impresión, publicación, página sola, papel

¿Qué formato es más adecuado para publicar mi proyecto en Moodle? – #073

Deberemos activar el modo avanzado en el editor de eXe. Los formatos más usados son:

  • SCORM 1.2: Archivo > Exportar > Estándar educativo > SCORM 1.2. Este formato permite hacer un seguimiento de las actividades de los alumnos y se guardan las puntuaciones.
  • Página web autocontenida: Archivo > Exportar > Sitio web > Archivo comprimido ZIP. Se crea un archivo ZIP que podemos subir a Moodle. En este caso no se puede realizar el seguimiento del alumnado, pero la visualización en general es mejor que con el formato SCORM.

El siguiente vídeo explica el proceso a seguir: Alternativas para subir contenidos de eXeLearning a Moodle

scorm 2004, ims, aula virtual, educamadrid, lms, publicación, exportación

¿SCORM1.2 o SCORM2004? – #074

SCORM es un estándar para el seguimiento de aprendizaje en línea. SCORM 2004 y SCORM 1.2 son dos versiones diferentes del estándar. SCORM 2004 es la última versión y tiene algunas características adicionales en comparación con SCORM 1.2. Sin embargo, SCORM 1.2 sigue siendo ampliamente utilizado y es compatible con la mayoría de los sistemas de gestión del aprendizaje (LMS).

Dependiendo de las especificaciones del sistema LMS con el que desees integrar tu proyecto de eXeLearning, es posible que debas utilizar una versión específica de SCORM.

Para Moodle se recomienda SCORM 1.2, ya que no es plenamente compatible con SCORM 2004.

exportación, publicación, compatibilidad, estándar

¿Para qué sirve el formato XLIFF y cómo lo uso? – #075

XLIFF es (XML Localization Interchange File Format) un formato de archivo que ayuda a traducir programas de ordenador a diferentes idiomas. En el caso de eXeLearning, se utiliza para facilitar la traducción de proyectos, para lo cual se necesita un software específico que permita traducir textos en este formato.

internacionalización, traducción, herramientas, idiomas

¿Se puede exportar un proyecto de eXe a otros estándares educativos como LTI, xAPI o cmi5? – #076

eXe no puede exportar, de momento, a otros formatos distintos de SCORM para recoger calificaciones. No se descarta que en futuras versiones se pueda contemplar.

h5p, notas, libro de calificaciones, informes

¿Los contenidos creados con eXe tienen diseño responsive para verlos correctamente en dispositivos móviles? – #077

Esta característica depende del estilo utilizado. Si utilizas los estilos incluidos en eXeLearning o has creado un estilo utilizado la herramienta de Estilos > Gestor de estilos, la respuesta es Sí. Los contenidos generados por eXeLearning se visualizan de manera óptima en dispositivos móviles, porque se adecuan al ancho de la pantalla, simplificando elementos y distribuyéndolos correctamente para evitar solapamientos. Esto permite una mejor experiencia de usuario en dispositivos móviles.

responsive, adaptación, dispositivos móviles, publicación, design, adaptable, ux

He perdido el archivo fuente .elp. ¿Puedo recuperarlo desde el archivo exportado? – #078

Podrás recuperarlo si en el momento de la exportación se marcó en la pestaña Propiedades > Exportar” la opción: “¿Crear un exportado editable?”. En este caso podrás abrir directamente el archivo ZIP con el editor de eXe.

También podrás recuperarlo si cuando se hizo la exportación estaba seleccionada la opción en la misma pestaña Propiedades > Exportar > Exportar una copia del .elp, ya que en este caso al descomprimir el archivo ZIP podrás encontrar también el archivo original ELP.

Es recomendable asegurarse de que ambas opciones están marcadas siempre que hacemos una exportación.

exportación, recuperación, pérdida, perdido, dañado, reconstruir, moodle

Al subir los archivos de eXeLearning a un servidor las páginas no se ven como deberían o hay errores de navegación – #079

Cuando publicamos el contenido de nuestro proyecto en Internet puede suceder que no se suban todos los archivos que lo forman. Esto produce que el proyecto no se vea con el estilo que hemos puesto o haya errores de navegación.

Este problema se ha detectado con los navegadores derivados de Chromium: Google Chrome, Brave o Microsoft Edge. El fallo proviene de que ninguno de estos navegadores puede subir más de 100 archivos, de forma que si nuestro proyecto tiene más, solo se subirán los 100 primeros y no dará ningún aviso sobre esto.

Sin embargo, este problema no existe con Firefox y los navegadores derivados del mismo. Así pues, la solución es sencilla, cuando hay que subir proyectos con más de 100 archivos deberemos utilizar el navegador Firefox, o utilizar otras opciones de subida si la plataforma en la que queremos publicar lo permite.

error de navegación, error de estilo, EducaMadrid, ftp, errores 404

Al publicar en Moodle u otro LMS me aperec el error: Paquete de archivo incorrecto – falta imsfest.xml o estructura AICC – #101

Si falta el archivo imsfest.xml es que no se ha exportado como SCORM. Abre el fichero .elp con eXe, expórtalo como SCORM (versión 1.2 si tienes el modo avanzado activado) e inténtalo de nuevo.

errores, aulas virtuales, publicación

¿Por qué mi LMS no muestra menú de navegación? – #080

Si el LMS solo muestra una página y no se puede acceder a otras, habría que comprobar el tipo de recurso educativo exportado desde eXeLearning, y verificar que el LMS soporta ese formato.

Moodle, por ejemplo, permite publicar SCORM con varias páginas, pero otros LMS no.

Si esto sucede, y debemos usar el formato SCORM, podemos probar primero con SCORM 1.2, y luego con el 2004. Si continúa el fallo y si el LMS lo permite, podemos usar un sencillo recurso Sitio Web.

menú de navegación, publicación, fallos, errores

Estilos

¿Cómo puedo cambiar el tipo de letra en un estilo? – #081

De forma rápida no se puede cambiar el tipo de letra de un estilo. Para cambiar el tipo de letra tienes varias opciones:

  • En el editor de texto, seleccionas los párrafos para los que quieras cambiar el tipo de letra, en la barra de menús vas a Editar > Editar Estilo CSS. De esta forma no cambias el tipo de letra para todo el estilo, solo para unos párrafos concretos.
  • Puedes crear tu propio estilo desde el menú Estilos, Gestor de estilos.
  • Puedes añadir botones en la parte superior del elp para cambiar el tipo de letra siguiente el siguiente manual de Juan José Haro: https://bilateria.org/fuente/
  • Puedes acceder al archivo de configuración de eXeLearning de las CSS y cambiar el tipo de letra en el estilo con el que trabajes.

Si cambias la familia tipografía en el estilo, asegúrate de que se trata de tipografías seguras (el usuario tiene instalado lo necesario en su dispositivo). Si el usuario no tuviera esas tipografías instaladas, no vería las cosas como esperamos. Si queremos usar otras tipografías y asegurarnos de que todo se ve bien, debemos incluir las tipografías en nuestro estilo, tal y como propone el manual mencionado más arriba.

familias, fuentes, font, css, @font-family, trucos, diseño

¿Cómo puedo borrar un estilo instalado? – #102

Para borrar un estilo instalado en eXe, debemos activar el Modo avanzado, ir a Menú > Estilos > Gestor de estilos y hacer clic en el icono con la X de color rojo correspondiente al estilo que queremos eliminar. Debemos tener en cuenta además estas dos cuestiones:

  • Los estilos instalados por defecto no pueden eliminarse (el icono de borrado aparece desactivado).
  • Para borrar un estilo no puede estar siendo utilizado en ese momento. Si es el caso, primero tendremos que ir a Estilos y elegir otro estilo cualquiera y, a continuación, iremos al Gestor de estilos para borrarlo.

eliminar, error, gestor de estilos, fallo, borrar estilos, quitar

¿Cómo puedo cambiar el estilo de los elementos que no aparecen en el editor de estilos? – #082

Mediante CSS, modificando el archivo CSS asociado al estilo. Es necesario tener conocimientos de CSS. Si los tienes, puedes añadir los cambios en el fichero content.css de tu estilo. Si has creado tu estilo usando la herramienta de edición incluida en eXe (Estilos > Gestor de estilos), escribe el código CSS en la pestaña “Avanzado”.

css, trucos, programación, diseño, estilo elementos

¿Cómo puedo crear mi propio estilo? – #083

Activa el modo avanzado en la parte superior derecha del editor y desde el menú Estilos > Gestor de estilos y con el botón “+Crear estilo nuevo”.

css, diseño, crear estilo

¿Cómo puedo instalar estilos distintos a los que eXe trae por defecto? – #084

Puedes ir al Menú Estilos > Gestor de estilos y con el botón “Banco de Estilos” puedes instalar los estilos que hay en la web de eXeLearning. Esos mismos estilos se pueden descargar en formato zip desde la web.

Desde el Gestor de estilos también puedes importar estilos, pulsando el botón “Importar estilo” y seleccionado su fichero zip.

themes, skins, diseños, personalizar, repositorio

¿Cómo puedo cambiar el menú lateral por un menú en la parte superior? – #085

Lo puedes hacer en un estilo propio, desde el diseñador de estilos (activa el modo avanzado en la parte superior derecha del editor, menú Estilos > Gestor de estilos y con el botón “+Crear estilo nuevo”). En la pestaña Navegación marca la opción “Navegación horizontal”.

Si tienes conocimientos de CSS, también lo podrías hacer modificando el archivo CSS del estilo elegido.

navegación horizontal, menú desplegable

¿Por qué en mi equipo aparecen menos estilos que en otros equipos? – #086

Porque no los tienes instalados. Activa el modo avanzado en la parte superior derecha del editor, menú Estilos, Gestor de estilos y con el botón “Banco de Estilos” puedes instalar más estilos.

themes, skins, diseños, personalizar, repositorio, diseño

¿Por qué cuando abro un elp no se ve igual que el contenido original? – #087

Probablemente sea porque el original tenga otro estilo que no tienes instalado en tu equipo. Mira qué estilo tiene el elp original; si lo tienes instalado selecciónalo desde el menú Estilos. Si no, tal vez lo puedas instalar desde el Banco de Estilos.

También es posible que el autor haya creado su propio estilo y si no lo proporciona junto con el elp. De ser así, no lo podrás utilizar.

themes, skins, diseños, personalizar, repositorio, diseño

Acerca de eXeLearning

¿Qué es eXeLearning y para qué sirve? – #088

eXeLearning es una herramienta de código abierto (open source), con licencia GPL2+, que facilita la creación, uso, alojamiento y reutilización de contenidos educativos sin necesidad de ser un experto en informática.

Para crear los contenidos solo se necesita un ordenador con Windows, Linux o MacOS.

para qué sirve, objetivo, licencia, gnu, software libre

¿Qué significa la palabra eXeLearning? – #089

Elearning Xhtml Editor, editor basado en el Lenguaje Extensible de Marcas de Hipertexto (XHTML) para aprendizaje electrónico.

Las siglas de eXe están también en “EXtremely Easy to use eLearning authoring tool” (herramienta de aprendizaje electrónico extremadamente fácil de usar).

html, significado, historia, origen

¿eXeLearning es gratuito? – #090

Sí, eXeLearning es una herramienta gratuita. Además es de código abierto, por lo que cualquier usuario puede utilizarla, estudiar y modificar su código, e incluso hacer aportaciones a su desarrollo.

gratis, open source, software libre

¿De dónde proviene eXeLearning y dónde continúa desarrollándose? – #091

eXeLearning surgió del interés del gobierno de Nueva Zelanda, en colaboración con la Universidad de Auckland. En 2010 el proyecto se continúa gracias a las administraciones públicas españolas. El INTEF (entonces ITE) asumió la coordinación y el impulso del proyecto apoyado por diferentes organismos públicos y empresas. Actualmente se coordina desde Cedec-INTEF (Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios), organismo dependiente del Ministerio de Educación y Formación Profesional a través del INTEF y de la Junta de Extremadura a través de la Consejería de Educación y Empleo.

organizaciones, colaboradores, apoyos, financiación

¿Dónde puedo encontrar el código fuente? – #092

El código fuente está disponible en https://github.com/exelearning/iteexe/

repositorio, programadores, colaborar, desarrolladores, contribuir

¿Cómo puedo ponerme en contacto con los desarrolladores para hacerles sugerencias para futuras versiones o reportar algún fallo? – #093

Hay varias vías. Se puede usar Telegram, los foros la web de eXeLearning, Twitter o, si tienes relación con la programación o la informática, directamente en GitHub.

repositorio, programadores, colaborar, desarrolladores, contribuir, forja

¿Dónde puedo encontrar ejemplos de materiales creados con eXeLearning? – #094

Existen varios repositorios de materiales creados con eXeLearning que sirven de ejemplo:

ejemplos, rea, banco de recursos, repositorio, didácticos, descargar

¿Dónde puedo encontrar materiales de formación sobre eXeLearning? – #095

Se puede empezar por el Manual de eXeLearning y la Guía de creación de REA con eXeLearning. Una vez familiarizado se puede consultar los Materiales de apoyo a la formación en eXeLearning o bien el curso Creación de materiales didácticos: eXeLearning inicial.

Si se quiere conocer cómo se organizan proyectos complejos con eXeLearning se pueden consultar las siguientes guías:

cursos, talleres, mooc, formación, clases, profesores, manuales, tutoriales

Licencias, derechos y obligaciones

¿Cómo puedo modificar un proyecto hecho por otra persona? – #096

Para modificar un proyecto creado por otra persona en eXeLearning es importante asegurarse de que el proyecto tiene una licencia Creative Commons que permita su modificación.

En caso afirmativo, necesitarás tener acceso al archivo elp del proyecto. Puedes descargarlo desde el proyecto original si está disponible. Una vez descargado, puedes abrirlo en eXeLearning y editar el contenido según sea necesario.

modificar, editar, reutilizar, descargar

¿Qué significa el texto que aparece al final de cada página: Licencia Creative Commons…? ¿Y las otras licencias? – #097

La licencia “Creative Commons Reconocimiento Compartir igual 4.0” indica que el contenido de la página está disponible bajo una licencia Creative Commons CC BY-SA. Esto significa que el autor ha decidido permitir que otros compartan, usen y modifiquen su trabajo siempre y cuando den crédito al autor original y compartan el trabajo resultante bajo la misma licencia.

Existen varios tipos de licencias Creative Commons, cada una con diferentes niveles de restricciones. Algunos ejemplos incluyen:

  • CC BY (Reconocimiento): permite que otros compartan, usen y modifiquen el trabajo siempre y cuando den crédito al autor original.
  • CC BY-SA (Reconocimiento.CompartirIgual): permite que otros compartan, usen y modifiquen el trabajo siempre y cuando den crédito al autor original y compartan el trabajo resultante bajo la misma licencia.
  • CC BY-NC (Reconocimiento-NoComercial): permite que otros compartan, usen y modifiquen el trabajo siempre y cuando den crédito al autor original y no usen el trabajo con fines comerciales.
  • CC BY-NC-SA (Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual): permite que otros compartan, usen y modifiquen el trabajo siempre y cuando den crédito al autor original, no usen el trabajo con fines comerciales y compartan el trabajo resultante bajo la misma licencia.
  • CC BY-ND (Reconocimiento-SinObraDerivada): permite que otros compartan, usen el trabajo siempre y cuando den crédito al autor original y no distribuyan obras derivadas a partir del trabajo original.
  • CC BY-NC-ND (Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada): permite que otros compartan, usen el trabajo siempre y cuando den crédito al autor original, no usen el trabajo con fines comerciales y no distribuyan obras derivadas a partir del trabajo original.

reutilizar, derechos, reproducir, copiar, distribuir

¿Puedo insertar cualquier texto, imagen, audio o vídeo que me interese para mi proyecto con eXeLearning? – #098

No, no puedes, debes tener permiso para hacerlo. Es importante asegurarse de que el contenido que deseas utilizar esté disponible bajo una licencia que te permita usarlo en tu proyecto. Debes asegurarte de tener el permiso del autor, de estar utilizando contenido con licencia Creative Commons o de dominio público.

En el artículo “Bancos gratuitos de imágenes, música, iconos, vídeos y sonidos” tienes numerosos servicios que podrás utilizar en tus proyectos.

permiso, imágenes, fotos, materiales, gratis, autoría, reconocimiento

¿Qué licencia debo poner en mi proyecto para que otros puedan/no puedan reutilizarlo o modificarlo? – #099

Todas las licencias Creative Commons permiten reutilizar los proyectos, excepto las que incluyen NoComercial que no permiten su uso con fines comerciales.

Si deseas que sea reutilizable, pero no que sea modificada puedes utilizar: SinObraDerivada.

En el caso de que no incluyas ninguna licencia, tu obra tendrá Copyright, lo que significa que no puede ser reutilizada y menos aún modificada. Si esto es lo que deseas, puedes también incluir de forma expresa el Copyright.

Ten en cuenta que prohibir completamente la reutilización y modificación de tu proyecto podría limitar su alcance e impacto, ya que los demás no podrán utilizar tu trabajo para crear algo nuevo y mejorado.

reservado, libre, compartir, conocimiento, modificación

¿Cómo citar correctamente un recurso multimedia? – #100

Para referenciar correctamente un recurso multimedia en un proyecto de eXeLearning, es importante incluir la siguiente información:

  • Autor: El nombre del creador o autor del recurso multimedia.
  • Título: El título o nombre del recurso multimedia.
  • Fuente: La URL o la dirección donde se encuentra el recurso multimedia, o el nombre de la plataforma o base de datos donde se encuentra.
  • Licencia: La licencia bajo la que se encuentra el recurso multimedia, incluyendo el nombre de la licencia y un enlace a los términos de uso.

Cuando insertas un elemento multimedia a través del icono: “Insertar/editar medio embebido” o bien una imagen, dispones de una pestaña con el título: “Título y reconocimiento” donde podrás añadir todos estos datos.

reconocimiento, autoría, derechos, pie de foto

FAQ

(EN ESTE MOMENTO SOLO DISPONIBLE EN CASTELLANO)

Uso de eXeLearning

¿Existe algún manual actualizado de eXeLearning? – #001

Sí, hay un manual de eXeLearning con las actualizaciones de las nuevas funcionalidades que se van incorporando. Disponible en el apartado Ayuda de la web.

manual, ayuda, instrucciones, tutoriales

¿eXeLearning es una aplicación online? – #002

De momento no, salvo en el caso de la versión que están utilizando en Extremadura. eXeLearning, aunque funciona en el navegador, es una aplicación de escritorio y se ejecuta en el equipo de la persona usuaria (en local) y no en un servidor al que se accede a través de Internet.

versión web, multiusuario, multi-usuario, exe online

¿eXeLearning guarda automáticamente los cambios realizados? – #003

No. Es importante guardar los cambios manualmente en Archivo > Guardar y así evitar perder el trabajo. El programa ayuda en este sentido, ya que avisa a la persona usuaria periódicamente cuando pasa mucho tiempo sin guardar. Este tiempo puede ser configurado en Utilidades > Preferencias > Avanzado.

guardado, automático, autoguardado, auto-guardado

¿Cómo puedo elegir el navegador con el que se abre eXeLearning por defecto? – #004

Si se tienen instalados varios navegadores, se puede configurar en cuál de ellos se abrirá eXeLearning. Esto se puede hacer en la ventana que aparece al abrir eXe o en el menú Utilidades > Preferencias.

navegador, predeterminado, chrome, firefox, safari, opera, internet explorer, edge

¿Es necesario tener instalado eXeLearning para que otros usuarios vean los contenidos que he creado? – #005

No. Una vez exportado el material y publicado en Internet, podemos difundir la URL (el enlace) correspondiente para que cualquiera lo pueda visualizar online sin necesidad de usar eXe ni tenerlo instalado. También se tiene la opción de exportarlo como sitio web y facilitar el contenido en una carpeta para su visualización offline.

publicar contenidos, drive, ogv, dropbox, publicar exelearning, compartir

¿Cómo puedo saber con qué iDevice está hecho un recurso? – #006

Para el contenido creado a partir de la versión 2.8 puede saberse situando el ratón sobre el botón “editar”, ya que aparece el iDevice con el que fue creado. Para las versiones anteriores no hay ninguna forma sencilla de averiguarlo, pero si sabes un poco de HTML, puedes ver el contenido (exportando o usando la opción “Visualización previa”) y ver la clase CSS del iDevice, porque cada iDevice tiene una clase distinta, y eso nos da pistas. El iDevice de texto, por ejemplo tiene la clase “textIdevice”.

css, identificador

¿Hay más iDevices de los que aparecen por defecto? – #007

Sí. Para poder ver todos los iDevices con los que cuenta eXeLearning, nos iremos a la zona de iDevices y pulsaremos sobre la pestaña iDevices disponibles. Aparecerá el listado con todos los iDevices, agrupados por categorías. En la columna visible aparecerán marcados los que se muestran en el menú iDevices. Si hacemos cambios, añadiendo o quitando iDevices, debemos pulsar en “Guardar los iDevices” para que no se pierdan los cambios.

identificar, con qué idevice

¿Cómo puedo mover un iDevice a otra página? – #008

Si queremos cambiar la ubicación de un iDevice, debemos activar la edición primero, pulsando sobre el icono del lápiz que aparece debajo. Aparecerán en la parte inferior del iDevice 5 botones, además del desplegable “Mover A”. Al pulsar sobre este último, aparecen listadas las páginas que componen el recurso, pudiendo elegir a cuál de ellas queremos mover el iDevice.

mover, ubicación, cambiar de página, estructura

¿Cómo puedo incluir en un texto líneas de código en distintos lenguajes de programación? – #009

Debemos pulsar sobre el icono “Insertar código HTML como texto”. Se abre una ventana con un cuadro en el que podremos pegar el código, y con la posibilidad de seleccionar la opción “Incluir estilos”. Si activamos esta casilla, nos aparece una nueva opción: “Resaltar sintaxis”. Si la seleccionamos se nos abren nuevas posibilidades, como elegir el lenguaje de programación o seleccionar una apariencia clara u oscura como fondo para el código.

sintaxis, programación, lenguajes, highlight, resaltar

¿Cómo puedo insertar un vídeo de la forma más sencilla posible? – #010

La forma más sencilla de insertar un vídeo en eXeLearning es:

  1. Copiar la URL del vídeo.
  2. Pulsar en el editor del iDevice el icono Insertar/editar medio embebido.
  3. Pegar la URL del vídeo en el campo “Fuente”, dejando las opciones que aparecen por defecto en el resto de campos.
  4. Aceptar.

No obstante, es recomendable cumplimentar los campos de la pestaña “Título y reconocimiento”, que proporcionan información muy relevante.

youtube, mediateca, vimeo, iframe, embeber, embebido, incrustar

¿Cómo puedo optimizar una imagen para que pese menos? – #011

  1. Pulsamos el icono “Insertar/editar imagen” del editor.
  2. En el menú que aparece, activamos la casilla “Optimizar imagen”, y pulsamos sobre el icono de búsqueda de imágenes (carpeta con lupa).
  3. En la pantalla que aparece, arrastramos una imagen o la elegimos desde el menú superior, apareciendo dicha imagen en el centro de la pantalla.
  4. Seleccionamos el ancho que queremos que tenga la imagen (el alto se ajusta automáticamente para mantener las proporciones) y la calidad que queremos que conserve la imagen final. Debajo de la imagen aparecerá el peso antes y después de la conversión.
  5. Si estamos conformes, pulsamos el botón “Finalizar”.

reducir, peso, imagen, optimizar, tratamiento, photoshop, gimp, minimizar

¿Cómo puedo incrustar un PDF en mi proyecto? – #012

  1. Pulsamos el icono Insertar/editar medio embebido en el editor del iDevice.
  2. En el campo Fuente, pulsamos sobre el icono de la carpeta con la lupa para que se abra el menú de búsqueda del archivo en cuestión. Lo elegimos y le damos a Abrir.
  3. Copiamos el valor del campo “Fuente”: /previews/…
  4. Cumplimentamos los campos de la pestaña “Título y reconocimiento” y…
  5. Recomendado: en la pestaña Título y reconocimiento podemos añadir, como “Enlace del título”, el valor que hemos copiado (el valor del campo “Fuente”). De esta manera, los usuarios podrán descargar fácilmente el PDF, y quienes usan navegadores más antiguos no tendrán problemas para ver el documento.
  6. Pulsamos “Aceptar”.

libre office, odt, doc, docx, visor de pdf, incrustar documento, incrustar archivo

¿Cómo puedo añadir un enlace a un documento? – #013

Para evitar problemas de accesibilidad y diferencias de comportamiento entre navegadores, lo mejor es usar la opción “Insertar/Editar enlace” en el editor del iDevice.

Ahí seleccionaremos el archivo que queremos enlazar (un fichero de texto, una hoja de cálculo…). Si marcamos la casilla “Incluir información del fichero” mejoraremos el nivel de accesibilidad de nuestro contenido.

Se recomienda no incrustar Word o similares en IFRAME con la opción “Insertar/Editar medio embebido”, ya que no siempre se verán bien. Proporcionando un simple enlace, el usuario final podrá ver el documento en su aplicación predeterminada. Con los PDF podemos hacer una excepción, tal y como se explica en la pregunta “¿Cómo puedo incrustar un PDF en mi proyecto?”.

libre office, odt, doc, docx, visor de pdf, incrustar documento, incrustar archivo

¿Cómo puedo añadir un formulario que he creado en un proyecto para que se vea el directamente? – #014

  1. Pulsamos el icono “Insertar/editar medio embebido” en el editor del iDevice.
  2. En la pestaña “General”, seleccionamos la opción “iframe” en el campo “Tipo”, y en el apartado “Fuente” pegamos la URL de nuestro formulario.
  3. Especificamos las dimensiones que queremos que tenga el recurso embebido y completamos los campos de la pestaña “Título y reconocimiento”.
  4. Pulsamos “Aceptar”.

embeber, formularios, incrustar

¿Cómo puedo incorporar un recurso de otra web que puede ser compartido como un IFRAME? – #015

  1. Pulsamos el icono “Insertar/editar medio embebido” en el editor del iDevice.
  2. Pulsamos la pestaña “Código” y pegamos en el cuadro que aparece el código HTML del iframe (<iframe src=”…”></iframe>). Si después pulsamos sobre la pestaña “General”, veremos que los campos “Tipo” y “Fuente” se han cumplimentado automáticamente.
  3. Especificamos las dimensiones que queremos que tenga el recurso embebido y completamos los campos de la pestaña “Título y reconocimiento”.
  4. Pulsamos “Aceptar”.

iframe, insertar, embeber, añadir, incrustar

¿Cómo puedo catalogar el REA que he creado para facilitar su búsqueda? – #016

Para catalogar nuestro REA, lo primero que tenemos que hacer es asegurarnos de que está activado el modo avanzado (esquina superior derecha).
Con el modo avanzado activado, pulsamos la pestaña “Propiedades”, situada sobre la zona de trabajo, y nos aparecen las siguientes pestañas:

  • Paquete: podremos cumplimentar la información básica de nuestro REA (título, idioma, descripción, autoría, licencia…). Los datos que cumplimentemos se mantienen en la siguiente pestaña cuando pulsamos el botón “Guardar”.
  • Metadatos: nos ofrece la posibilidad de guardar los metadatos en 3 estándares distintos de catalogación. Elegiremos el estándar LOM-ES y cumplimentaremos los campos necesarios.

catalogación, LOM, seo, nivel educativo, metadatos, agrega, clasificación

¿Cómo puedo dar la opción de que se descarguen el elp desde el propio recurso? – #017

Para poder descargar el elp, existe un iDevice específico, al que se puede acceder en la ruta iDevices > Otros contenidos > Descargar el fichero fuente. Al crear el iDevice aparecerá un mensaje para recordarnos que revisemos que la información de la pestaña “Propiedades” es correcta (deberán estar cumplimentados los campos Título, Descripción y Autoría).

También podemos añadir un enlace al elp desde cualquier página, usando el botón “Insertar/Editar hipervínculo” del editor del iDevice. La opción “Anclas, nodos o .elp” nos permite crear automáticamente un enlace al fichero elp. Si añadimos un enlace de este tipo, el elp se incluirá automáticamente al exportar.

compartir, reutilizar, rea, fichero fuente, descargar

¿Cómo puedo añadir más apartados en los efectos FX? – #018

En los FX Acordeón, Pestañas, Paginación y Carrusel, se crea automáticamente un nuevo título de apartado seleccionando el estilo Encabezado 2. Una vez escrito el título, al pulsar la tecla Enter se crea el párrafo siguiente.

En el FX Línea del tiempo, tenemos 3 niveles: apartado (Encabezado 2), subapartado (Encabezado 3) y párrafo.

efectos, timeline, desplegables

¿Para qué sirven la descripción y el título al insertar una imagen? – #020

La descripción de la imagen sirve para que, en caso de que la imagen no cargue en el navegador, se visualice el texto con dicha descripción, proporcionando información al usuario. También sirve para que los lectores de pantalla empleados por personas con problemas de visión lean dicha descripción, mejorando la accesibilidad del recurso. Los motores de búsqueda (los buscadores) también leen y tienen en cuenta esa información. Es decir: la “Descripción de la imagen” es su texto alternativo, y debemos rellenarla siempre, salvo que sea una imagen 100% decorativa. Si no, nuestro contenido tendrá problemas de accesibilidad.

El título de la imagen no es imprescindible, pero puede servir para ofrecer un texto alternativo muy abreviado o identificar la imagen. Si cumplimentamos el campo título de la imagen, dicho título aparecerá en un recuadro si se deja el cursor sobre la imagen.

texto alternativo, accesibilidad, lector de pantalla, imágenes

¿Cómo puedo extraer una página de un eXeLearning? ¿Y añadirla desde otro eXeLearning? – #021

Para extraer una página de un eXeLearning y crear un nuevo elp con ese contenido, debemos ir a la zona de “Estructura” (izquierda de la pantalla), y hacer clic derecho sobre el nodo o página que queremos extraer, eligiendo la opción “Exportar esta página como .elp”. A continuación, en el menú que aparece, elegiremos la ubicación para guardar el elp y el nombre que queremos darle.

Para añadir un elp a otro recurso, nos situamos en el nodo o página del que queremos que dependa, hacemos clic con el botón derecho y elegimos “Insertar .elp en esta página”.

importar, exportar, compartir, rea, reutilizar, insertar

¿Cómo puedo incluir un contenido que no se visualice al exportarlo, solo en modo edición? – #022

Para poder incluir contenido que no queremos que se visualice al exportarlo, podemos emplear el iDevice Nota, que se encuentra en la categoría “Otros contenidos”. Es similar al iDevice Texto, con la diferencia de que únicamente aparece en el modo de edición, y se ubica en la parte derecha de la pantalla.

ocultar contenido, oculto, invisible

¿Cómo pueden trabajar varias personas en el mismo proyecto? – #023

De momento, eXeLearning no contempla la opción multiusuario. Para ello lo más fácil es que cada elaborador use un único elp que posteriormente combinará una sola persona usando las opciones de importación y exportación.

En el futuro sí habrá una versión online disponible y permitirá edición simultánea de un elp, pero todavía es demasiado pronto para anunciar una fecha de lanzamiento.

compartir, rea, colaborativo, sincrono, edición simultánea, exe online, multi-usuario

Instalación de eXe

¿Existe una versión online? – #024

Existe una versión online de la Comunidad Autónoma de Extremadura, para sus docentes, pero todavía no hay una versión online abierta disponible para su descarga e instalación. Sin embargo, sí se está trabajando en ella, aunque todavía es demasiado pronto para anunciar una fecha de lanzamiento.

en línea, multi-usuario, multiusuario, on-line

¿Qué diferencia hay entre las versiones instalable, ready2run y portable? – #025

  • Instalable: se integra en el entorno del sistema operativo tras seguir un proceso de instalación normal.
  • ready2run: se ejecuta sin instalación previa, recordando los parámetros de configuración del programa al igual que la versión instalable. Se utiliza cuando no tenemos permisos para instalar programas.
  • Portable: se ejecuta sin instalación previa desde un almacenamiento externo, guardando los parámetros de configuración del programa en el mismo almacenamiento externo.

instalador, portableapp, windows, usb, pen, drive, ready2run, portable, instalacion

¿Dónde están los ficheros de configuración de eXeLearning? – #026

Los de instalación están en:

  • Linux (deb, rpm): /usr/share/exe/
  • Windows: C:\Program Files (x86)\exe\
  • macOS: /Aplicaciones/exe.app/Contents/Resources/exe/
  • Portable: CARPETA-DESCOMPRIMIDA\exelib\

Los de la memoria temporal del usuario (caché, estilos e iDevices personalizados), en:

  • Linux (deb, rpm, AppImage): /home/TU-NOMBRE-DE-USUARIO/.exe/
  • Windows: %AppData%\Roaming\exe\
  • macOS: /Users/TU-NOMBRE-DE-USUARIO/.exe/ AVISO: La carpeta .exe suele estar oculta, para acceder a ella es necesario pulsar la combinación de teclas command (⌘) + mayúsculas (⇧) + signo punto (.)
  • Portable: CARPETA-DESCOMPRIMIDA\

directorios, ubicación, lugar, carpetas, permisos, preferencias, usuario

¿Hay versión de eXeLearning para Android o iOS? – #027

No. De momento, además de la versión online de Extremadura, solo hay versión para Linux, Windows y macOS. 

Sí hay versión para Android e iOS de la app eXeReader, que permite ver contenidos creados con eXeLearning.

móvil, mobile, teléfono, tablet, android, ios

¿Puedo usar eXeLearning en móviles o tablets o Chromebooks? – #028

En un dispositivo con ChromeOS, activando su máquina virtual Linux, podría instalarse alguna de sus versiones (por ejemplo el paquete .deb para Debian 10+/Ubuntu 20.04+), pero no hay versión específica para ese sistema operativo, como tampoco la hay para Android o iOS.

Sí hay versión para Android e iOS de la app eXeReader, aplicación que permite ver contenidos creados con eXeLearning.

móvil, mobile, teléfono, tablet, google, ios, android

Errores y avisos

No puedo instalar o ejecutar el programa en Linux – #029

Si tenemos problemas problemas con Python (por su versión) o dependencias, y no conseguimos instalar eXeLearning, recomendamos utilizar la versión AppImage.

dependencias, librerías, ubuntu, debian, fedora, mint, instalación de exe, python

No puedo instalar o ejecutar el programa en Mac – #030

Al instalar eXe en un Mac tal vez aparezca este aviso: “exe” no se puede abrir porque el desarrollador no puede verificarse. La solución:

Desde Finder > Aplicaciones (no desde Launchpad), pulsa la tecla CTRL a la vez que haces clic sobre el icono de la aplicación “exe.app”. Aparecerá un menú desplegable, elige la opción “Abrir”. Confirmamos que permitimos “Abrir”. La app se guardará como una excepción a nuestros ajustes de seguridad y ya podremos abrirla la próxima vez como cualquier otra.

no abre, no funciona, macos, ejecuta, problema, no arranca, instalación de exe, mac, instalar, 

No puedo instalar o ejecutar el programa en Windows – #031

Al ejecutar el instalador de eXeLearning en Windows puede aparecer la ventana azul del filtro de SmartScreen. Se trata de un aviso que realiza Microsoft cuando no tiene referencias sobre el instalador de una aplicación o considera que puede ser potencialmente peligrosa para nuestro sistema. No es el caso de eXeLearning. Por lo tanto, podemos continuar la instalación de la aplicación con seguridad.

Si la ventana no nos permitiese tal cosa, podemos inhabilitar el filtro SmartScreen momentáneamente para la instalación  y reactivarlo nuevamente después de esta.

Si utilizas MS Edge, puedes desactivar SmartScreen desde Configuración y más > Configuración > Privacidad, búsqueda y servicios > Servicios > SmartScreen de Microsoft Defender.

Otras opciones y más información: Control de aplicaciones y explorador en Seguridad de Windows

Si el problema no está relacionado con SmartScreen, consulta la pregunta “Tengo problemas al ejecutar eXeLearning. El programa no llega a cargar.”.

microsoft, msedge, edge, internet explorer, no carga, no abre, no funciona, no arranca, instalación, instalar, windows

Tengo problemas al ejecutar eXeLearning. El programa no llega a cargar. – #032

Si el programa se abre, pero no abre un elp concreto, consulta la pregunta “Mi ELP está corrupto, no se abre”.

Si el programa no se llega a ejecutar:

  • Comprueba que tienes instalada la última versión de eXeLearning, pues las versiones antiguas podrían no abrir correctamente ficheros creados por las posteriores.
  • Intenta asegurarte mediante el administrador de tareas que el proceso “exe” está funcionando correctamente. En caso de contrario, detenlo y cierra la pestaña del navegador donde estaba abierto. Luego vuelve a intentarlo.

Si el problema persiste, podemos borrar la carpeta de usuario, pero eso borrará los iDevices y estilos personalizados. Si queremos conservarlos, podemos guardar una copia de seguridad de esta carpeta. Ubicación de la carpeta de usuario:

Linux: ~/.exe (Carpeta personal. Visualizamos las carpetas ocultas (Ctrl + H) y borramos la carpeta .exe)
Windows: C:\Users\xxxx\AppData\Roaming\exe (donde xxxx es el nombre de usuario)
MAC: /Users/xxxx/.exe

Truco para los usuarios de Windows: Si no encuentras la carpeta, pincha en el logo de Windows de abajo a la izquierda. Pon %APPDATA% en cuadro que aparece sobre el logo y pulsa ENTER. Se abrirá una carpeta donde diferentes programas dejan sus datos. Una de las carpetas es “exe”. Se puede borrar sin necesidad de ser administrador del equipo.

no abre, no carga, no funciona, procesos, instalación, incompatible, error

El corrector ortográfico del navegador no me funciona cuando estoy editando – #033

Presiona la tecla CTRL a la vez que pulsas botón derecho (secundario) del ratón.

corrector, ortografico, ortografía, idiomas, corrección, corrección, plugins, tinymce

No consigo modificar o eliminar un efecto FX – #034

Podemos cambiar el efecto pulsando sobre el texto del mismo y usando el botón FX de la barra de herramientas.

Si queremos eliminarlo definitivamente, pulsamos sobre el botón HTML de la barra de herramientas para editar el código fuente, buscamos una línea de código similar a ésta, que estará al principio del contenido del efecto:

<div class="exe-fx exe-nombrefecto">

Podemos borrar lo que está entre comillas (exe-fx exe-nombrefecto) o eliminar la línea. Importante: si eliminamos la línea debemos asegurarnos de borrar también la línea en la que se cierra ese DIV:

</div>

efectos, borrado, problemas, edición, editor, fx

Modifico el contenido de la pestaña propiedades pero al guardar el archivo no se guardan los cambios – #035

Se trata de un problema habitual por no hacer clic en el botón de “Guardar” de la pestaña “Propiedades”.

El contenido de la pestaña “Propiedades” solo se guarda tras pulsar el botón “Guardar” que aparece al final de cada una de sus pestañas. No confundir con el guardado de todo el proyecto con la opción del menú: Archivo > Guardar. El de la pestaña solo aplica los valores de “Propiedades”, pero no guarda los cambios en el elp.

metadatos, metainformación, catalogación, LOM, guardado, auto-guardado, autoguardado

Al exportar aparece un mensaje indicando que revise los metadatos introducidos en el recurso original. ¿Qué debo modificar para poder exportar? – #036

Hay una información básica que debe tener cualquier página web, y al exportar nuestro proyecto conviene que en “Propiedades” hayamos indicado: Título, Idioma, Descripción general, Autoría y Licencia.

Estos datos serán utilizados por los buscadores para facilitar su identificación. Además el “Título” aparecerá en la barra superior del navegador al visualizar la exportación como Sitio web.

Esa información es imprescindible en cualquier proyecto y también es necesaria para que nuestro proyecto sea accesible.

descripción, autoría, metadatos, título, LOM, metainformación, SEO, accesibilidad, idiomas

Mi elp está corrupto, no se abre. – #037

Comprueba tener instalada la última versión de eXeLearning, pues las versiones antiguas podrían no abrir correctamente ficheros creados por las posteriores.

Asegúrate que el nombre del fichero no tiene caracteres especiales (*, +, º, ª, $, &, ç, ñ, vocales con tildes, etc) o es muy largo.

Internamente un fichero de eXeLearning “.elp” es un fichero comprimido tipo ZIP, y dentro del mismo al menos debe tener estos tres ficheros: content.data, content.xsd y contentv3.xml. En caso de no ser así, difícilmente podrá recuperarse, aunque puedes solicitar ayuda en el grupo de Telegram https://t.me/eXeLearning Puedes comprobar si esos archivos existen cambiando la extensión del fichero elp a zip y descomprimiendo su contenido en una carpeta aparte.

Los elp con ficheros muy pesados pueden dar problemas. Si es el caso, podemos cambiar la extensión del fichero de elp a zip y sustituir los archivos pesados por unos más ligeros con el mismo nombre. Después, tras volver a cambiar la extensión a elp, intentaremos abrirlo.

no abre, no carga, no funciona, procesos, instalación, incompatible, dañado, estropeado, perdido, roto, zip dañado, corrupto, formato de archivo incorrecto, zip corrupto

Al pulsar un iDevice para añadirlo no sucede nada y el iDevice no aparece en la zona de edición – #038

Comprueba que el navegador web con el que abres eXeLearning no tenga extensiones para bloquear ventanas emergentes o filtrar contenido JavaScript, ni estar interfiriendo un antivirus.

Puede resultar conveniente tener instalado otro navegador “limpio”, sin complementos ni extensiones añadidas. En caso de ya tener instalado Mozilla Firefox, podrías utilizar otro con su mismo motor como Waterfox. eXe funciona correctamente con las últimas versiones de los principales navegadores, como Mozilla Firefox, Google Chrome o Microsoft Edge.

idevice dañado, no puedo añadir, no funciona, estropeado, no aparece

Trucos

¿Cómo puedo ampliar una imagen al pulsar sobre ella? – #039

Para que aparezca ampliada la imagen al pulsar sobre ella, una vez insertada la imagen en el iDevice, debemos seleccionarla y pulsar la opción Insertar/editar hipervínculo. En el menú que aparece, debemos volver a seleccionar la imagen en el apartado URL (la misma imagen o una con mayor tamaño), completar el campo Título, y elegir la opción “lightbox” en el campo “Rel”.

imagen ampliada, thickbox, galería, ampliación

¿Cómo puedo poner un botón que abra contenido oculto? – #040

Opción recomendada: Para añadir un botón que muestre contenido oculto, podemos recurrir al iDevice Texto, que nos permite escribir un feedback o retroalimentación opcional. También nos permite definir el texto del botón que mostrará ese contenido. El iDevice Contenido DUA también ofrece, entre otras cosas, una opción similar.

Opción avanzada: Para hacerlo a mano es necesario tener conocimientos de programación en JavaScript: metemos el contenido en un DIV con un ID determinado y la clase CSS “js-hidden”. Con esa clase, si JavaScript está habilitado, el DIV estará oculto por defecto. Después creamos un botón (con la clase CSS “js-required”) que cambie la visibilidad del DIV. Ejemplo:

<p class="js-required">
	<input type="button" value="Botón" onclick="$('#miDIV').toggle()" />
</p>
<div id="miDIV" class="js-hidden">
	Contenido oculto
</div>

ocultar elementos, botones para mostrar, accesibilidad

¿Cómo puedo presentar iDevices cerrados a elección? – #041

Para colapsar todos los iDevices de todas las páginas de tu elp, lo más eficaz es añadir en Propiedades > Propiedades del proyecto > Pie de página, el siguiente código:

<script>
	$(function() {
		$("p.toggle-idevice a").click();
	});
</script>

Si quieres que se minimicen solo los iDevices de texto, utiliza “.textIdevice p.toggle-idevice a” en lugar de “p.toggle-idevice a”

En el caso de que solo quieras minimizar en una página, podemos editar el primer iDevice de la página y pulsar sobre el botón HTML. En la parte superior, antes de cualquier otro código (para facilitar su localización) escribiremos ese mismo código.

Si queremos minimizar un iDevice concreto (el siguiente código minimiza el primer iDevice, ya que se empieza a contar desde cero):

$("p.toggle-idevice a").eq(0).click();

ocultar idevice, invisible, cerrado, colapsar, colapsado, idevice oculto, idevice cerrado

¿Cómo puedo hacer que un vídeo de YouTube empiece y acabe donde yo quiera? – #042

En primer lugar pulsamos COMPARTIR > Insertar en YouTube. Esta opción permite indicar el momento en que queremos que empiece el vídeo.

Este es el código de uno de los vídeos, en el que ya hemos seleccionado el inicio (start=251):

<iframe width="560" height="315" src="...?start=251"

Detrás de start tenemos que añadir &end=xx, donde xx es el segundo donde queremos que acabe, por ejemplo:

<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/iqk-RiBVrkY?start=251&end=261"

youtube, inicio, cortar, duración, fin, principio, fotogramas

¿Cómo puedo duplicar los iDevices? – #043

Para duplicar un iDevice lo más sencillo es:

  1. Exportamos la página en la que está el iDevice que queremos duplicar como otro fichero .elp: en “Estructura” (panel izquierdo), pinchamos en la página y con el botón derecho marcamos “Exportar esta página como .elp”.
  2. Importamos el nuevo .elp. En “Estructura”, pinchamos en la página y con el botón derecho marcamos “Insertar .elp en esta página”.
  3. Editamos el iDevice y le damos a mover para situarlo en la página que nos interese.
  4. Borramos la página que se creó al insertar el .elp.

duplicar, copiar, compartir, rea, replicar, repetir, clonar

¿Cómo puedo bloquear el cierre de los iDevices? – #044

Lo más sencillo es ocultar los botones que permiten cerrarlos añadiendo el siguiente código en Propiedades > Opciones avanzadas > HEAD:

<style>
	p.toggle-idevice a{display:none!important}
</style>

css, ocultar, invisible, cerrado, colapsar, colapsado, idevice oculto, idevice cerrado

¿Cómo puedo ocultar algunos nodos? – #045

Este truco es para usuarios avanzados. eXe no cuenta de momento con un mecanismo automático para la creación de itinerarios. Se recomienda no utilizar esta información si no se tienen conocimientos de programación. Requiere programar en JavaScript. 

Es posible hacer que se muestren unos nodos u otros variando la dirección de acceso al proyecto de eXe. Esto se consigue introduciendo código JavaScript en el HEAD del proyecto y modificando ligeramente la URL de acceso, de forma que a unos alumnos se les puede dar mostrar unas páginas (por ejemplo de refuerzo) y a otros no, utilizando el mismo archivo de eXeLearning. Puedes ver el funcionamiento en Crear libros personalizados por URL de ipepCórdoba: Crear versiones de un mismo libro por URL

ocultar nodos, ocultar páginas, páginas ocultas, menú

¿Cómo puedo eliminar por completo el menú lateral en la exportación de un proyecto? – #046

Si deseamos eliminar por completo el menú lateral tendremos que modificar el estilo que estamos utilizando. Para ello seguiremos los siguientes pasos:

  • Activamos la opción “Modo avanzado” que tenemos en la parte superior derecha del editor de eXe.
  • Seleccionamos en el menú: Estilos > Gestor de estilos.
  • Pulsamos el botón “Editar” del estilo que deseas modificar (icono de un lápiz). Si no aparece activo es que ese estilo no se puede modificar desde el editor de estilos.
  • En la nueva ventana que aparece, seleccionamos: Navegación > ocultar el menú (asegúrate de que el navegador no está bloqueando las ventanas emergentes para poder realizar estos pasos).
  • Pulsamos sobre “Guardar como” y damos un nuevo nombre a nuestro estilo. Cerramos la ventana del editor de estilos para volver a tu proyecto.
  • Seleccionamos el nuevo estilo que acabamos de crear, pulsando sobre: Estilos > Estilos, donde lo encontraremos.

Cuando guardemos el proyecto (archivo elp) el estilo no se guarda con él, por lo que recomendamos hacer una copia de nuestro estilo para no perderlo si cambiamoss de ordenador, pulsando sobre: Estilos > Gestor de estilos > Exportar estilos. Cuando exportamos el proyecto, por ejemplo para publicar en Internet, no es necesario este paso, ya que el estilo queda integrado en el proyecto.

Si lo que deseamos es replegar este menú, no eliminarlo, seguiremos los siguientes pasos. En modo avanzado, añadimos en la pestaña Propiedades > Paquete > Pie de página, este código:

<script>
	$(function(){
		setTimeout(function(){
			$('a#toggle-nav').click();
		},1000);
	});
</script>

Al exportarlo, o realizar una visualización previa, el menú aparecerá plegado (colapsado) y podremos desplegarlo pulsando sobre en botón con tres rayas horizontales que hay en la parte superior.

navegación, esconder, quitar, borrarPalabras

¿Cómo puedo cambiar las dimensiones del proyecto exportado a HTML para que ocupe más ancho de pantalla? – #047

Para aumentar la anchura, podemos modificar el estilo de tu proyecto. Para ello seguiremos los siguientes pasos:

  • Activamos la opción “Modo avanzado” que tenemos en la parte superior derecha del editor de eXe.
  • Seleccionamos en el menú: Estilos > Gestor de estilos.
  • Pulsamos el botón “Editar” del estilo que deseas modificar. Si no aparece activo es que ese estilo no se puede modificar desde el editor de estilos.
  • En la nueva ventana que aparece, en la pestaña: General > Ajustes generales > Ancho de página, introduce el porcentaje que desees (asegúrate de que el navegador no está bloqueando las ventanas emergentes para poder realizar estos pasos).

Cuando guardemos el proyecto (archivo elp) el estilo no se guarda con él, por lo que recomendamos hacer una copia de nuestro estilo para no perderlo si cambiamoss de ordenador, pulsando sobre: Estilos > Gestor de estilos > Exportar estilos. Cuando exportamos el proyecto, por ejemplo para publicar en Internet, no es necesario este paso, ya que el estilo queda integrado en el proyecto.

css, ancho pantalla, pantalla completa

¿Cómo puedo eliminar el espacio vacío que se genera en la parte superior del iDevice de texto cuando no se pone título? – #048

Utilizar el iDevice “Texto libre”. Para poder disponer del mismo, en “Modo avanzado”, pulsar en “iDevices disponibles” y marcarlo como visible.

idevices, espacio, interlineado

¿Cómo puedo insertar un salto de línea pequeño para que las líneas no queden tan separadas? – #049

Al pulsar la tecla INTRO (ENTER) se produce un salto de párrafo que deja mucho espacio entre una línea y la otra. Podemos dar un salto de una línea pulsando la tecla MAYÚS (SHIFT) y después INTRO.

Se recomienda no usar varios saltos de línea para simular párrafos o aumentar el espacio entre elementos. Si hacemos eso, llenamos el contenido de código innecesario que dificulta su reutilización, y que en algunos casos puede conllevar problemas de accesibilidad.

saltos de línea, interlineado

¿Dónde puedo alojar los recursos que embebo en eXeLearning para que el ELP no pese mucho? – #050

Para vídeo o audios pesados se puede usar YouTube, Vimeo, la Mediateca de EducaMadrid u otros repositorios similares. Para imágenes, si no queremos subir a alojamientos externos es buena opción comprimirlas antes de insertarlas. Se puede hacer fácilmente con páginas específicas como https://imagecompressor.com/es/

En cualquier caso, si no sabes optimizar imágenes, la recomendación es usar la herramienta incluida en eXe. En la pregunta “¿Cómo puedo optimizar una imagen para que pese menos?” se explica cómo hacerlo.

Importante: un REA debe tener, siempre que sea posible, todos los archivos que necesita. No debemos abusar de repositorios externos. Lo ideal es usarlos solo para contenidos que pueden aumentar mucho el tamaño de nuestros proyectos, como los vídeos grandes.

minimizar, optimizar, tratamiento de imágenes, photoshop, gimp, repositorios, multimedia, aligerar, reducir peso, publicación

Juegos y actividades interactivas

¿Se pueden guardar las puntuaciones de los iDevices de Actividades interactivas y juegos? – #051

eXeLearning por sí solo no guarda puntuaciones, necesitas publicar los materiales para un LMS como por ejemplo, Moodle.

No todos los iDevices permiten guardar calificaciones. Algunos requieren la activación del modo avanzado (esquina superior derecha) para ver las opciones de calificación (SCORM). iDevices que permiten guardar calificaciones:

  • Cuestionario SCORM
  • Vídeo interactivo
  • GeoGebra
  • Todas las actividades de la categoría Juegos

Podremos poner un único ejercicio con nota por página y solo funcionará si configuramos la pestaña SCORM (los que la tienen, modo avanzado) y subimos tus contenidos a un LMS (Moodle).

notas, puntuación, calificación, libro de calificaciones, scorm, moodle, aula virtual

¿Cómo puedo cambiar el idioma en las instrucciones de los iDevices Juegos? – #052

Debemos asegurarnos de que hemos seleccionado el idioma adecuado en la pestaña Propiedades. Si es así, los textos del iDevice deberían salir en ese idioma. Si no es así, porque el idioma no está traducido, o bien queremos modificar algún texto, debemos activar el modo avanzado (esquina superior derecha) e ir a la pestaña “Ajustes de idioma” del iDevice. Debemos tener en cuenta que no todos los iDevices tienen en esta pestaña, aunque muchos sí, incluidos los juegos.

Desde esa pestaña se pueden personalizar los textos y mensajes automáticos que genera el iDevice.

idiomas, internacionalización, personalizar, cadenas, mensajes

¿Cómo puedo reutilizar juegos ya diseñados? – #053

Se pueden reutilizar juegos ya diseñados. Será necesario tener el modo avanzado activado (esquina superior derecha).

Para ello en la pestaña “Importar/exportar” del iDevice del juego se carga el archivo en formato .json. Ya hay juegos creados para diferentes niveles educativos y materias/asignaturas disponibles en la web del Seminario Virtual de QuExt.

Importante: así se importarán los datos, pero no las imágenes y otros ficheros. Si queremos esos archivos estén en el elp, habrá que añadir a mano las imágenes, etc., editando la actividad. De esta manera, nuestro elp tendrá todos los materiales necesarios, sin depender de servicios externos. Se recomienda hacer esto siempre, excepto con los vídeos y ficheros muy pesados, que pueden alojarse en servidores de proveedores de contenidos multimedia, como Youtube o la Mediateca de EducaMadrid.

rea, importar, reutilizar, compartir, banco de recursos

¿Cómo puedo insertar imágenes propias en los iDevices Juegos? – #054

En los iDevices de juegos puedes insertar imágenes de dos formas:

  • Si tienes el archivo de imagen disponible en tu equipo, basta con que lo cargues con el botón “Seleccionar un archivo” del correspondiente campo “URL de la imagen”.
  • Si la imagen está en la red (en una web, en tu Drive, Google Photos…), pega su URL, que debe ser pública, en el cuadro “URL de la imagen” correspondiente.

A la hora de añadir imágenes propias en los iDevices Juegos se tiene que tener en cuenta que es necesario tenerlas públicas y obtener una URL de las mismas. Esto se puede conseguir creando una carpeta en la nube donde se puedan incluir las fotos y que además ofrezca la posibilidad de tener una URL de la foto. Esa URL será la que se incluya en el iDevice.

imágenes, pixabay, google fotos, flickr, mediateca, embeber, embebidas, incrustar, proveedores

¿Cómo puedo cambiar las instrucciones en los iDevices Juegos? – #055

La pestaña “Ajustes Generales” es la que se muestra por defecto al crear el iDevice. En esa pestaña se puede ver el apartado “Instrucciones” donde se pueden cambiar las instrucciones dadas para jugar. Haciendo clic en este apartado se activa el editor de texto donde se dispone espacio para escribir las nuevas instrucciones. Se tiene la opción de escribir esas instrucciones en otro idioma, si así se desea. Esto ayudará a adaptar los juegos a alumnado estudiante de idiomas.

instrucciones, idiomas, traducción, internacionalización, personalización

¿Cómo puedo encadenar actividades para crear un itinerario? – #056

Se pueden encadenar actividades y crear itinerarios en la pestaña “Contraseña” de los iDevices Juegos. Poniendo contraseña, las personas jugadoras no podrán acceder a un nuevo juego hasta que consigan la clave en una actividad previa. Esta clave se mostrará solo cuando se consiga el porcentaje elegido de aciertos.

contraseña, itinerario, depende, proteger, acceso

¿Cómo puedo cambiar la posición de la pregunta una vez creado un juego? – #057

Se puede cambiar la posición de una pregunta en los juegos, seleccionando la pregunta, cortando, eligiendo la posición deseada y copiando.

posición, pregunta, orden, reordenar

iDevice QuExt. ¿Cómo puedo crear preguntas tipo verdadero/falso? – #058

Se pueden crear preguntas tipo verdadero/falso mediante la creación de una pregunta con dos respuestas posibles escribiendo como respuestas posibles: verdadero y falso. A continuación se marcaría la respuesta correcta de la pregunta.

trucos

iDevice Adivina. ¿Cómo puedo formular preguntas más complicadas según la edad de mi alumnado? – #059

Las preguntas del iDevice Adivina se pueden complicar dependiendo de dos opciones en la pestaña “Ajustes generales”.

  • Opción 1: Tiempo de respuesta. Dando menos tiempo de respuesta se puede complicar la pregunta. El tiempo mínimo que se puede asignar es 15 segundos.
  • Opción 2: “Porcentaje de letras que mostrar”. Poniendo un tanto por ciento más bajo se obtiene una dificultad mayor para la pregunta.

Dependiendo del alumnado destinatario se pueden combinar los valores de ambas opciones y variar la dificultad de las preguntas que se están diseñando.

tiempo, porcentaje, dificultad, personalización, niveles

En mi juego se cargan las preguntas y los enlaces, pero faltan las imágenes y los sonidos – #060

Por ejemplo: he creado actividades en algunos juegos interactivos y cuando las exporto para el Trivial aparecen cargadas las preguntas y los enlaces, pero no se visualizan ni las imágenes ni se oyen los sonidos.

A la hora de exportar un juego y que no se tengan problemas se debe entender el funcionamiento de la exportación/importación:

Cuando se exporta un juego se crea un archivo JSON que tan solo contiene los datos y las direcciones de los archivos multimedia. A la hora de importarlo, pueden darse dos situaciones:

  • Si el JSON es importado desde un iDevice en el mismo elp, las imágenes y sonidos se seguirán viendo correctamente.
  • Si el JSON es importado desde otro elp pueden pasar dos cosas:
    • Si los archivos multimedia son locales, no existirán aún en el nuevo elp por lo que no se verán. Se tendrán que cargar desde la pregunta correspondiente.
    • Si los multimedia son enlaces a archivos en la red, se verán sin problemas.

rea, compartir, quext, importar, exportar, problemas, errores, trucos

En la actividad original de GeoGebra se ve la barra de menú y de estilos y al introducirla en exe ya no se ve – #061

Debemos activarlas en las opciones avanzadas del idevice Actividad de GeoGebra. Son dos: “Barra de menú” y “Barra de utilidades”.

En las opciones avanzadas podemos controlar otros parámetros de la visualización de la actividad.

menú, herramientas, trucos, errores

He utilizado el iDevice GeoGebra, lo he exportado a SCORM y no me guarda la puntuación – #062

Te puede haber pasado dos cosas:

Primero, que la actividad de GeoGebra no esté preparada para que sea autoevaluable en Moodle. Esto solo lo puedes saber si el autor de la actividad lo ha especificado o bien descargándote la actividad y comprobando que estén creadas las variables SCORMRawScore, SCORMMaxScore y SCORMMinScore (truco avanzado para usuarios con conocimientos de programación).

Si esta parte está bien puede que se te haya olvidado activar la opción “Botón de guardar la puntuación”, en las opciones avanzadas del iDevice Actividad de GeoGebra. El usuario de Moodle, cuando haya acabado la actividad, deberá pulsar ese botón para que se guarde su nota en Moodle.

moodle, puntuación, nota, calificaciones, no regista

He insertado una actividad de GeoGebra, pero no se ve la actividad – #063

Probablemente tengas copiada mal la dirección del recurso GeoGebra porque esté incluida en un libro Geogebra. La dirección tiene que ser de la forma https://www.geogebra.org/m/xxxxxxxx. Si la actividad está incluida en un libro GeoGebra dale a los tres puntos de arriba a la derecha > Detalles > Compartir y ahí tendrás el enlace correcto.

errores, url, en blanco

Fórmulas matemáticas

¿Cómo puedo escribir LaTeX en eXeLearning? – #064

Tenemos tres opciones:

  • Desde el editor de texto con el botón “Pegar marcado matemático”.
  • Activando el modo avanzado > Propiedades > Exportar y marcar “Contenido matemático: cargar MathJax en páginas con código LaTeX”. Con esta segunda forma se obtienen resultados de mejor calidad.
  • Por último, en los juegos se puede insertar directamente el código LATEX en cualquiera de sus campos. El iDevice lo recocerá y compilará directamente sin necesidad de realizar ninguna acción adicional.

Las expresiones matemáticas se escriben entre \( \) para fórmulas en línea y \[ \] para fórmulas presentadas.

expresiones, fórmulas

¿Qué versión de LaTeX usa eXeLearning? – #065

Se usa la versión 2 de LaTeX. En cualquier caso, en eXeLearning puedes escribir cualquier tipo de código, y será el propio navegador, o MathJax, en caso de estar activado, el encargado de interpretarlo.

expresiones, fórmulas

¿Qué versión de la librería MathJax utiliza eXeLearning? – #066

eXeLearning 2.8 utiliza la versión 3 de MathJax.

expresiones, fórmulas, cdn

¿Cómo puedo escribir texto matemático de calidad? – #067

Lo más recomendable es activando el modo avanzado > Propiedades > Exportar y marcar “Contenido matemático: cargar MathJax en páginas con código LaTeX”. Estarás utilizando LaTeX para escribir texto matemático.

Las expresiones matemáticas se escriben entre \( \) para fórmulas en línea y \[ \] para fórmulas presentadas.

expresiones, fórmulas

¿Cómo debo comenzar y terminar las fórmulas escritas con LaTeX? – #068

Las expresiones matemáticas se escriben entre \( \) para fórmulas en línea y \[ \] para fórmulas presentadas.

instrucciones

¿Cómo puedo usar LaTeX en los títulos de los iDevices? – #069

Igual que en el editor de texto, escribiendo la expresión matemática entre \( \).

trucos, matemáticos, fórmulas, expresiones

Exportación y publicación

¿Cómo puedo compartir mis contenidos? ¿Dónde los publico? – #070

Los proyectos creados con eXe pueden visualizarse a través de Internet y también fuera de línea. Dependiendo del destino que quieras dar a tu proyecto puedes usar una u otra forma. A continuación se describen brevemente las opciones que tienes.

ViSH

ViSH es una Red Social Colaborativa centrada en la creación de recursos educativos para la realización de actividades educativas a la que se pueden subir proyectos creados con eXeLearning, en la siguiente presentación se indica cómo hacerlo: https://kutt.it/vish

Moodle

Si disponemos de Moodle, podemos exportarlo en alguno de los formatos que acepta. El vídeo del CEDEC “Alternativas para subir contenidos de eXeLearning a Moodle” lo explica.

Los formatos que usaremos con mayor frecuencia son (deberás activar el modo avanzado):

  • Archivo > Exportar > Estándar educativo > SCORM 1.2. Este formato permite hacer un seguimiento de las actividades de los alumnos y se guardan las puntuaciones.
  • Archivo > Exportar > Sitio web > Archivo comprimido ZIP. Se crea un archivo ZIP que podemos subir a Moodle. En este caso no se puede realizar el seguimiento del alumnado, pero la visualización en general es mejor que con el formato SCORM.

EducaMadrid

Si dispones de un espacio web en EducaMadrid podrás insertar tu archivo de eXe allí. El siguiente vídeo lo explica: “Inserta un REA de eXeLearning en tu web de EducaMadrid”.

Procomún

Procomún es el espacio del INTEF para subir recursos educativos abiertos. En la ayuda del manual de eXeLearning encontrarás los pasos a seguir para subirlo.

Visualización sin conexión a Internet (para Android e iOS)

eXeReader es una aplicación para Android e iOS que funciona en dispositivos móviles y con la que podemos visualizar los proyectos creados con eXeLearning. Las ventajas de este sistema son:

  • No es necesario publicar los contenidos en ningún espacio de Internet, por lo que el proceso para compartir es muy simple.
  • Podemos enviar el proyecto directamente a nuestros alumnos (por ejemplo a través del correo electrónico, un programa de mensajería, compartiéndolo en los documentos de Google, enlace de Dropbox/Google Drive, etc.)
  • No es necesaria conexión de Internet en el momento de la visualización, excepto para los recursos en línea como los vídeos.

Para poder ver un proyecto con eXeReader debemos seguir los siguientes pasos:

  1. Exportar el proyecto como archivo ZIP: Archivo > Exportar > Sitio web > Archivo comprimido ZIP.
  2. Enviar el archivo al móvil o tableta de los alumnos.
  3. Desde el móvil, descarga el archivo y ábrelo, aparecerá la aplicación eXeReader para compartir. Lo seleccionamos y ya podemos abrir el proyecto.

De forma alternativa al último paso podemos:

  1. Guardar el archivo ZIP en el móvil.
  2. Abrir eXeReader.
  3. Pulsa el botón + y busca el archivo que acabamos de descargar.

Visualización sin conexión a Internet (para cualquier dispositivo)

Además de los métodos anteriores, podemos traer nuestro proyecto en cualquier medio digital de almacenamiento y compartirlo.

Para exportar el proyecto en formato de página web (HTML) seleccionaremos en el menú de eXe: Archivo > Exportar > Sitio web > Carpeta auto-contenida. Con este método obtendremos una carpeta con todos los archivos necesarios dentro. Para poder abrir el proyecto debemos abrir la carpeta exportada y entonces buscar y abrir el archivo index.html.

Esta carpeta con el proyecto la podemos llevar en un lápiz de memoria y llevarla a clase, o podemos ponerla en algún servicio de Internet, como Google Drive, para que los alumnos la descarguen.

De forma muy similar, podemos crear un archivo comprimido que contiene la misma carpeta con todos los archivos del proyecto. Para ello iremos al menú de eXe y seleccionaremos Archivo > Exportar > Sitio web > Archivo comprimido ZIP. Lograremos un único archivo con el proyecto. Antes de poder abrir el archivo index.html, deberemos descomprimirlo con cualquiera de los programas que hay para hacerlo, aunque los sistemas operativos modernos ya traen herramientas para descomprimir este tipo de archivo (normalmente lo haremos pulsando con el botón derecho del ratón sobre el archivo ZIP y seleccionaremos la opción para descomprimirlo).

Con este archivo ZIP podremos:

  • Enviarlo por correo electrónico o mensajería.
  • Guardarlo en cualquiera de nuestras carpetas compartidas en la red o utilizando alguno de los servicios para compartir archivos, de forma temporal, por Internet.

PDF

Se puede generar un archivo PDF desde el propio editor de eXeLearning: Archivo > Imprimir.

Libros digitales

El formato ePub es propio de los lectores de libros electrónicos y puede ser utilizado para que el alumno se lo descargue y lo pueda ver en su dispositivo electrónico (es óptimo para tableta, pero puede utilizarse con cualquier otro). Este archivo lo podemos poner en cualquier espacio que tengamos en la nube como Google Drive, Google Sites, Dropbox, un blog, etc. Al constar de un único archivo no hay problemas especiales, incluso puede mandarse por correo electrónico. Para obtener nuestro archivo ePub haremos lo siguiente: Archivo > Exportar > EPUB3

compartición, publicar, exportar, poner en Internet, hacer público, enseñar, google drive, drv

¿Cómo puedo imprimir un proyecto realizado en eXe? – #071

Podemos guardar el contenido de un proyecto en PDF para imprimirlo después: Desde del editor de eXe, seleccionar: Archivo > Imprimir.

Debemos recordar sin embargo que eXe está creado para diseñar contenidos digitales interactivos. En caso de guardar los contenidos en formato pdf, es posible que dejen de funcionar algunos efectos y actividades interactivas.

imprimible, documento, papel, convertir, impresora

¿Qué diferencia hay entre exportar como sitio web o como página HTML única? – #072

Exportar como sitio web genera una página web completa, navegable y con su propio menú de navegación. Podremos abrirla con cualquier navegador (abriendo el archivo index.html de la carpeta exportada) y movernos entre las páginas del contenido usando el menú o los enlaces de Anterior / Siguiente. Exportar como sitio web es adecuado para compartir el proyecto con un público amplio y permitir interacción con el mismo a través de un navegador web.

Exportar como página HTML única genera una sola página. No hay menú de navegación ni botones de Anterior / Siguiente, ya que todo el contenido está en el mismo sitio (en un mismo archivo HTML: index.html). Este formato es interesante para imprimir un proyecto completo o generar un PDF.

impresión, publicación, página sola, papel

¿Qué formato es más adecuado para publicar mi proyecto en Moodle? – #073

Deberemos activar el modo avanzado en el editor de eXe. Los formatos más usados son:

  • SCORM 1.2: Archivo > Exportar > Estándar educativo > SCORM 1.2. Este formato permite hacer un seguimiento de las actividades de los alumnos y se guardan las puntuaciones.
  • Página web autocontenida: Archivo > Exportar > Sitio web > Archivo comprimido ZIP. Se crea un archivo ZIP que podemos subir a Moodle. En este caso no se puede realizar el seguimiento del alumnado, pero la visualización en general es mejor que con el formato SCORM.

El siguiente vídeo explica el proceso a seguir: Alternativas para subir contenidos de eXeLearning a Moodle

scorm 2004, ims, aula virtual, educamadrid, lms, publicación, exportación

¿SCORM1.2 o SCORM2004? – #074

SCORM es un estándar para el seguimiento de aprendizaje en línea. SCORM 2004 y SCORM 1.2 son dos versiones diferentes del estándar. SCORM 2004 es la última versión y tiene algunas características adicionales en comparación con SCORM 1.2. Sin embargo, SCORM 1.2 sigue siendo ampliamente utilizado y es compatible con la mayoría de los sistemas de gestión del aprendizaje (LMS).

Dependiendo de las especificaciones del sistema LMS con el que desees integrar tu proyecto de eXeLearning, es posible que debas utilizar una versión específica de SCORM.

Para Moodle se recomienda SCORM 1.2, ya que no es plenamente compatible con SCORM 2004.

exportación, publicación, compatibilidad, estándar

¿Para qué sirve el formato XLIFF y cómo lo uso? – #075

XLIFF es (XML Localization Interchange File Format) un formato de archivo que ayuda a traducir programas de ordenador a diferentes idiomas. En el caso de eXeLearning, se utiliza para facilitar la traducción de proyectos, para lo cual se necesita un software específico que permita traducir textos en este formato.

internacionalización, traducción, herramientas, idiomas

¿Se puede exportar un proyecto de eXe a otros estándares educativos como LTI, xAPI o cmi5? – #076

eXe no puede exportar, de momento, a otros formatos distintos de SCORM para recoger calificaciones. No se descarta que en futuras versiones se pueda contemplar.

h5p, notas, libro de calificaciones, informes

¿Los contenidos creados con eXe tienen diseño responsive para verlos correctamente en dispositivos móviles? – #077

Esta característica depende del estilo utilizado. Si utilizas los estilos incluidos en eXeLearning o has creado un estilo utilizado la herramienta de Estilos > Gestor de estilos, la respuesta es Sí. Los contenidos generados por eXeLearning se visualizan de manera óptima en dispositivos móviles, porque se adecuan al ancho de la pantalla, simplificando elementos y distribuyéndolos correctamente para evitar solapamientos. Esto permite una mejor experiencia de usuario en dispositivos móviles.

responsive, adaptación, dispositivos móviles, publicación, design, adaptable, ux

He perdido el archivo fuente .elp. ¿Puedo recuperarlo desde el archivo exportado? – #078

Podrás recuperarlo si en el momento de la exportación se marcó en la pestaña Propiedades > Exportar” la opción: “¿Crear un exportado editable?”. En este caso podrás abrir directamente el archivo ZIP con el editor de eXe.

También podrás recuperarlo si cuando se hizo la exportación estaba seleccionada la opción en la misma pestaña Propiedades > Exportar > Exportar una copia del .elp, ya que en este caso al descomprimir el archivo ZIP podrás encontrar también el archivo original ELP.

Es recomendable asegurarse de que ambas opciones están marcadas siempre que hacemos una exportación.

exportación, recuperación, pérdida, perdido, dañado, reconstruir, moodle

Al subir los archivos de eXeLearning a un servidor las páginas no se ven como deberían o hay errores de navegación – #079

Cuando publicamos el contenido de nuestro proyecto en Internet puede suceder que no se suban todos los archivos que lo forman. Esto produce que el proyecto no se vea con el estilo que hemos puesto o haya errores de navegación.

Este problema se ha detectado con los navegadores derivados de Chromium: Google Chrome, Brave o Microsoft Edge. El fallo proviene de que ninguno de estos navegadores puede subir más de 100 archivos, de forma que si nuestro proyecto tiene más, solo se subirán los 100 primeros y no dará ningún aviso sobre esto.

Sin embargo, este problema no existe con Firefox y los navegadores derivados del mismo. Así pues, la solución es sencilla, cuando hay que subir proyectos con más de 100 archivos deberemos utilizar el navegador Firefox, o utilizar otras opciones de subida si la plataforma en la que queremos publicar lo permite.

error de navegación, error de estilo, EducaMadrid, ftp, errores 404

Al publicar en Moodle u otro LMS me aperec el error: Paquete de archivo incorrecto – falta imsfest.xml o estructura AICC – #101

Si falta el archivo imsfest.xml es que no se ha exportado como SCORM. Abre el fichero .elp con eXe, expórtalo como SCORM (versión 1.2 si tienes el modo avanzado activado) e inténtalo de nuevo.

errores, aulas virtuales, publicación

¿Por qué mi LMS no muestra menú de navegación? – #080

Si el LMS solo muestra una página y no se puede acceder a otras, habría que comprobar el tipo de recurso educativo exportado desde eXeLearning, y verificar que el LMS soporta ese formato.

Moodle, por ejemplo, permite publicar SCORM con varias páginas, pero otros LMS no.

Si esto sucede, y debemos usar el formato SCORM, podemos probar primero con SCORM 1.2, y luego con el 2004. Si continúa el fallo y si el LMS lo permite, podemos usar un sencillo recurso Sitio Web.

menú de navegación, publicación, fallos, errores

Estilos

¿Cómo puedo cambiar el tipo de letra en un estilo? – #081

De forma rápida no se puede cambiar el tipo de letra de un estilo. Para cambiar el tipo de letra tienes varias opciones:

  • En el editor de texto, seleccionas los párrafos para los que quieras cambiar el tipo de letra, en la barra de menús vas a Editar > Editar Estilo CSS. De esta forma no cambias el tipo de letra para todo el estilo, solo para unos párrafos concretos.
  • Puedes crear tu propio estilo desde el menú Estilos, Gestor de estilos.
  • Puedes añadir botones en la parte superior del elp para cambiar el tipo de letra siguiente el siguiente manual de Juan José Haro: https://bilateria.org/fuente/
  • Puedes acceder al archivo de configuración de eXeLearning de las CSS y cambiar el tipo de letra en el estilo con el que trabajes.

Si cambias la familia tipografía en el estilo, asegúrate de que se trata de tipografías seguras (el usuario tiene instalado lo necesario en su dispositivo). Si el usuario no tuviera esas tipografías instaladas, no vería las cosas como esperamos. Si queremos usar otras tipografías y asegurarnos de que todo se ve bien, debemos incluir las tipografías en nuestro estilo, tal y como propone el manual mencionado más arriba.

familias, fuentes, font, css, @font-family, trucos, diseño

¿Cómo puedo borrar un estilo instalado? – #102

Para borrar un estilo instalado en eXe, debemos activar el Modo avanzado, ir a Menú > Estilos > Gestor de estilos y hacer clic en el icono con la X de color rojo correspondiente al estilo que queremos eliminar. Debemos tener en cuenta además estas dos cuestiones:

  • Los estilos instalados por defecto no pueden eliminarse (el icono de borrado aparece desactivado).
  • Para borrar un estilo no puede estar siendo utilizado en ese momento. Si es el caso, primero tendremos que ir a Estilos y elegir otro estilo cualquiera y, a continuación, iremos al Gestor de estilos para borrarlo.

eliminar, error, gestor de estilos, fallo, borrar estilos, quitar

¿Cómo puedo cambiar el estilo de los elementos que no aparecen en el editor de estilos? – #082

Mediante CSS, modificando el archivo CSS asociado al estilo. Es necesario tener conocimientos de CSS. Si los tienes, puedes añadir los cambios en el fichero content.css de tu estilo. Si has creado tu estilo usando la herramienta de edición incluida en eXe (Estilos > Gestor de estilos), escribe el código CSS en la pestaña “Avanzado”.

css, trucos, programación, diseño, estilo elementos

¿Cómo puedo crear mi propio estilo? – #083

Activa el modo avanzado en la parte superior derecha del editor y desde el menú Estilos > Gestor de estilos y con el botón “+Crear estilo nuevo”.

css, diseño, crear estilo

¿Cómo puedo instalar estilos distintos a los que eXe trae por defecto? – #084

Puedes ir al Menú Estilos > Gestor de estilos y con el botón “Banco de Estilos” puedes instalar los estilos que hay en la web de eXeLearning. Esos mismos estilos se pueden descargar en formato zip desde la web.

Desde el Gestor de estilos también puedes importar estilos, pulsando el botón “Importar estilo” y seleccionado su fichero zip.

themes, skins, diseños, personalizar, repositorio

¿Cómo puedo cambiar el menú lateral por un menú en la parte superior? – #085

Lo puedes hacer en un estilo propio, desde el diseñador de estilos (activa el modo avanzado en la parte superior derecha del editor, menú Estilos > Gestor de estilos y con el botón “+Crear estilo nuevo”). En la pestaña Navegación marca la opción “Navegación horizontal”.

Si tienes conocimientos de CSS, también lo podrías hacer modificando el archivo CSS del estilo elegido.

navegación horizontal, menú desplegable

¿Por qué en mi equipo aparecen menos estilos que en otros equipos? – #086

Porque no los tienes instalados. Activa el modo avanzado en la parte superior derecha del editor, menú Estilos, Gestor de estilos y con el botón “Banco de Estilos” puedes instalar más estilos.

themes, skins, diseños, personalizar, repositorio, diseño

¿Por qué cuando abro un elp no se ve igual que el contenido original? – #087

Probablemente sea porque el original tenga otro estilo que no tienes instalado en tu equipo. Mira qué estilo tiene el elp original; si lo tienes instalado selecciónalo desde el menú Estilos. Si no, tal vez lo puedas instalar desde el Banco de Estilos.

También es posible que el autor haya creado su propio estilo y si no lo proporciona junto con el elp. De ser así, no lo podrás utilizar.

themes, skins, diseños, personalizar, repositorio, diseño

Acerca de eXeLearning

¿Qué es eXeLearning y para qué sirve? – #088

eXeLearning es una herramienta de código abierto (open source), con licencia GPL2+, que facilita la creación, uso, alojamiento y reutilización de contenidos educativos sin necesidad de ser un experto en informática.

Para crear los contenidos solo se necesita un ordenador con Windows, Linux o MacOS.

para qué sirve, objetivo, licencia, gnu, software libre

¿Qué significa la palabra eXeLearning? – #089

Elearning Xhtml Editor, editor basado en el Lenguaje Extensible de Marcas de Hipertexto (XHTML) para aprendizaje electrónico.

Las siglas de eXe están también en “EXtremely Easy to use eLearning authoring tool” (herramienta de aprendizaje electrónico extremadamente fácil de usar).

html, significado, historia, origen

¿eXeLearning es gratuito? – #090

Sí, eXeLearning es una herramienta gratuita. Además es de código abierto, por lo que cualquier usuario puede utilizarla, estudiar y modificar su código, e incluso hacer aportaciones a su desarrollo.

gratis, open source, software libre

¿De dónde proviene eXeLearning y dónde continúa desarrollándose? – #091

eXeLearning surgió del interés del gobierno de Nueva Zelanda, en colaboración con la Universidad de Auckland. En 2010 el proyecto se continúa gracias a las administraciones públicas españolas. El INTEF (entonces ITE) asumió la coordinación y el impulso del proyecto apoyado por diferentes organismos públicos y empresas. Actualmente se coordina desde Cedec-INTEF (Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios), organismo dependiente del Ministerio de Educación y Formación Profesional a través del INTEF y de la Junta de Extremadura a través de la Consejería de Educación y Empleo.

organizaciones, colaboradores, apoyos, financiación

¿Dónde puedo encontrar el código fuente? – #092

El código fuente está disponible en https://github.com/exelearning/iteexe/

repositorio, programadores, colaborar, desarrolladores, contribuir

¿Cómo puedo ponerme en contacto con los desarrolladores para hacerles sugerencias para futuras versiones o reportar algún fallo? – #093

Hay varias vías. Se puede usar Telegram, los foros la web de eXeLearning, Twitter o, si tienes relación con la programación o la informática, directamente en GitHub.

repositorio, programadores, colaborar, desarrolladores, contribuir, forja

¿Dónde puedo encontrar ejemplos de materiales creados con eXeLearning? – #094

Existen varios repositorios de materiales creados con eXeLearning que sirven de ejemplo:

ejemplos, rea, banco de recursos, repositorio, didácticos, descargar

¿Dónde puedo encontrar materiales de formación sobre eXeLearning? – #095

Se puede empezar por el Manual de eXeLearning y la Guía de creación de REA con eXeLearning. Una vez familiarizado se puede consultar los Materiales de apoyo a la formación en eXeLearning o bien el curso Creación de materiales didácticos: eXeLearning inicial.

Si se quiere conocer cómo se organizan proyectos complejos con eXeLearning se pueden consultar las siguientes guías:

cursos, talleres, mooc, formación, clases, profesores, manuales, tutoriales

Licencias, derechos y obligaciones

¿Cómo puedo modificar un proyecto hecho por otra persona? – #096

Para modificar un proyecto creado por otra persona en eXeLearning es importante asegurarse de que el proyecto tiene una licencia Creative Commons que permita su modificación.

En caso afirmativo, necesitarás tener acceso al archivo elp del proyecto. Puedes descargarlo desde el proyecto original si está disponible. Una vez descargado, puedes abrirlo en eXeLearning y editar el contenido según sea necesario.

modificar, editar, reutilizar, descargar

¿Qué significa el texto que aparece al final de cada página: Licencia Creative Commons…? ¿Y las otras licencias? – #097

La licencia “Creative Commons Reconocimiento Compartir igual 4.0” indica que el contenido de la página está disponible bajo una licencia Creative Commons CC BY-SA. Esto significa que el autor ha decidido permitir que otros compartan, usen y modifiquen su trabajo siempre y cuando den crédito al autor original y compartan el trabajo resultante bajo la misma licencia.

Existen varios tipos de licencias Creative Commons, cada una con diferentes niveles de restricciones. Algunos ejemplos incluyen:

  • CC BY (Reconocimiento): permite que otros compartan, usen y modifiquen el trabajo siempre y cuando den crédito al autor original.
  • CC BY-SA (Reconocimiento.CompartirIgual): permite que otros compartan, usen y modifiquen el trabajo siempre y cuando den crédito al autor original y compartan el trabajo resultante bajo la misma licencia.
  • CC BY-NC (Reconocimiento-NoComercial): permite que otros compartan, usen y modifiquen el trabajo siempre y cuando den crédito al autor original y no usen el trabajo con fines comerciales.
  • CC BY-NC-SA (Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual): permite que otros compartan, usen y modifiquen el trabajo siempre y cuando den crédito al autor original, no usen el trabajo con fines comerciales y compartan el trabajo resultante bajo la misma licencia.
  • CC BY-ND (Reconocimiento-SinObraDerivada): permite que otros compartan, usen el trabajo siempre y cuando den crédito al autor original y no distribuyan obras derivadas a partir del trabajo original.
  • CC BY-NC-ND (Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada): permite que otros compartan, usen el trabajo siempre y cuando den crédito al autor original, no usen el trabajo con fines comerciales y no distribuyan obras derivadas a partir del trabajo original.

reutilizar, derechos, reproducir, copiar, distribuir

¿Puedo insertar cualquier texto, imagen, audio o vídeo que me interese para mi proyecto con eXeLearning? – #098

No, no puedes, debes tener permiso para hacerlo. Es importante asegurarse de que el contenido que deseas utilizar esté disponible bajo una licencia que te permita usarlo en tu proyecto. Debes asegurarte de tener el permiso del autor, de estar utilizando contenido con licencia Creative Commons o de dominio público.

En el artículo “Bancos gratuitos de imágenes, música, iconos, vídeos y sonidos” tienes numerosos servicios que podrás utilizar en tus proyectos.

permiso, imágenes, fotos, materiales, gratis, autoría, reconocimiento

¿Qué licencia debo poner en mi proyecto para que otros puedan/no puedan reutilizarlo o modificarlo? – #099

Todas las licencias Creative Commons permiten reutilizar los proyectos, excepto las que incluyen NoComercial que no permiten su uso con fines comerciales.

Si deseas que sea reutilizable, pero no que sea modificada puedes utilizar: SinObraDerivada.

En el caso de que no incluyas ninguna licencia, tu obra tendrá Copyright, lo que significa que no puede ser reutilizada y menos aún modificada. Si esto es lo que deseas, puedes también incluir de forma expresa el Copyright.

Ten en cuenta que prohibir completamente la reutilización y modificación de tu proyecto podría limitar su alcance e impacto, ya que los demás no podrán utilizar tu trabajo para crear algo nuevo y mejorado.

reservado, libre, compartir, conocimiento, modificación

¿Cómo citar correctamente un recurso multimedia? – #100

Para referenciar correctamente un recurso multimedia en un proyecto de eXeLearning, es importante incluir la siguiente información:

  • Autor: El nombre del creador o autor del recurso multimedia.
  • Título: El título o nombre del recurso multimedia.
  • Fuente: La URL o la dirección donde se encuentra el recurso multimedia, o el nombre de la plataforma o base de datos donde se encuentra.
  • Licencia: La licencia bajo la que se encuentra el recurso multimedia, incluyendo el nombre de la licencia y un enlace a los términos de uso.

Cuando insertas un elemento multimedia a través del icono: “Insertar/editar medio embebido” o bien una imagen, dispones de una pestaña con el título: “Título y reconocimiento” donde podrás añadir todos estos datos.

reconocimiento, autoría, derechos, pie de foto

FAQ (only Spanish)

Uso de eXeLearning

¿Existe algún manual actualizado de eXeLearning? – #001

Sí, hay un manual de eXeLearning con las actualizaciones de las nuevas funcionalidades que se van incorporando. Disponible en el apartado Ayuda de la web.

manual, ayuda, instrucciones, tutoriales

¿eXeLearning es una aplicación online? – #002

De momento no, salvo en el caso de la versión que están utilizando en Extremadura. eXeLearning, aunque funciona en el navegador, es una aplicación de escritorio y se ejecuta en el equipo de la persona usuaria (en local) y no en un servidor al que se accede a través de Internet.

versión web, multiusuario, multi-usuario, exe online

¿eXeLearning guarda automáticamente los cambios realizados? – #003

No. Es importante guardar los cambios manualmente en Archivo > Guardar y así evitar perder el trabajo. El programa ayuda en este sentido, ya que avisa a la persona usuaria periódicamente cuando pasa mucho tiempo sin guardar. Este tiempo puede ser configurado en Utilidades > Preferencias > Avanzado.

guardado, automático, autoguardado, auto-guardado

¿Cómo puedo elegir el navegador con el que se abre eXeLearning por defecto? – #004

Si se tienen instalados varios navegadores, se puede configurar en cuál de ellos se abrirá eXeLearning. Esto se puede hacer en la ventana que aparece al abrir eXe o en el menú Utilidades > Preferencias.

navegador, predeterminado, chrome, firefox, safari, opera, internet explorer, edge

¿Es necesario tener instalado eXeLearning para que otros usuarios vean los contenidos que he creado? – #005

No. Una vez exportado el material y publicado en Internet, podemos difundir la URL (el enlace) correspondiente para que cualquiera lo pueda visualizar online sin necesidad de usar eXe ni tenerlo instalado. También se tiene la opción de exportarlo como sitio web y facilitar el contenido en una carpeta para su visualización offline.

publicar contenidos, drive, ogv, dropbox, publicar exelearning, compartir

¿Cómo puedo saber con qué iDevice está hecho un recurso? – #006

Para el contenido creado a partir de la versión 2.8 puede saberse situando el ratón sobre el botón “editar”, ya que aparece el iDevice con el que fue creado. Para las versiones anteriores no hay ninguna forma sencilla de averiguarlo, pero si sabes un poco de HTML, puedes ver el contenido (exportando o usando la opción “Visualización previa”) y ver la clase CSS del iDevice, porque cada iDevice tiene una clase distinta, y eso nos da pistas. El iDevice de texto, por ejemplo tiene la clase “textIdevice”.

css, identificador

¿Hay más iDevices de los que aparecen por defecto? – #007

Sí. Para poder ver todos los iDevices con los que cuenta eXeLearning, nos iremos a la zona de iDevices y pulsaremos sobre la pestaña iDevices disponibles. Aparecerá el listado con todos los iDevices, agrupados por categorías. En la columna visible aparecerán marcados los que se muestran en el menú iDevices. Si hacemos cambios, añadiendo o quitando iDevices, debemos pulsar en “Guardar los iDevices” para que no se pierdan los cambios.

identificar, con qué idevice

¿Cómo puedo mover un iDevice a otra página? – #008

Si queremos cambiar la ubicación de un iDevice, debemos activar la edición primero, pulsando sobre el icono del lápiz que aparece debajo. Aparecerán en la parte inferior del iDevice 5 botones, además del desplegable “Mover A”. Al pulsar sobre este último, aparecen listadas las páginas que componen el recurso, pudiendo elegir a cuál de ellas queremos mover el iDevice.

mover, ubicación, cambiar de página, estructura

¿Cómo puedo incluir en un texto líneas de código en distintos lenguajes de programación? – #009

Debemos pulsar sobre el icono “Insertar código HTML como texto”. Se abre una ventana con un cuadro en el que podremos pegar el código, y con la posibilidad de seleccionar la opción “Incluir estilos”. Si activamos esta casilla, nos aparece una nueva opción: “Resaltar sintaxis”. Si la seleccionamos se nos abren nuevas posibilidades, como elegir el lenguaje de programación o seleccionar una apariencia clara u oscura como fondo para el código.

sintaxis, programación, lenguajes, highlight, resaltar

¿Cómo puedo insertar un vídeo de la forma más sencilla posible? – #010

La forma más sencilla de insertar un vídeo en eXeLearning es:

  1. Copiar la URL del vídeo.
  2. Pulsar en el editor del iDevice el icono Insertar/editar medio embebido.
  3. Pegar la URL del vídeo en el campo “Fuente”, dejando las opciones que aparecen por defecto en el resto de campos.
  4. Aceptar.

No obstante, es recomendable cumplimentar los campos de la pestaña “Título y reconocimiento”, que proporcionan información muy relevante.

youtube, mediateca, vimeo, iframe, embeber, embebido, incrustar

¿Cómo puedo optimizar una imagen para que pese menos? – #011

  1. Pulsamos el icono “Insertar/editar imagen” del editor.
  2. En el menú que aparece, activamos la casilla “Optimizar imagen”, y pulsamos sobre el icono de búsqueda de imágenes (carpeta con lupa).
  3. En la pantalla que aparece, arrastramos una imagen o la elegimos desde el menú superior, apareciendo dicha imagen en el centro de la pantalla.
  4. Seleccionamos el ancho que queremos que tenga la imagen (el alto se ajusta automáticamente para mantener las proporciones) y la calidad que queremos que conserve la imagen final. Debajo de la imagen aparecerá el peso antes y después de la conversión.
  5. Si estamos conformes, pulsamos el botón “Finalizar”.

reducir, peso, imagen, optimizar, tratamiento, photoshop, gimp, minimizar

¿Cómo puedo incrustar un PDF en mi proyecto? – #012

  1. Pulsamos el icono Insertar/editar medio embebido en el editor del iDevice.
  2. En el campo Fuente, pulsamos sobre el icono de la carpeta con la lupa para que se abra el menú de búsqueda del archivo en cuestión. Lo elegimos y le damos a Abrir.
  3. Copiamos el valor del campo “Fuente”: /previews/…
  4. Cumplimentamos los campos de la pestaña “Título y reconocimiento” y…
  5. Recomendado: en la pestaña Título y reconocimiento podemos añadir, como “Enlace del título”, el valor que hemos copiado (el valor del campo “Fuente”). De esta manera, los usuarios podrán descargar fácilmente el PDF, y quienes usan navegadores más antiguos no tendrán problemas para ver el documento.
  6. Pulsamos “Aceptar”.

libre office, odt, doc, docx, visor de pdf, incrustar documento, incrustar archivo

¿Cómo puedo añadir un enlace a un documento? – #013

Para evitar problemas de accesibilidad y diferencias de comportamiento entre navegadores, lo mejor es usar la opción “Insertar/Editar enlace” en el editor del iDevice.

Ahí seleccionaremos el archivo que queremos enlazar (un fichero de texto, una hoja de cálculo…). Si marcamos la casilla “Incluir información del fichero” mejoraremos el nivel de accesibilidad de nuestro contenido.

Se recomienda no incrustar Word o similares en IFRAME con la opción “Insertar/Editar medio embebido”, ya que no siempre se verán bien. Proporcionando un simple enlace, el usuario final podrá ver el documento en su aplicación predeterminada. Con los PDF podemos hacer una excepción, tal y como se explica en la pregunta “¿Cómo puedo incrustar un PDF en mi proyecto?”.

libre office, odt, doc, docx, visor de pdf, incrustar documento, incrustar archivo

¿Cómo puedo añadir un formulario que he creado en un proyecto para que se vea el directamente? – #014

  1. Pulsamos el icono “Insertar/editar medio embebido” en el editor del iDevice.
  2. En la pestaña “General”, seleccionamos la opción “iframe” en el campo “Tipo”, y en el apartado “Fuente” pegamos la URL de nuestro formulario.
  3. Especificamos las dimensiones que queremos que tenga el recurso embebido y completamos los campos de la pestaña “Título y reconocimiento”.
  4. Pulsamos “Aceptar”.

embeber, formularios, incrustar

¿Cómo puedo incorporar un recurso de otra web que puede ser compartido como un IFRAME? – #015

  1. Pulsamos el icono “Insertar/editar medio embebido” en el editor del iDevice.
  2. Pulsamos la pestaña “Código” y pegamos en el cuadro que aparece el código HTML del iframe (<iframe src=”…”></iframe>). Si después pulsamos sobre la pestaña “General”, veremos que los campos “Tipo” y “Fuente” se han cumplimentado automáticamente.
  3. Especificamos las dimensiones que queremos que tenga el recurso embebido y completamos los campos de la pestaña “Título y reconocimiento”.
  4. Pulsamos “Aceptar”.

iframe, insertar, embeber, añadir, incrustar

¿Cómo puedo catalogar el REA que he creado para facilitar su búsqueda? – #016

Para catalogar nuestro REA, lo primero que tenemos que hacer es asegurarnos de que está activado el modo avanzado (esquina superior derecha).
Con el modo avanzado activado, pulsamos la pestaña “Propiedades”, situada sobre la zona de trabajo, y nos aparecen las siguientes pestañas:

  • Paquete: podremos cumplimentar la información básica de nuestro REA (título, idioma, descripción, autoría, licencia…). Los datos que cumplimentemos se mantienen en la siguiente pestaña cuando pulsamos el botón “Guardar”.
  • Metadatos: nos ofrece la posibilidad de guardar los metadatos en 3 estándares distintos de catalogación. Elegiremos el estándar LOM-ES y cumplimentaremos los campos necesarios.

catalogación, LOM, seo, nivel educativo, metadatos, agrega, clasificación

¿Cómo puedo dar la opción de que se descarguen el elp desde el propio recurso? – #017

Para poder descargar el elp, existe un iDevice específico, al que se puede acceder en la ruta iDevices > Otros contenidos > Descargar el fichero fuente. Al crear el iDevice aparecerá un mensaje para recordarnos que revisemos que la información de la pestaña “Propiedades” es correcta (deberán estar cumplimentados los campos Título, Descripción y Autoría).

También podemos añadir un enlace al elp desde cualquier página, usando el botón “Insertar/Editar hipervínculo” del editor del iDevice. La opción “Anclas, nodos o .elp” nos permite crear automáticamente un enlace al fichero elp. Si añadimos un enlace de este tipo, el elp se incluirá automáticamente al exportar.

compartir, reutilizar, rea, fichero fuente, descargar

¿Cómo puedo añadir más apartados en los efectos FX? – #018

En los FX Acordeón, Pestañas, Paginación y Carrusel, se crea automáticamente un nuevo título de apartado seleccionando el estilo Encabezado 2. Una vez escrito el título, al pulsar la tecla Enter se crea el párrafo siguiente.

En el FX Línea del tiempo, tenemos 3 niveles: apartado (Encabezado 2), subapartado (Encabezado 3) y párrafo.

efectos, timeline, desplegables

¿Para qué sirven la descripción y el título al insertar una imagen? – #020

La descripción de la imagen sirve para que, en caso de que la imagen no cargue en el navegador, se visualice el texto con dicha descripción, proporcionando información al usuario. También sirve para que los lectores de pantalla empleados por personas con problemas de visión lean dicha descripción, mejorando la accesibilidad del recurso. Los motores de búsqueda (los buscadores) también leen y tienen en cuenta esa información. Es decir: la “Descripción de la imagen” es su texto alternativo, y debemos rellenarla siempre, salvo que sea una imagen 100% decorativa. Si no, nuestro contenido tendrá problemas de accesibilidad.

El título de la imagen no es imprescindible, pero puede servir para ofrecer un texto alternativo muy abreviado o identificar la imagen. Si cumplimentamos el campo título de la imagen, dicho título aparecerá en un recuadro si se deja el cursor sobre la imagen.

texto alternativo, accesibilidad, lector de pantalla, imágenes

¿Cómo puedo extraer una página de un eXeLearning? ¿Y añadirla desde otro eXeLearning? – #021

Para extraer una página de un eXeLearning y crear un nuevo elp con ese contenido, debemos ir a la zona de “Estructura” (izquierda de la pantalla), y hacer clic derecho sobre el nodo o página que queremos extraer, eligiendo la opción “Exportar esta página como .elp”. A continuación, en el menú que aparece, elegiremos la ubicación para guardar el elp y el nombre que queremos darle.

Para añadir un elp a otro recurso, nos situamos en el nodo o página del que queremos que dependa, hacemos clic con el botón derecho y elegimos “Insertar .elp en esta página”.

importar, exportar, compartir, rea, reutilizar, insertar

¿Cómo puedo incluir un contenido que no se visualice al exportarlo, solo en modo edición? – #022

Para poder incluir contenido que no queremos que se visualice al exportarlo, podemos emplear el iDevice Nota, que se encuentra en la categoría “Otros contenidos”. Es similar al iDevice Texto, con la diferencia de que únicamente aparece en el modo de edición, y se ubica en la parte derecha de la pantalla.

ocultar contenido, oculto, invisible

¿Cómo pueden trabajar varias personas en el mismo proyecto? – #023

De momento, eXeLearning no contempla la opción multiusuario. Para ello lo más fácil es que cada elaborador use un único elp que posteriormente combinará una sola persona usando las opciones de importación y exportación.

En el futuro sí habrá una versión online disponible y permitirá edición simultánea de un elp, pero todavía es demasiado pronto para anunciar una fecha de lanzamiento.

compartir, rea, colaborativo, sincrono, edición simultánea, exe online, multi-usuario

Instalación de eXe

¿Existe una versión online? – #024

Existe una versión online de la Comunidad Autónoma de Extremadura, para sus docentes, pero todavía no hay una versión online abierta disponible para su descarga e instalación. Sin embargo, sí se está trabajando en ella, aunque todavía es demasiado pronto para anunciar una fecha de lanzamiento.

en línea, multi-usuario, multiusuario, on-line

¿Qué diferencia hay entre las versiones instalable, ready2run y portable? – #025

  • Instalable: se integra en el entorno del sistema operativo tras seguir un proceso de instalación normal.
  • ready2run: se ejecuta sin instalación previa, recordando los parámetros de configuración del programa al igual que la versión instalable. Se utiliza cuando no tenemos permisos para instalar programas.
  • Portable: se ejecuta sin instalación previa desde un almacenamiento externo, guardando los parámetros de configuración del programa en el mismo almacenamiento externo.

instalador, portableapp, windows, usb, pen, drive, ready2run, portable, instalacion

¿Dónde están los ficheros de configuración de eXeLearning? – #026

Los de instalación están en:

  • Linux (deb, rpm): /usr/share/exe/
  • Windows: C:\Program Files (x86)\exe\
  • macOS: /Aplicaciones/exe.app/Contents/Resources/exe/
  • Portable: CARPETA-DESCOMPRIMIDA\exelib\

Los de la memoria temporal del usuario (caché, estilos e iDevices personalizados), en:

  • Linux (deb, rpm, AppImage): /home/TU-NOMBRE-DE-USUARIO/.exe/
  • Windows: %AppData%\Roaming\exe\
  • macOS: /Users/TU-NOMBRE-DE-USUARIO/.exe/ AVISO: La carpeta .exe suele estar oculta, para acceder a ella es necesario pulsar la combinación de teclas command (⌘) + mayúsculas (⇧) + signo punto (.)
  • Portable: CARPETA-DESCOMPRIMIDA\

directorios, ubicación, lugar, carpetas, permisos, preferencias, usuario

¿Hay versión de eXeLearning para Android o iOS? – #027

No. De momento, además de la versión online de Extremadura, solo hay versión para Linux, Windows y macOS. 

Sí hay versión para Android e iOS de la app eXeReader, que permite ver contenidos creados con eXeLearning.

móvil, mobile, teléfono, tablet, android, ios

¿Puedo usar eXeLearning en móviles o tablets o Chromebooks? – #028

En un dispositivo con ChromeOS, activando su máquina virtual Linux, podría instalarse alguna de sus versiones (por ejemplo el paquete .deb para Debian 10+/Ubuntu 20.04+), pero no hay versión específica para ese sistema operativo, como tampoco la hay para Android o iOS.

Sí hay versión para Android e iOS de la app eXeReader, aplicación que permite ver contenidos creados con eXeLearning.

móvil, mobile, teléfono, tablet, google, ios, android

Errores y avisos

No puedo instalar o ejecutar el programa en Linux – #029

Si tenemos problemas problemas con Python (por su versión) o dependencias, y no conseguimos instalar eXeLearning, recomendamos utilizar la versión AppImage.

dependencias, librerías, ubuntu, debian, fedora, mint, instalación de exe, python

No puedo instalar o ejecutar el programa en Mac – #030

Al instalar eXe en un Mac tal vez aparezca este aviso: “exe” no se puede abrir porque el desarrollador no puede verificarse. La solución:

Desde Finder > Aplicaciones (no desde Launchpad), pulsa la tecla CTRL a la vez que haces clic sobre el icono de la aplicación “exe.app”. Aparecerá un menú desplegable, elige la opción “Abrir”. Confirmamos que permitimos “Abrir”. La app se guardará como una excepción a nuestros ajustes de seguridad y ya podremos abrirla la próxima vez como cualquier otra.

no abre, no funciona, macos, ejecuta, problema, no arranca, instalación de exe, mac, instalar, 

No puedo instalar o ejecutar el programa en Windows – #031

Al ejecutar el instalador de eXeLearning en Windows puede aparecer la ventana azul del filtro de SmartScreen. Se trata de un aviso que realiza Microsoft cuando no tiene referencias sobre el instalador de una aplicación o considera que puede ser potencialmente peligrosa para nuestro sistema. No es el caso de eXeLearning. Por lo tanto, podemos continuar la instalación de la aplicación con seguridad.

Si la ventana no nos permitiese tal cosa, podemos inhabilitar el filtro SmartScreen momentáneamente para la instalación  y reactivarlo nuevamente después de esta.

Si utilizas MS Edge, puedes desactivar SmartScreen desde Configuración y más > Configuración > Privacidad, búsqueda y servicios > Servicios > SmartScreen de Microsoft Defender.

Otras opciones y más información: Control de aplicaciones y explorador en Seguridad de Windows

Si el problema no está relacionado con SmartScreen, consulta la pregunta “Tengo problemas al ejecutar eXeLearning. El programa no llega a cargar.”.

microsoft, msedge, edge, internet explorer, no carga, no abre, no funciona, no arranca, instalación, instalar, windows

Tengo problemas al ejecutar eXeLearning. El programa no llega a cargar. – #032

Si el programa se abre, pero no abre un elp concreto, consulta la pregunta “Mi ELP está corrupto, no se abre”.

Si el programa no se llega a ejecutar:

  • Comprueba que tienes instalada la última versión de eXeLearning, pues las versiones antiguas podrían no abrir correctamente ficheros creados por las posteriores.
  • Intenta asegurarte mediante el administrador de tareas que el proceso “exe” está funcionando correctamente. En caso de contrario, detenlo y cierra la pestaña del navegador donde estaba abierto. Luego vuelve a intentarlo.

Si el problema persiste, podemos borrar la carpeta de usuario, pero eso borrará los iDevices y estilos personalizados. Si queremos conservarlos, podemos guardar una copia de seguridad de esta carpeta. Ubicación de la carpeta de usuario:

Linux: ~/.exe (Carpeta personal. Visualizamos las carpetas ocultas (Ctrl + H) y borramos la carpeta .exe)
Windows: C:\Users\xxxx\AppData\Roaming\exe (donde xxxx es el nombre de usuario)
MAC: /Users/xxxx/.exe

Truco para los usuarios de Windows: Si no encuentras la carpeta, pincha en el logo de Windows de abajo a la izquierda. Pon %APPDATA% en cuadro que aparece sobre el logo y pulsa ENTER. Se abrirá una carpeta donde diferentes programas dejan sus datos. Una de las carpetas es “exe”. Se puede borrar sin necesidad de ser administrador del equipo.

no abre, no carga, no funciona, procesos, instalación, incompatible, error

El corrector ortográfico del navegador no me funciona cuando estoy editando – #033

Presiona la tecla CTRL a la vez que pulsas botón derecho (secundario) del ratón.

corrector, ortografico, ortografía, idiomas, corrección, corrección, plugins, tinymce

No consigo modificar o eliminar un efecto FX – #034

Podemos cambiar el efecto pulsando sobre el texto del mismo y usando el botón FX de la barra de herramientas.

Si queremos eliminarlo definitivamente, pulsamos sobre el botón HTML de la barra de herramientas para editar el código fuente, buscamos una línea de código similar a ésta, que estará al principio del contenido del efecto:

<div class="exe-fx exe-nombrefecto">

Podemos borrar lo que está entre comillas (exe-fx exe-nombrefecto) o eliminar la línea. Importante: si eliminamos la línea debemos asegurarnos de borrar también la línea en la que se cierra ese DIV:

</div>

efectos, borrado, problemas, edición, editor, fx

Modifico el contenido de la pestaña propiedades pero al guardar el archivo no se guardan los cambios – #035

Se trata de un problema habitual por no hacer clic en el botón de “Guardar” de la pestaña “Propiedades”.

El contenido de la pestaña “Propiedades” solo se guarda tras pulsar el botón “Guardar” que aparece al final de cada una de sus pestañas. No confundir con el guardado de todo el proyecto con la opción del menú: Archivo > Guardar. El de la pestaña solo aplica los valores de “Propiedades”, pero no guarda los cambios en el elp.

metadatos, metainformación, catalogación, LOM, guardado, auto-guardado, autoguardado

Al exportar aparece un mensaje indicando que revise los metadatos introducidos en el recurso original. ¿Qué debo modificar para poder exportar? – #036

Hay una información básica que debe tener cualquier página web, y al exportar nuestro proyecto conviene que en “Propiedades” hayamos indicado: Título, Idioma, Descripción general, Autoría y Licencia.

Estos datos serán utilizados por los buscadores para facilitar su identificación. Además el “Título” aparecerá en la barra superior del navegador al visualizar la exportación como Sitio web.

Esa información es imprescindible en cualquier proyecto y también es necesaria para que nuestro proyecto sea accesible.

descripción, autoría, metadatos, título, LOM, metainformación, SEO, accesibilidad, idiomas

Mi elp está corrupto, no se abre. – #037

Comprueba tener instalada la última versión de eXeLearning, pues las versiones antiguas podrían no abrir correctamente ficheros creados por las posteriores.

Asegúrate que el nombre del fichero no tiene caracteres especiales (*, +, º, ª, $, &, ç, ñ, vocales con tildes, etc) o es muy largo.

Internamente un fichero de eXeLearning “.elp” es un fichero comprimido tipo ZIP, y dentro del mismo al menos debe tener estos tres ficheros: content.data, content.xsd y contentv3.xml. En caso de no ser así, difícilmente podrá recuperarse, aunque puedes solicitar ayuda en el grupo de Telegram https://t.me/eXeLearning Puedes comprobar si esos archivos existen cambiando la extensión del fichero elp a zip y descomprimiendo su contenido en una carpeta aparte.

Los elp con ficheros muy pesados pueden dar problemas. Si es el caso, podemos cambiar la extensión del fichero de elp a zip y sustituir los archivos pesados por unos más ligeros con el mismo nombre. Después, tras volver a cambiar la extensión a elp, intentaremos abrirlo.

no abre, no carga, no funciona, procesos, instalación, incompatible, dañado, estropeado, perdido, roto, zip dañado, corrupto, formato de archivo incorrecto, zip corrupto

Al pulsar un iDevice para añadirlo no sucede nada y el iDevice no aparece en la zona de edición – #038

Comprueba que el navegador web con el que abres eXeLearning no tenga extensiones para bloquear ventanas emergentes o filtrar contenido JavaScript, ni estar interfiriendo un antivirus.

Puede resultar conveniente tener instalado otro navegador “limpio”, sin complementos ni extensiones añadidas. En caso de ya tener instalado Mozilla Firefox, podrías utilizar otro con su mismo motor como Waterfox. eXe funciona correctamente con las últimas versiones de los principales navegadores, como Mozilla Firefox, Google Chrome o Microsoft Edge.

idevice dañado, no puedo añadir, no funciona, estropeado, no aparece

Trucos

¿Cómo puedo ampliar una imagen al pulsar sobre ella? – #039

Para que aparezca ampliada la imagen al pulsar sobre ella, una vez insertada la imagen en el iDevice, debemos seleccionarla y pulsar la opción Insertar/editar hipervínculo. En el menú que aparece, debemos volver a seleccionar la imagen en el apartado URL (la misma imagen o una con mayor tamaño), completar el campo Título, y elegir la opción “lightbox” en el campo “Rel”.

imagen ampliada, thickbox, galería, ampliación

¿Cómo puedo poner un botón que abra contenido oculto? – #040

Opción recomendada: Para añadir un botón que muestre contenido oculto, podemos recurrir al iDevice Texto, que nos permite escribir un feedback o retroalimentación opcional. También nos permite definir el texto del botón que mostrará ese contenido. El iDevice Contenido DUA también ofrece, entre otras cosas, una opción similar.

Opción avanzada: Para hacerlo a mano es necesario tener conocimientos de programación en JavaScript: metemos el contenido en un DIV con un ID determinado y la clase CSS “js-hidden”. Con esa clase, si JavaScript está habilitado, el DIV estará oculto por defecto. Después creamos un botón (con la clase CSS “js-required”) que cambie la visibilidad del DIV. Ejemplo:

<p class="js-required">
	<input type="button" value="Botón" onclick="$('#miDIV').toggle()" />
</p>
<div id="miDIV" class="js-hidden">
	Contenido oculto
</div>

ocultar elementos, botones para mostrar, accesibilidad

¿Cómo puedo presentar iDevices cerrados a elección? – #041

Para colapsar todos los iDevices de todas las páginas de tu elp, lo más eficaz es añadir en Propiedades > Propiedades del proyecto > Pie de página, el siguiente código:

<script>
	$(function() {
		$("p.toggle-idevice a").click();
	});
</script>

Si quieres que se minimicen solo los iDevices de texto, utiliza “.textIdevice p.toggle-idevice a” en lugar de “p.toggle-idevice a”

En el caso de que solo quieras minimizar en una página, podemos editar el primer iDevice de la página y pulsar sobre el botón HTML. En la parte superior, antes de cualquier otro código (para facilitar su localización) escribiremos ese mismo código.

Si queremos minimizar un iDevice concreto (el siguiente código minimiza el primer iDevice, ya que se empieza a contar desde cero):

$("p.toggle-idevice a").eq(0).click();

ocultar idevice, invisible, cerrado, colapsar, colapsado, idevice oculto, idevice cerrado

¿Cómo puedo hacer que un vídeo de YouTube empiece y acabe donde yo quiera? – #042

En primer lugar pulsamos COMPARTIR > Insertar en YouTube. Esta opción permite indicar el momento en que queremos que empiece el vídeo.

Este es el código de uno de los vídeos, en el que ya hemos seleccionado el inicio (start=251):

<iframe width="560" height="315" src="...?start=251"

Detrás de start tenemos que añadir &end=xx, donde xx es el segundo donde queremos que acabe, por ejemplo:

<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/iqk-RiBVrkY?start=251&end=261"

youtube, inicio, cortar, duración, fin, principio, fotogramas

¿Cómo puedo duplicar los iDevices? – #043

Para duplicar un iDevice lo más sencillo es:

  1. Exportamos la página en la que está el iDevice que queremos duplicar como otro fichero .elp: en “Estructura” (panel izquierdo), pinchamos en la página y con el botón derecho marcamos “Exportar esta página como .elp”.
  2. Importamos el nuevo .elp. En “Estructura”, pinchamos en la página y con el botón derecho marcamos “Insertar .elp en esta página”.
  3. Editamos el iDevice y le damos a mover para situarlo en la página que nos interese.
  4. Borramos la página que se creó al insertar el .elp.

duplicar, copiar, compartir, rea, replicar, repetir, clonar

¿Cómo puedo bloquear el cierre de los iDevices? – #044

Lo más sencillo es ocultar los botones que permiten cerrarlos añadiendo el siguiente código en Propiedades > Opciones avanzadas > HEAD:

<style>
	p.toggle-idevice a{display:none!important}
</style>

css, ocultar, invisible, cerrado, colapsar, colapsado, idevice oculto, idevice cerrado

¿Cómo puedo ocultar algunos nodos? – #045

Este truco es para usuarios avanzados. eXe no cuenta de momento con un mecanismo automático para la creación de itinerarios. Se recomienda no utilizar esta información si no se tienen conocimientos de programación. Requiere programar en JavaScript. 

Es posible hacer que se muestren unos nodos u otros variando la dirección de acceso al proyecto de eXe. Esto se consigue introduciendo código JavaScript en el HEAD del proyecto y modificando ligeramente la URL de acceso, de forma que a unos alumnos se les puede dar mostrar unas páginas (por ejemplo de refuerzo) y a otros no, utilizando el mismo archivo de eXeLearning. Puedes ver el funcionamiento en Crear libros personalizados por URL de ipepCórdoba: Crear versiones de un mismo libro por URL

ocultar nodos, ocultar páginas, páginas ocultas, menú

¿Cómo puedo eliminar por completo el menú lateral en la exportación de un proyecto? – #046

Si deseamos eliminar por completo el menú lateral tendremos que modificar el estilo que estamos utilizando. Para ello seguiremos los siguientes pasos:

  • Activamos la opción “Modo avanzado” que tenemos en la parte superior derecha del editor de eXe.
  • Seleccionamos en el menú: Estilos > Gestor de estilos.
  • Pulsamos el botón “Editar” del estilo que deseas modificar (icono de un lápiz). Si no aparece activo es que ese estilo no se puede modificar desde el editor de estilos.
  • En la nueva ventana que aparece, seleccionamos: Navegación > ocultar el menú (asegúrate de que el navegador no está bloqueando las ventanas emergentes para poder realizar estos pasos).
  • Pulsamos sobre “Guardar como” y damos un nuevo nombre a nuestro estilo. Cerramos la ventana del editor de estilos para volver a tu proyecto.
  • Seleccionamos el nuevo estilo que acabamos de crear, pulsando sobre: Estilos > Estilos, donde lo encontraremos.

Cuando guardemos el proyecto (archivo elp) el estilo no se guarda con él, por lo que recomendamos hacer una copia de nuestro estilo para no perderlo si cambiamoss de ordenador, pulsando sobre: Estilos > Gestor de estilos > Exportar estilos. Cuando exportamos el proyecto, por ejemplo para publicar en Internet, no es necesario este paso, ya que el estilo queda integrado en el proyecto.

Si lo que deseamos es replegar este menú, no eliminarlo, seguiremos los siguientes pasos. En modo avanzado, añadimos en la pestaña Propiedades > Paquete > Pie de página, este código:

<script>
	$(function(){
		setTimeout(function(){
			$('a#toggle-nav').click();
		},1000);
	});
</script>

Al exportarlo, o realizar una visualización previa, el menú aparecerá plegado (colapsado) y podremos desplegarlo pulsando sobre en botón con tres rayas horizontales que hay en la parte superior.

navegación, esconder, quitar, borrarPalabras

¿Cómo puedo cambiar las dimensiones del proyecto exportado a HTML para que ocupe más ancho de pantalla? – #047

Para aumentar la anchura, podemos modificar el estilo de tu proyecto. Para ello seguiremos los siguientes pasos:

  • Activamos la opción “Modo avanzado” que tenemos en la parte superior derecha del editor de eXe.
  • Seleccionamos en el menú: Estilos > Gestor de estilos.
  • Pulsamos el botón “Editar” del estilo que deseas modificar. Si no aparece activo es que ese estilo no se puede modificar desde el editor de estilos.
  • En la nueva ventana que aparece, en la pestaña: General > Ajustes generales > Ancho de página, introduce el porcentaje que desees (asegúrate de que el navegador no está bloqueando las ventanas emergentes para poder realizar estos pasos).

Cuando guardemos el proyecto (archivo elp) el estilo no se guarda con él, por lo que recomendamos hacer una copia de nuestro estilo para no perderlo si cambiamoss de ordenador, pulsando sobre: Estilos > Gestor de estilos > Exportar estilos. Cuando exportamos el proyecto, por ejemplo para publicar en Internet, no es necesario este paso, ya que el estilo queda integrado en el proyecto.

css, ancho pantalla, pantalla completa

¿Cómo puedo eliminar el espacio vacío que se genera en la parte superior del iDevice de texto cuando no se pone título? – #048

Utilizar el iDevice “Texto libre”. Para poder disponer del mismo, en “Modo avanzado”, pulsar en “iDevices disponibles” y marcarlo como visible.

idevices, espacio, interlineado

¿Cómo puedo insertar un salto de línea pequeño para que las líneas no queden tan separadas? – #049

Al pulsar la tecla INTRO (ENTER) se produce un salto de párrafo que deja mucho espacio entre una línea y la otra. Podemos dar un salto de una línea pulsando la tecla MAYÚS (SHIFT) y después INTRO.

Se recomienda no usar varios saltos de línea para simular párrafos o aumentar el espacio entre elementos. Si hacemos eso, llenamos el contenido de código innecesario que dificulta su reutilización, y que en algunos casos puede conllevar problemas de accesibilidad.

saltos de línea, interlineado

¿Dónde puedo alojar los recursos que embebo en eXeLearning para que el ELP no pese mucho? – #050

Para vídeo o audios pesados se puede usar YouTube, Vimeo, la Mediateca de EducaMadrid u otros repositorios similares. Para imágenes, si no queremos subir a alojamientos externos es buena opción comprimirlas antes de insertarlas. Se puede hacer fácilmente con páginas específicas como https://imagecompressor.com/es/

En cualquier caso, si no sabes optimizar imágenes, la recomendación es usar la herramienta incluida en eXe. En la pregunta “¿Cómo puedo optimizar una imagen para que pese menos?” se explica cómo hacerlo.

Importante: un REA debe tener, siempre que sea posible, todos los archivos que necesita. No debemos abusar de repositorios externos. Lo ideal es usarlos solo para contenidos que pueden aumentar mucho el tamaño de nuestros proyectos, como los vídeos grandes.

minimizar, optimizar, tratamiento de imágenes, photoshop, gimp, repositorios, multimedia, aligerar, reducir peso, publicación

Juegos y actividades interactivas

¿Se pueden guardar las puntuaciones de los iDevices de Actividades interactivas y juegos? – #051

eXeLearning por sí solo no guarda puntuaciones, necesitas publicar los materiales para un LMS como por ejemplo, Moodle.

No todos los iDevices permiten guardar calificaciones. Algunos requieren la activación del modo avanzado (esquina superior derecha) para ver las opciones de calificación (SCORM). iDevices que permiten guardar calificaciones:

  • Cuestionario SCORM
  • Vídeo interactivo
  • GeoGebra
  • Todas las actividades de la categoría Juegos

Podremos poner un único ejercicio con nota por página y solo funcionará si configuramos la pestaña SCORM (los que la tienen, modo avanzado) y subimos tus contenidos a un LMS (Moodle).

notas, puntuación, calificación, libro de calificaciones, scorm, moodle, aula virtual

¿Cómo puedo cambiar el idioma en las instrucciones de los iDevices Juegos? – #052

Debemos asegurarnos de que hemos seleccionado el idioma adecuado en la pestaña Propiedades. Si es así, los textos del iDevice deberían salir en ese idioma. Si no es así, porque el idioma no está traducido, o bien queremos modificar algún texto, debemos activar el modo avanzado (esquina superior derecha) e ir a la pestaña “Ajustes de idioma” del iDevice. Debemos tener en cuenta que no todos los iDevices tienen en esta pestaña, aunque muchos sí, incluidos los juegos.

Desde esa pestaña se pueden personalizar los textos y mensajes automáticos que genera el iDevice.

idiomas, internacionalización, personalizar, cadenas, mensajes

¿Cómo puedo reutilizar juegos ya diseñados? – #053

Se pueden reutilizar juegos ya diseñados. Será necesario tener el modo avanzado activado (esquina superior derecha).

Para ello en la pestaña “Importar/exportar” del iDevice del juego se carga el archivo en formato .json. Ya hay juegos creados para diferentes niveles educativos y materias/asignaturas disponibles en la web del Seminario Virtual de QuExt.

Importante: así se importarán los datos, pero no las imágenes y otros ficheros. Si queremos esos archivos estén en el elp, habrá que añadir a mano las imágenes, etc., editando la actividad. De esta manera, nuestro elp tendrá todos los materiales necesarios, sin depender de servicios externos. Se recomienda hacer esto siempre, excepto con los vídeos y ficheros muy pesados, que pueden alojarse en servidores de proveedores de contenidos multimedia, como Youtube o la Mediateca de EducaMadrid.

rea, importar, reutilizar, compartir, banco de recursos

¿Cómo puedo insertar imágenes propias en los iDevices Juegos? – #054

En los iDevices de juegos puedes insertar imágenes de dos formas:

  • Si tienes el archivo de imagen disponible en tu equipo, basta con que lo cargues con el botón “Seleccionar un archivo” del correspondiente campo “URL de la imagen”.
  • Si la imagen está en la red (en una web, en tu Drive, Google Photos…), pega su URL, que debe ser pública, en el cuadro “URL de la imagen” correspondiente.

A la hora de añadir imágenes propias en los iDevices Juegos se tiene que tener en cuenta que es necesario tenerlas públicas y obtener una URL de las mismas. Esto se puede conseguir creando una carpeta en la nube donde se puedan incluir las fotos y que además ofrezca la posibilidad de tener una URL de la foto. Esa URL será la que se incluya en el iDevice.

imágenes, pixabay, google fotos, flickr, mediateca, embeber, embebidas, incrustar, proveedores

¿Cómo puedo cambiar las instrucciones en los iDevices Juegos? – #055

La pestaña “Ajustes Generales” es la que se muestra por defecto al crear el iDevice. En esa pestaña se puede ver el apartado “Instrucciones” donde se pueden cambiar las instrucciones dadas para jugar. Haciendo clic en este apartado se activa el editor de texto donde se dispone espacio para escribir las nuevas instrucciones. Se tiene la opción de escribir esas instrucciones en otro idioma, si así se desea. Esto ayudará a adaptar los juegos a alumnado estudiante de idiomas.

instrucciones, idiomas, traducción, internacionalización, personalización

¿Cómo puedo encadenar actividades para crear un itinerario? – #056

Se pueden encadenar actividades y crear itinerarios en la pestaña “Contraseña” de los iDevices Juegos. Poniendo contraseña, las personas jugadoras no podrán acceder a un nuevo juego hasta que consigan la clave en una actividad previa. Esta clave se mostrará solo cuando se consiga el porcentaje elegido de aciertos.

contraseña, itinerario, depende, proteger, acceso

¿Cómo puedo cambiar la posición de la pregunta una vez creado un juego? – #057

Se puede cambiar la posición de una pregunta en los juegos, seleccionando la pregunta, cortando, eligiendo la posición deseada y copiando.

posición, pregunta, orden, reordenar

iDevice QuExt. ¿Cómo puedo crear preguntas tipo verdadero/falso? – #058

Se pueden crear preguntas tipo verdadero/falso mediante la creación de una pregunta con dos respuestas posibles escribiendo como respuestas posibles: verdadero y falso. A continuación se marcaría la respuesta correcta de la pregunta.

trucos

iDevice Adivina. ¿Cómo puedo formular preguntas más complicadas según la edad de mi alumnado? – #059

Las preguntas del iDevice Adivina se pueden complicar dependiendo de dos opciones en la pestaña “Ajustes generales”.

  • Opción 1: Tiempo de respuesta. Dando menos tiempo de respuesta se puede complicar la pregunta. El tiempo mínimo que se puede asignar es 15 segundos.
  • Opción 2: “Porcentaje de letras que mostrar”. Poniendo un tanto por ciento más bajo se obtiene una dificultad mayor para la pregunta.

Dependiendo del alumnado destinatario se pueden combinar los valores de ambas opciones y variar la dificultad de las preguntas que se están diseñando.

tiempo, porcentaje, dificultad, personalización, niveles

En mi juego se cargan las preguntas y los enlaces, pero faltan las imágenes y los sonidos – #060

Por ejemplo: he creado actividades en algunos juegos interactivos y cuando las exporto para el Trivial aparecen cargadas las preguntas y los enlaces, pero no se visualizan ni las imágenes ni se oyen los sonidos.

A la hora de exportar un juego y que no se tengan problemas se debe entender el funcionamiento de la exportación/importación:

Cuando se exporta un juego se crea un archivo JSON que tan solo contiene los datos y las direcciones de los archivos multimedia. A la hora de importarlo, pueden darse dos situaciones:

  • Si el JSON es importado desde un iDevice en el mismo elp, las imágenes y sonidos se seguirán viendo correctamente.
  • Si el JSON es importado desde otro elp pueden pasar dos cosas:
    • Si los archivos multimedia son locales, no existirán aún en el nuevo elp por lo que no se verán. Se tendrán que cargar desde la pregunta correspondiente.
    • Si los multimedia son enlaces a archivos en la red, se verán sin problemas.

rea, compartir, quext, importar, exportar, problemas, errores, trucos

En la actividad original de GeoGebra se ve la barra de menú y de estilos y al introducirla en exe ya no se ve – #061

Debemos activarlas en las opciones avanzadas del idevice Actividad de GeoGebra. Son dos: “Barra de menú” y “Barra de utilidades”.

En las opciones avanzadas podemos controlar otros parámetros de la visualización de la actividad.

menú, herramientas, trucos, errores

He utilizado el iDevice GeoGebra, lo he exportado a SCORM y no me guarda la puntuación – #062

Te puede haber pasado dos cosas:

Primero, que la actividad de GeoGebra no esté preparada para que sea autoevaluable en Moodle. Esto solo lo puedes saber si el autor de la actividad lo ha especificado o bien descargándote la actividad y comprobando que estén creadas las variables SCORMRawScore, SCORMMaxScore y SCORMMinScore (truco avanzado para usuarios con conocimientos de programación).

Si esta parte está bien puede que se te haya olvidado activar la opción “Botón de guardar la puntuación”, en las opciones avanzadas del iDevice Actividad de GeoGebra. El usuario de Moodle, cuando haya acabado la actividad, deberá pulsar ese botón para que se guarde su nota en Moodle.

moodle, puntuación, nota, calificaciones, no regista

He insertado una actividad de GeoGebra, pero no se ve la actividad – #063

Probablemente tengas copiada mal la dirección del recurso GeoGebra porque esté incluida en un libro Geogebra. La dirección tiene que ser de la forma https://www.geogebra.org/m/xxxxxxxx. Si la actividad está incluida en un libro GeoGebra dale a los tres puntos de arriba a la derecha > Detalles > Compartir y ahí tendrás el enlace correcto.

errores, url, en blanco

Fórmulas matemáticas

¿Cómo puedo escribir LaTeX en eXeLearning? – #064

Tenemos tres opciones:

  • Desde el editor de texto con el botón “Pegar marcado matemático”.
  • Activando el modo avanzado > Propiedades > Exportar y marcar “Contenido matemático: cargar MathJax en páginas con código LaTeX”. Con esta segunda forma se obtienen resultados de mejor calidad.
  • Por último, en los juegos se puede insertar directamente el código LATEX en cualquiera de sus campos. El iDevice lo recocerá y compilará directamente sin necesidad de realizar ninguna acción adicional.

Las expresiones matemáticas se escriben entre \( \) para fórmulas en línea y \[ \] para fórmulas presentadas.

expresiones, fórmulas

¿Qué versión de LaTeX usa eXeLearning? – #065

Se usa la versión 2 de LaTeX. En cualquier caso, en eXeLearning puedes escribir cualquier tipo de código, y será el propio navegador, o MathJax, en caso de estar activado, el encargado de interpretarlo.

expresiones, fórmulas

¿Qué versión de la librería MathJax utiliza eXeLearning? – #066

eXeLearning 2.8 utiliza la versión 3 de MathJax.

expresiones, fórmulas, cdn

¿Cómo puedo escribir texto matemático de calidad? – #067

Lo más recomendable es activando el modo avanzado > Propiedades > Exportar y marcar “Contenido matemático: cargar MathJax en páginas con código LaTeX”. Estarás utilizando LaTeX para escribir texto matemático.

Las expresiones matemáticas se escriben entre \( \) para fórmulas en línea y \[ \] para fórmulas presentadas.

expresiones, fórmulas

¿Cómo debo comenzar y terminar las fórmulas escritas con LaTeX? – #068

Las expresiones matemáticas se escriben entre \( \) para fórmulas en línea y \[ \] para fórmulas presentadas.

instrucciones

¿Cómo puedo usar LaTeX en los títulos de los iDevices? – #069

Igual que en el editor de texto, escribiendo la expresión matemática entre \( \).

trucos, matemáticos, fórmulas, expresiones

Exportación y publicación

¿Cómo puedo compartir mis contenidos? ¿Dónde los publico? – #070

Los proyectos creados con eXe pueden visualizarse a través de Internet y también fuera de línea. Dependiendo del destino que quieras dar a tu proyecto puedes usar una u otra forma. A continuación se describen brevemente las opciones que tienes.

ViSH

ViSH es una Red Social Colaborativa centrada en la creación de recursos educativos para la realización de actividades educativas a la que se pueden subir proyectos creados con eXeLearning, en la siguiente presentación se indica cómo hacerlo: https://kutt.it/vish

Moodle

Si disponemos de Moodle, podemos exportarlo en alguno de los formatos que acepta. El vídeo del CEDEC “Alternativas para subir contenidos de eXeLearning a Moodle” lo explica.

Los formatos que usaremos con mayor frecuencia son (deberás activar el modo avanzado):

  • Archivo > Exportar > Estándar educativo > SCORM 1.2. Este formato permite hacer un seguimiento de las actividades de los alumnos y se guardan las puntuaciones.
  • Archivo > Exportar > Sitio web > Archivo comprimido ZIP. Se crea un archivo ZIP que podemos subir a Moodle. En este caso no se puede realizar el seguimiento del alumnado, pero la visualización en general es mejor que con el formato SCORM.

EducaMadrid

Si dispones de un espacio web en EducaMadrid podrás insertar tu archivo de eXe allí. El siguiente vídeo lo explica: “Inserta un REA de eXeLearning en tu web de EducaMadrid”.

Procomún

Procomún es el espacio del INTEF para subir recursos educativos abiertos. En la ayuda del manual de eXeLearning encontrarás los pasos a seguir para subirlo.

Visualización sin conexión a Internet (para Android e iOS)

eXeReader es una aplicación para Android e iOS que funciona en dispositivos móviles y con la que podemos visualizar los proyectos creados con eXeLearning. Las ventajas de este sistema son:

  • No es necesario publicar los contenidos en ningún espacio de Internet, por lo que el proceso para compartir es muy simple.
  • Podemos enviar el proyecto directamente a nuestros alumnos (por ejemplo a través del correo electrónico, un programa de mensajería, compartiéndolo en los documentos de Google, enlace de Dropbox/Google Drive, etc.)
  • No es necesaria conexión de Internet en el momento de la visualización, excepto para los recursos en línea como los vídeos.

Para poder ver un proyecto con eXeReader debemos seguir los siguientes pasos:

  1. Exportar el proyecto como archivo ZIP: Archivo > Exportar > Sitio web > Archivo comprimido ZIP.
  2. Enviar el archivo al móvil o tableta de los alumnos.
  3. Desde el móvil, descarga el archivo y ábrelo, aparecerá la aplicación eXeReader para compartir. Lo seleccionamos y ya podemos abrir el proyecto.

De forma alternativa al último paso podemos:

  1. Guardar el archivo ZIP en el móvil.
  2. Abrir eXeReader.
  3. Pulsa el botón + y busca el archivo que acabamos de descargar.

Visualización sin conexión a Internet (para cualquier dispositivo)

Además de los métodos anteriores, podemos traer nuestro proyecto en cualquier medio digital de almacenamiento y compartirlo.

Para exportar el proyecto en formato de página web (HTML) seleccionaremos en el menú de eXe: Archivo > Exportar > Sitio web > Carpeta auto-contenida. Con este método obtendremos una carpeta con todos los archivos necesarios dentro. Para poder abrir el proyecto debemos abrir la carpeta exportada y entonces buscar y abrir el archivo index.html.

Esta carpeta con el proyecto la podemos llevar en un lápiz de memoria y llevarla a clase, o podemos ponerla en algún servicio de Internet, como Google Drive, para que los alumnos la descarguen.

De forma muy similar, podemos crear un archivo comprimido que contiene la misma carpeta con todos los archivos del proyecto. Para ello iremos al menú de eXe y seleccionaremos Archivo > Exportar > Sitio web > Archivo comprimido ZIP. Lograremos un único archivo con el proyecto. Antes de poder abrir el archivo index.html, deberemos descomprimirlo con cualquiera de los programas que hay para hacerlo, aunque los sistemas operativos modernos ya traen herramientas para descomprimir este tipo de archivo (normalmente lo haremos pulsando con el botón derecho del ratón sobre el archivo ZIP y seleccionaremos la opción para descomprimirlo).

Con este archivo ZIP podremos:

  • Enviarlo por correo electrónico o mensajería.
  • Guardarlo en cualquiera de nuestras carpetas compartidas en la red o utilizando alguno de los servicios para compartir archivos, de forma temporal, por Internet.

PDF

Se puede generar un archivo PDF desde el propio editor de eXeLearning: Archivo > Imprimir.

Libros digitales

El formato ePub es propio de los lectores de libros electrónicos y puede ser utilizado para que el alumno se lo descargue y lo pueda ver en su dispositivo electrónico (es óptimo para tableta, pero puede utilizarse con cualquier otro). Este archivo lo podemos poner en cualquier espacio que tengamos en la nube como Google Drive, Google Sites, Dropbox, un blog, etc. Al constar de un único archivo no hay problemas especiales, incluso puede mandarse por correo electrónico. Para obtener nuestro archivo ePub haremos lo siguiente: Archivo > Exportar > EPUB3

compartición, publicar, exportar, poner en Internet, hacer público, enseñar, google drive, drv

¿Cómo puedo imprimir un proyecto realizado en eXe? – #071

Podemos guardar el contenido de un proyecto en PDF para imprimirlo después: Desde del editor de eXe, seleccionar: Archivo > Imprimir.

Debemos recordar sin embargo que eXe está creado para diseñar contenidos digitales interactivos. En caso de guardar los contenidos en formato pdf, es posible que dejen de funcionar algunos efectos y actividades interactivas.

imprimible, documento, papel, convertir, impresora

¿Qué diferencia hay entre exportar como sitio web o como página HTML única? – #072

Exportar como sitio web genera una página web completa, navegable y con su propio menú de navegación. Podremos abrirla con cualquier navegador (abriendo el archivo index.html de la carpeta exportada) y movernos entre las páginas del contenido usando el menú o los enlaces de Anterior / Siguiente. Exportar como sitio web es adecuado para compartir el proyecto con un público amplio y permitir interacción con el mismo a través de un navegador web.

Exportar como página HTML única genera una sola página. No hay menú de navegación ni botones de Anterior / Siguiente, ya que todo el contenido está en el mismo sitio (en un mismo archivo HTML: index.html). Este formato es interesante para imprimir un proyecto completo o generar un PDF.

impresión, publicación, página sola, papel

¿Qué formato es más adecuado para publicar mi proyecto en Moodle? – #073

Deberemos activar el modo avanzado en el editor de eXe. Los formatos más usados son:

  • SCORM 1.2: Archivo > Exportar > Estándar educativo > SCORM 1.2. Este formato permite hacer un seguimiento de las actividades de los alumnos y se guardan las puntuaciones.
  • Página web autocontenida: Archivo > Exportar > Sitio web > Archivo comprimido ZIP. Se crea un archivo ZIP que podemos subir a Moodle. En este caso no se puede realizar el seguimiento del alumnado, pero la visualización en general es mejor que con el formato SCORM.

El siguiente vídeo explica el proceso a seguir: Alternativas para subir contenidos de eXeLearning a Moodle

scorm 2004, ims, aula virtual, educamadrid, lms, publicación, exportación

¿SCORM1.2 o SCORM2004? – #074

SCORM es un estándar para el seguimiento de aprendizaje en línea. SCORM 2004 y SCORM 1.2 son dos versiones diferentes del estándar. SCORM 2004 es la última versión y tiene algunas características adicionales en comparación con SCORM 1.2. Sin embargo, SCORM 1.2 sigue siendo ampliamente utilizado y es compatible con la mayoría de los sistemas de gestión del aprendizaje (LMS).

Dependiendo de las especificaciones del sistema LMS con el que desees integrar tu proyecto de eXeLearning, es posible que debas utilizar una versión específica de SCORM.

Para Moodle se recomienda SCORM 1.2, ya que no es plenamente compatible con SCORM 2004.

exportación, publicación, compatibilidad, estándar

¿Para qué sirve el formato XLIFF y cómo lo uso? – #075

XLIFF es (XML Localization Interchange File Format) un formato de archivo que ayuda a traducir programas de ordenador a diferentes idiomas. En el caso de eXeLearning, se utiliza para facilitar la traducción de proyectos, para lo cual se necesita un software específico que permita traducir textos en este formato.

internacionalización, traducción, herramientas, idiomas

¿Se puede exportar un proyecto de eXe a otros estándares educativos como LTI, xAPI o cmi5? – #076

eXe no puede exportar, de momento, a otros formatos distintos de SCORM para recoger calificaciones. No se descarta que en futuras versiones se pueda contemplar.

h5p, notas, libro de calificaciones, informes

¿Los contenidos creados con eXe tienen diseño responsive para verlos correctamente en dispositivos móviles? – #077

Esta característica depende del estilo utilizado. Si utilizas los estilos incluidos en eXeLearning o has creado un estilo utilizado la herramienta de Estilos > Gestor de estilos, la respuesta es Sí. Los contenidos generados por eXeLearning se visualizan de manera óptima en dispositivos móviles, porque se adecuan al ancho de la pantalla, simplificando elementos y distribuyéndolos correctamente para evitar solapamientos. Esto permite una mejor experiencia de usuario en dispositivos móviles.

responsive, adaptación, dispositivos móviles, publicación, design, adaptable, ux

He perdido el archivo fuente .elp. ¿Puedo recuperarlo desde el archivo exportado? – #078

Podrás recuperarlo si en el momento de la exportación se marcó en la pestaña Propiedades > Exportar” la opción: “¿Crear un exportado editable?”. En este caso podrás abrir directamente el archivo ZIP con el editor de eXe.

También podrás recuperarlo si cuando se hizo la exportación estaba seleccionada la opción en la misma pestaña Propiedades > Exportar > Exportar una copia del .elp, ya que en este caso al descomprimir el archivo ZIP podrás encontrar también el archivo original ELP.

Es recomendable asegurarse de que ambas opciones están marcadas siempre que hacemos una exportación.

exportación, recuperación, pérdida, perdido, dañado, reconstruir, moodle

Al subir los archivos de eXeLearning a un servidor las páginas no se ven como deberían o hay errores de navegación – #079

Cuando publicamos el contenido de nuestro proyecto en Internet puede suceder que no se suban todos los archivos que lo forman. Esto produce que el proyecto no se vea con el estilo que hemos puesto o haya errores de navegación.

Este problema se ha detectado con los navegadores derivados de Chromium: Google Chrome, Brave o Microsoft Edge. El fallo proviene de que ninguno de estos navegadores puede subir más de 100 archivos, de forma que si nuestro proyecto tiene más, solo se subirán los 100 primeros y no dará ningún aviso sobre esto.

Sin embargo, este problema no existe con Firefox y los navegadores derivados del mismo. Así pues, la solución es sencilla, cuando hay que subir proyectos con más de 100 archivos deberemos utilizar el navegador Firefox, o utilizar otras opciones de subida si la plataforma en la que queremos publicar lo permite.

error de navegación, error de estilo, EducaMadrid, ftp, errores 404

Al publicar en Moodle u otro LMS me aperec el error: Paquete de archivo incorrecto – falta imsfest.xml o estructura AICC – #101

Si falta el archivo imsfest.xml es que no se ha exportado como SCORM. Abre el fichero .elp con eXe, expórtalo como SCORM (versión 1.2 si tienes el modo avanzado activado) e inténtalo de nuevo.

errores, aulas virtuales, publicación

¿Por qué mi LMS no muestra menú de navegación? – #080

Si el LMS solo muestra una página y no se puede acceder a otras, habría que comprobar el tipo de recurso educativo exportado desde eXeLearning, y verificar que el LMS soporta ese formato.

Moodle, por ejemplo, permite publicar SCORM con varias páginas, pero otros LMS no.

Si esto sucede, y debemos usar el formato SCORM, podemos probar primero con SCORM 1.2, y luego con el 2004. Si continúa el fallo y si el LMS lo permite, podemos usar un sencillo recurso Sitio Web.

menú de navegación, publicación, fallos, errores

Estilos

¿Cómo puedo cambiar el tipo de letra en un estilo? – #081

De forma rápida no se puede cambiar el tipo de letra de un estilo. Para cambiar el tipo de letra tienes varias opciones:

  • En el editor de texto, seleccionas los párrafos para los que quieras cambiar el tipo de letra, en la barra de menús vas a Editar > Editar Estilo CSS. De esta forma no cambias el tipo de letra para todo el estilo, solo para unos párrafos concretos.
  • Puedes crear tu propio estilo desde el menú Estilos, Gestor de estilos.
  • Puedes añadir botones en la parte superior del elp para cambiar el tipo de letra siguiente el siguiente manual de Juan José Haro: https://bilateria.org/fuente/
  • Puedes acceder al archivo de configuración de eXeLearning de las CSS y cambiar el tipo de letra en el estilo con el que trabajes.

Si cambias la familia tipografía en el estilo, asegúrate de que se trata de tipografías seguras (el usuario tiene instalado lo necesario en su dispositivo). Si el usuario no tuviera esas tipografías instaladas, no vería las cosas como esperamos. Si queremos usar otras tipografías y asegurarnos de que todo se ve bien, debemos incluir las tipografías en nuestro estilo, tal y como propone el manual mencionado más arriba.

familias, fuentes, font, css, @font-family, trucos, diseño

¿Cómo puedo borrar un estilo instalado? – #102

Para borrar un estilo instalado en eXe, debemos activar el Modo avanzado, ir a Menú > Estilos > Gestor de estilos y hacer clic en el icono con la X de color rojo correspondiente al estilo que queremos eliminar. Debemos tener en cuenta además estas dos cuestiones:

  • Los estilos instalados por defecto no pueden eliminarse (el icono de borrado aparece desactivado).
  • Para borrar un estilo no puede estar siendo utilizado en ese momento. Si es el caso, primero tendremos que ir a Estilos y elegir otro estilo cualquiera y, a continuación, iremos al Gestor de estilos para borrarlo.

eliminar, error, gestor de estilos, fallo, borrar estilos, quitar

¿Cómo puedo cambiar el estilo de los elementos que no aparecen en el editor de estilos? – #082

Mediante CSS, modificando el archivo CSS asociado al estilo. Es necesario tener conocimientos de CSS. Si los tienes, puedes añadir los cambios en el fichero content.css de tu estilo. Si has creado tu estilo usando la herramienta de edición incluida en eXe (Estilos > Gestor de estilos), escribe el código CSS en la pestaña “Avanzado”.

css, trucos, programación, diseño, estilo elementos

¿Cómo puedo crear mi propio estilo? – #083

Activa el modo avanzado en la parte superior derecha del editor y desde el menú Estilos > Gestor de estilos y con el botón “+Crear estilo nuevo”.

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¿Cómo puedo instalar estilos distintos a los que eXe trae por defecto? – #084

Puedes ir al Menú Estilos > Gestor de estilos y con el botón “Banco de Estilos” puedes instalar los estilos que hay en la web de eXeLearning. Esos mismos estilos se pueden descargar en formato zip desde la web.

Desde el Gestor de estilos también puedes importar estilos, pulsando el botón “Importar estilo” y seleccionado su fichero zip.

themes, skins, diseños, personalizar, repositorio

¿Cómo puedo cambiar el menú lateral por un menú en la parte superior? – #085

Lo puedes hacer en un estilo propio, desde el diseñador de estilos (activa el modo avanzado en la parte superior derecha del editor, menú Estilos > Gestor de estilos y con el botón “+Crear estilo nuevo”). En la pestaña Navegación marca la opción “Navegación horizontal”.

Si tienes conocimientos de CSS, también lo podrías hacer modificando el archivo CSS del estilo elegido.

navegación horizontal, menú desplegable

¿Por qué en mi equipo aparecen menos estilos que en otros equipos? – #086

Porque no los tienes instalados. Activa el modo avanzado en la parte superior derecha del editor, menú Estilos, Gestor de estilos y con el botón “Banco de Estilos” puedes instalar más estilos.

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¿Por qué cuando abro un elp no se ve igual que el contenido original? – #087

Probablemente sea porque el original tenga otro estilo que no tienes instalado en tu equipo. Mira qué estilo tiene el elp original; si lo tienes instalado selecciónalo desde el menú Estilos. Si no, tal vez lo puedas instalar desde el Banco de Estilos.

También es posible que el autor haya creado su propio estilo y si no lo proporciona junto con el elp. De ser así, no lo podrás utilizar.

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Acerca de eXeLearning

¿Qué es eXeLearning y para qué sirve? – #088

eXeLearning es una herramienta de código abierto (open source), con licencia GPL2+, que facilita la creación, uso, alojamiento y reutilización de contenidos educativos sin necesidad de ser un experto en informática.

Para crear los contenidos solo se necesita un ordenador con Windows, Linux o MacOS.

para qué sirve, objetivo, licencia, gnu, software libre

¿Qué significa la palabra eXeLearning? – #089

Elearning Xhtml Editor, editor basado en el Lenguaje Extensible de Marcas de Hipertexto (XHTML) para aprendizaje electrónico.

Las siglas de eXe están también en “EXtremely Easy to use eLearning authoring tool” (herramienta de aprendizaje electrónico extremadamente fácil de usar).

html, significado, historia, origen

¿eXeLearning es gratuito? – #090

Sí, eXeLearning es una herramienta gratuita. Además es de código abierto, por lo que cualquier usuario puede utilizarla, estudiar y modificar su código, e incluso hacer aportaciones a su desarrollo.

gratis, open source, software libre

¿De dónde proviene eXeLearning y dónde continúa desarrollándose? – #091

eXeLearning surgió del interés del gobierno de Nueva Zelanda, en colaboración con la Universidad de Auckland. En 2010 el proyecto se continúa gracias a las administraciones públicas españolas. El INTEF (entonces ITE) asumió la coordinación y el impulso del proyecto apoyado por diferentes organismos públicos y empresas. Actualmente se coordina desde Cedec-INTEF (Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios), organismo dependiente del Ministerio de Educación y Formación Profesional a través del INTEF y de la Junta de Extremadura a través de la Consejería de Educación y Empleo.

organizaciones, colaboradores, apoyos, financiación

¿Dónde puedo encontrar el código fuente? – #092

El código fuente está disponible en https://github.com/exelearning/iteexe/

repositorio, programadores, colaborar, desarrolladores, contribuir

¿Cómo puedo ponerme en contacto con los desarrolladores para hacerles sugerencias para futuras versiones o reportar algún fallo? – #093

Hay varias vías. Se puede usar Telegram, los foros la web de eXeLearning, Twitter o, si tienes relación con la programación o la informática, directamente en GitHub.

repositorio, programadores, colaborar, desarrolladores, contribuir, forja

¿Dónde puedo encontrar ejemplos de materiales creados con eXeLearning? – #094

Existen varios repositorios de materiales creados con eXeLearning que sirven de ejemplo:

ejemplos, rea, banco de recursos, repositorio, didácticos, descargar

¿Dónde puedo encontrar materiales de formación sobre eXeLearning? – #095

Se puede empezar por el Manual de eXeLearning y la Guía de creación de REA con eXeLearning. Una vez familiarizado se puede consultar los Materiales de apoyo a la formación en eXeLearning o bien el curso Creación de materiales didácticos: eXeLearning inicial.

Si se quiere conocer cómo se organizan proyectos complejos con eXeLearning se pueden consultar las siguientes guías:

cursos, talleres, mooc, formación, clases, profesores, manuales, tutoriales

Licencias, derechos y obligaciones

¿Cómo puedo modificar un proyecto hecho por otra persona? – #096

Para modificar un proyecto creado por otra persona en eXeLearning es importante asegurarse de que el proyecto tiene una licencia Creative Commons que permita su modificación.

En caso afirmativo, necesitarás tener acceso al archivo elp del proyecto. Puedes descargarlo desde el proyecto original si está disponible. Una vez descargado, puedes abrirlo en eXeLearning y editar el contenido según sea necesario.

modificar, editar, reutilizar, descargar

¿Qué significa el texto que aparece al final de cada página: Licencia Creative Commons…? ¿Y las otras licencias? – #097

La licencia “Creative Commons Reconocimiento Compartir igual 4.0” indica que el contenido de la página está disponible bajo una licencia Creative Commons CC BY-SA. Esto significa que el autor ha decidido permitir que otros compartan, usen y modifiquen su trabajo siempre y cuando den crédito al autor original y compartan el trabajo resultante bajo la misma licencia.

Existen varios tipos de licencias Creative Commons, cada una con diferentes niveles de restricciones. Algunos ejemplos incluyen:

  • CC BY (Reconocimiento): permite que otros compartan, usen y modifiquen el trabajo siempre y cuando den crédito al autor original.
  • CC BY-SA (Reconocimiento.CompartirIgual): permite que otros compartan, usen y modifiquen el trabajo siempre y cuando den crédito al autor original y compartan el trabajo resultante bajo la misma licencia.
  • CC BY-NC (Reconocimiento-NoComercial): permite que otros compartan, usen y modifiquen el trabajo siempre y cuando den crédito al autor original y no usen el trabajo con fines comerciales.
  • CC BY-NC-SA (Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual): permite que otros compartan, usen y modifiquen el trabajo siempre y cuando den crédito al autor original, no usen el trabajo con fines comerciales y compartan el trabajo resultante bajo la misma licencia.
  • CC BY-ND (Reconocimiento-SinObraDerivada): permite que otros compartan, usen el trabajo siempre y cuando den crédito al autor original y no distribuyan obras derivadas a partir del trabajo original.
  • CC BY-NC-ND (Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada): permite que otros compartan, usen el trabajo siempre y cuando den crédito al autor original, no usen el trabajo con fines comerciales y no distribuyan obras derivadas a partir del trabajo original.

reutilizar, derechos, reproducir, copiar, distribuir

¿Puedo insertar cualquier texto, imagen, audio o vídeo que me interese para mi proyecto con eXeLearning? – #098

No, no puedes, debes tener permiso para hacerlo. Es importante asegurarse de que el contenido que deseas utilizar esté disponible bajo una licencia que te permita usarlo en tu proyecto. Debes asegurarte de tener el permiso del autor, de estar utilizando contenido con licencia Creative Commons o de dominio público.

En el artículo “Bancos gratuitos de imágenes, música, iconos, vídeos y sonidos” tienes numerosos servicios que podrás utilizar en tus proyectos.

permiso, imágenes, fotos, materiales, gratis, autoría, reconocimiento

¿Qué licencia debo poner en mi proyecto para que otros puedan/no puedan reutilizarlo o modificarlo? – #099

Todas las licencias Creative Commons permiten reutilizar los proyectos, excepto las que incluyen NoComercial que no permiten su uso con fines comerciales.

Si deseas que sea reutilizable, pero no que sea modificada puedes utilizar: SinObraDerivada.

En el caso de que no incluyas ninguna licencia, tu obra tendrá Copyright, lo que significa que no puede ser reutilizada y menos aún modificada. Si esto es lo que deseas, puedes también incluir de forma expresa el Copyright.

Ten en cuenta que prohibir completamente la reutilización y modificación de tu proyecto podría limitar su alcance e impacto, ya que los demás no podrán utilizar tu trabajo para crear algo nuevo y mejorado.

reservado, libre, compartir, conocimiento, modificación

¿Cómo citar correctamente un recurso multimedia? – #100

Para referenciar correctamente un recurso multimedia en un proyecto de eXeLearning, es importante incluir la siguiente información:

  • Autor: El nombre del creador o autor del recurso multimedia.
  • Título: El título o nombre del recurso multimedia.
  • Fuente: La URL o la dirección donde se encuentra el recurso multimedia, o el nombre de la plataforma o base de datos donde se encuentra.
  • Licencia: La licencia bajo la que se encuentra el recurso multimedia, incluyendo el nombre de la licencia y un enlace a los términos de uso.

Cuando insertas un elemento multimedia a través del icono: “Insertar/editar medio embebido” o bien una imagen, dispones de una pestaña con el título: “Título y reconocimiento” donde podrás añadir todos estos datos.

reconocimiento, autoría, derechos, pie de foto

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Preguntas frecuentes

Uso de eXeLearning

¿Existe algún manual actualizado de eXeLearning? – #001

Sí, hay un manual de eXeLearning con las actualizaciones de las nuevas funcionalidades que se van incorporando. Disponible en el apartado Ayuda de la web.

manual, ayuda, instrucciones, tutoriales

¿eXeLearning es una aplicación online? – #002

De momento no, salvo en el caso de la versión que están utilizando en Extremadura. eXeLearning, aunque funciona en el navegador, es una aplicación de escritorio y se ejecuta en el equipo de la persona usuaria (en local) y no en un servidor al que se accede a través de Internet.

versión web, multiusuario, multi-usuario, exe online

¿eXeLearning guarda automáticamente los cambios realizados? – #003

No. Es importante guardar los cambios manualmente en Archivo > Guardar y así evitar perder el trabajo. El programa ayuda en este sentido, ya que avisa a la persona usuaria periódicamente cuando pasa mucho tiempo sin guardar. Este tiempo puede ser configurado en Utilidades > Preferencias > Avanzado.

guardado, automático, autoguardado, auto-guardado

¿Cómo puedo elegir el navegador con el que se abre eXeLearning por defecto? – #004

Si se tienen instalados varios navegadores, se puede configurar en cuál de ellos se abrirá eXeLearning. Esto se puede hacer en la ventana que aparece al abrir eXe o en el menú Utilidades > Preferencias.

navegador, predeterminado, chrome, firefox, safari, opera, internet explorer, edge

¿Es necesario tener instalado eXeLearning para que otros usuarios vean los contenidos que he creado? – #005

No. Una vez exportado el material y publicado en Internet, podemos difundir la URL (el enlace) correspondiente para que cualquiera lo pueda visualizar online sin necesidad de usar eXe ni tenerlo instalado. También se tiene la opción de exportarlo como sitio web y facilitar el contenido en una carpeta para su visualización offline.

publicar contenidos, drive, ogv, dropbox, publicar exelearning, compartir

¿Cómo puedo saber con qué iDevice está hecho un recurso? – #006

Para el contenido creado a partir de la versión 2.8 puede saberse situando el ratón sobre el botón “editar”, ya que aparece el iDevice con el que fue creado. Para las versiones anteriores no hay ninguna forma sencilla de averiguarlo, pero si sabes un poco de HTML, puedes ver el contenido (exportando o usando la opción “Visualización previa”) y ver la clase CSS del iDevice, porque cada iDevice tiene una clase distinta, y eso nos da pistas. El iDevice de texto, por ejemplo tiene la clase “textIdevice”.

css, identificador

¿Hay más iDevices de los que aparecen por defecto? – #007

Sí. Para poder ver todos los iDevices con los que cuenta eXeLearning, nos iremos a la zona de iDevices y pulsaremos sobre la pestaña iDevices disponibles. Aparecerá el listado con todos los iDevices, agrupados por categorías. En la columna visible aparecerán marcados los que se muestran en el menú iDevices. Si hacemos cambios, añadiendo o quitando iDevices, debemos pulsar en “Guardar los iDevices” para que no se pierdan los cambios.

identificar, con qué idevice

¿Cómo puedo mover un iDevice a otra página? – #008

Si queremos cambiar la ubicación de un iDevice, debemos activar la edición primero, pulsando sobre el icono del lápiz que aparece debajo. Aparecerán en la parte inferior del iDevice 5 botones, además del desplegable “Mover A”. Al pulsar sobre este último, aparecen listadas las páginas que componen el recurso, pudiendo elegir a cuál de ellas queremos mover el iDevice.

mover, ubicación, cambiar de página, estructura

¿Cómo puedo incluir en un texto líneas de código en distintos lenguajes de programación? – #009

Debemos pulsar sobre el icono “Insertar código HTML como texto”. Se abre una ventana con un cuadro en el que podremos pegar el código, y con la posibilidad de seleccionar la opción “Incluir estilos”. Si activamos esta casilla, nos aparece una nueva opción: “Resaltar sintaxis”. Si la seleccionamos se nos abren nuevas posibilidades, como elegir el lenguaje de programación o seleccionar una apariencia clara u oscura como fondo para el código.

sintaxis, programación, lenguajes, highlight, resaltar

¿Cómo puedo insertar un vídeo de la forma más sencilla posible? – #010

La forma más sencilla de insertar un vídeo en eXeLearning es:

  1. Copiar la URL del vídeo.
  2. Pulsar en el editor del iDevice el icono Insertar/editar medio embebido.
  3. Pegar la URL del vídeo en el campo “Fuente”, dejando las opciones que aparecen por defecto en el resto de campos.
  4. Aceptar.

No obstante, es recomendable cumplimentar los campos de la pestaña “Título y reconocimiento”, que proporcionan información muy relevante.

youtube, mediateca, vimeo, iframe, embeber, embebido, incrustar

¿Cómo puedo optimizar una imagen para que pese menos? – #011

  1. Pulsamos el icono “Insertar/editar imagen” del editor.
  2. En el menú que aparece, activamos la casilla “Optimizar imagen”, y pulsamos sobre el icono de búsqueda de imágenes (carpeta con lupa).
  3. En la pantalla que aparece, arrastramos una imagen o la elegimos desde el menú superior, apareciendo dicha imagen en el centro de la pantalla.
  4. Seleccionamos el ancho que queremos que tenga la imagen (el alto se ajusta automáticamente para mantener las proporciones) y la calidad que queremos que conserve la imagen final. Debajo de la imagen aparecerá el peso antes y después de la conversión.
  5. Si estamos conformes, pulsamos el botón “Finalizar”.

reducir, peso, imagen, optimizar, tratamiento, photoshop, gimp, minimizar

¿Cómo puedo incrustar un PDF en mi proyecto? – #012

  1. Pulsamos el icono Insertar/editar medio embebido en el editor del iDevice.
  2. En el campo Fuente, pulsamos sobre el icono de la carpeta con la lupa para que se abra el menú de búsqueda del archivo en cuestión. Lo elegimos y le damos a Abrir.
  3. Copiamos el valor del campo “Fuente”: /previews/…
  4. Cumplimentamos los campos de la pestaña “Título y reconocimiento” y…
  5. Recomendado: en la pestaña Título y reconocimiento podemos añadir, como “Enlace del título”, el valor que hemos copiado (el valor del campo “Fuente”). De esta manera, los usuarios podrán descargar fácilmente el PDF, y quienes usan navegadores más antiguos no tendrán problemas para ver el documento.
  6. Pulsamos “Aceptar”.

libre office, odt, doc, docx, visor de pdf, incrustar documento, incrustar archivo

¿Cómo puedo añadir un enlace a un documento? – #013

Para evitar problemas de accesibilidad y diferencias de comportamiento entre navegadores, lo mejor es usar la opción “Insertar/Editar enlace” en el editor del iDevice.

Ahí seleccionaremos el archivo que queremos enlazar (un fichero de texto, una hoja de cálculo…). Si marcamos la casilla “Incluir información del fichero” mejoraremos el nivel de accesibilidad de nuestro contenido.

Se recomienda no incrustar Word o similares en IFRAME con la opción “Insertar/Editar medio embebido”, ya que no siempre se verán bien. Proporcionando un simple enlace, el usuario final podrá ver el documento en su aplicación predeterminada. Con los PDF podemos hacer una excepción, tal y como se explica en la pregunta “¿Cómo puedo incrustar un PDF en mi proyecto?”.

libre office, odt, doc, docx, visor de pdf, incrustar documento, incrustar archivo

¿Cómo puedo añadir un formulario que he creado en un proyecto para que se vea el directamente? – #014

  1. Pulsamos el icono “Insertar/editar medio embebido” en el editor del iDevice.
  2. En la pestaña “General”, seleccionamos la opción “iframe” en el campo “Tipo”, y en el apartado “Fuente” pegamos la URL de nuestro formulario.
  3. Especificamos las dimensiones que queremos que tenga el recurso embebido y completamos los campos de la pestaña “Título y reconocimiento”.
  4. Pulsamos “Aceptar”.

embeber, formularios, incrustar

¿Cómo puedo incorporar un recurso de otra web que puede ser compartido como un IFRAME? – #015

  1. Pulsamos el icono “Insertar/editar medio embebido” en el editor del iDevice.
  2. Pulsamos la pestaña “Código” y pegamos en el cuadro que aparece el código HTML del iframe (<iframe src=”…”></iframe>). Si después pulsamos sobre la pestaña “General”, veremos que los campos “Tipo” y “Fuente” se han cumplimentado automáticamente.
  3. Especificamos las dimensiones que queremos que tenga el recurso embebido y completamos los campos de la pestaña “Título y reconocimiento”.
  4. Pulsamos “Aceptar”.

iframe, insertar, embeber, añadir, incrustar

¿Cómo puedo catalogar el REA que he creado para facilitar su búsqueda? – #016

Para catalogar nuestro REA, lo primero que tenemos que hacer es asegurarnos de que está activado el modo avanzado (esquina superior derecha).
Con el modo avanzado activado, pulsamos la pestaña “Propiedades”, situada sobre la zona de trabajo, y nos aparecen las siguientes pestañas:

  • Paquete: podremos cumplimentar la información básica de nuestro REA (título, idioma, descripción, autoría, licencia…). Los datos que cumplimentemos se mantienen en la siguiente pestaña cuando pulsamos el botón “Guardar”.
  • Metadatos: nos ofrece la posibilidad de guardar los metadatos en 3 estándares distintos de catalogación. Elegiremos el estándar LOM-ES y cumplimentaremos los campos necesarios.

catalogación, LOM, seo, nivel educativo, metadatos, agrega, clasificación

¿Cómo puedo dar la opción de que se descarguen el elp desde el propio recurso? – #017

Para poder descargar el elp, existe un iDevice específico, al que se puede acceder en la ruta iDevices > Otros contenidos > Descargar el fichero fuente. Al crear el iDevice aparecerá un mensaje para recordarnos que revisemos que la información de la pestaña “Propiedades” es correcta (deberán estar cumplimentados los campos Título, Descripción y Autoría).

También podemos añadir un enlace al elp desde cualquier página, usando el botón “Insertar/Editar hipervínculo” del editor del iDevice. La opción “Anclas, nodos o .elp” nos permite crear automáticamente un enlace al fichero elp. Si añadimos un enlace de este tipo, el elp se incluirá automáticamente al exportar.

compartir, reutilizar, rea, fichero fuente, descargar

¿Cómo puedo añadir más apartados en los efectos FX? – #018

En los FX Acordeón, Pestañas, Paginación y Carrusel, se crea automáticamente un nuevo título de apartado seleccionando el estilo Encabezado 2. Una vez escrito el título, al pulsar la tecla Enter se crea el párrafo siguiente.

En el FX Línea del tiempo, tenemos 3 niveles: apartado (Encabezado 2), subapartado (Encabezado 3) y párrafo.

efectos, timeline, desplegables

¿Para qué sirven la descripción y el título al insertar una imagen? – #020

La descripción de la imagen sirve para que, en caso de que la imagen no cargue en el navegador, se visualice el texto con dicha descripción, proporcionando información al usuario. También sirve para que los lectores de pantalla empleados por personas con problemas de visión lean dicha descripción, mejorando la accesibilidad del recurso. Los motores de búsqueda (los buscadores) también leen y tienen en cuenta esa información. Es decir: la “Descripción de la imagen” es su texto alternativo, y debemos rellenarla siempre, salvo que sea una imagen 100% decorativa. Si no, nuestro contenido tendrá problemas de accesibilidad.

El título de la imagen no es imprescindible, pero puede servir para ofrecer un texto alternativo muy abreviado o identificar la imagen. Si cumplimentamos el campo título de la imagen, dicho título aparecerá en un recuadro si se deja el cursor sobre la imagen.

texto alternativo, accesibilidad, lector de pantalla, imágenes

¿Cómo puedo extraer una página de un eXeLearning? ¿Y añadirla desde otro eXeLearning? – #021

Para extraer una página de un eXeLearning y crear un nuevo elp con ese contenido, debemos ir a la zona de “Estructura” (izquierda de la pantalla), y hacer clic derecho sobre el nodo o página que queremos extraer, eligiendo la opción “Exportar esta página como .elp”. A continuación, en el menú que aparece, elegiremos la ubicación para guardar el elp y el nombre que queremos darle.

Para añadir un elp a otro recurso, nos situamos en el nodo o página del que queremos que dependa, hacemos clic con el botón derecho y elegimos “Insertar .elp en esta página”.

importar, exportar, compartir, rea, reutilizar, insertar

¿Cómo puedo incluir un contenido que no se visualice al exportarlo, solo en modo edición? – #022

Para poder incluir contenido que no queremos que se visualice al exportarlo, podemos emplear el iDevice Nota, que se encuentra en la categoría “Otros contenidos”. Es similar al iDevice Texto, con la diferencia de que únicamente aparece en el modo de edición, y se ubica en la parte derecha de la pantalla.

ocultar contenido, oculto, invisible

¿Cómo pueden trabajar varias personas en el mismo proyecto? – #023

De momento, eXeLearning no contempla la opción multiusuario. Para ello lo más fácil es que cada elaborador use un único elp que posteriormente combinará una sola persona usando las opciones de importación y exportación.

En el futuro sí habrá una versión online disponible y permitirá edición simultánea de un elp, pero todavía es demasiado pronto para anunciar una fecha de lanzamiento.

compartir, rea, colaborativo, sincrono, edición simultánea, exe online, multi-usuario

Instalación de eXe

¿Existe una versión online? – #024

Existe una versión online que a día de hoy está siendo utilizada en la Comunidad Autónoma de Extremadura y en Procomún. Sin embargo, se está trabajando en una versión mejorada, aunque todavía es demasiado pronto para anunciar una fecha de lanzamiento.

en línea, multi-usuario, multiusuario, on-line

¿Qué diferencia hay entre las versiones instalable, ready2run y portable? – #025

  • Instalable: se integra en el entorno del sistema operativo tras seguir un proceso de instalación normal.
  • ready2run: se ejecuta sin instalación previa, recordando los parámetros de configuración del programa al igual que la versión instalable. Se utiliza cuando no tenemos permisos para instalar programas.
  • Portable: se ejecuta sin instalación previa desde un almacenamiento externo, guardando los parámetros de configuración del programa en el mismo almacenamiento externo.

instalador, portableapp, windows, usb, pen, drive, ready2run, portable, instalacion

¿Dónde están los ficheros de configuración de eXeLearning? – #026

Los de instalación están en:

  • Linux (deb, rpm): /usr/share/exe/
  • Windows: C:\Program Files (x86)\exe\
  • macOS: /Aplicaciones/exe.app/Contents/Resources/exe/
  • Portable: CARPETA-DESCOMPRIMIDA\exelib\

Los de la memoria temporal del usuario (caché, estilos e iDevices personalizados), en:

  • Linux (deb, rpm, AppImage): /home/TU-NOMBRE-DE-USUARIO/.exe/
  • Windows: %AppData%\Roaming\exe\
  • macOS: /Users/TU-NOMBRE-DE-USUARIO/.exe/ AVISO: La carpeta .exe suele estar oculta, para acceder a ella es necesario pulsar la combinación de teclas command (⌘) + mayúsculas (⇧) + signo punto (.)
  • Portable: CARPETA-DESCOMPRIMIDA\

directorios, ubicación, lugar, carpetas, permisos, preferencias, usuario

¿Hay versión de eXeLearning para Android o iOS? – #027

No. De momento, además de la versión online de Extremadura, solo hay versión para Linux, Windows y macOS. 

Sí hay versión para Android de la app eXeReader, el visor de contenidos creados con eXeLearning.

móvil, mobile, teléfono, tablet, android, ios

¿Puedo usar eXeLearning en móviles o tablets o Chromebooks? – #028

En un dispositivo con ChromeOS, activando su máquina virtual Linux, podría instalarse alguna de sus versiones (por ejemplo el .deb para Debian 10+/Ubuntu 20.04+), pero no hay versión específica para ese sistema operativo, como tampoco la hay para Android o iOS.

Sí hay versión para Android de la app eXeReader, el visor de contenidos creados con eXeLearning.

móvil, mobile, teléfono, tablet, google, ios, android

Errores y avisos

No puedo instalar o ejecutar el programa en Linux – #029

Si tenemos problemas problemas con Python (por su versión) o dependencias, y no conseguimos instalar eXeLearning, recomendamos utilizar la versión AppImage.

dependencias, librerías, ubuntu, debian, fedora, mint, instalación de exe, python

No puedo instalar o ejecutar el programa en Mac – #030

Al instalar eXe en un Mac tal vez aparezca este aviso: “exe” no se puede abrir porque el desarrollador no puede verificarse. La solución:

Desde Finder > Aplicaciones (no desde Launchpad), pulsa la tecla CTRL a la vez que haces clic sobre el icono de la aplicación “exe.app”. Aparecerá un menú desplegable, elige la opción “Abrir”. Confirmamos que permitimos “Abrir”. La app se guardará como una excepción a nuestros ajustes de seguridad y ya podremos abrirla la próxima vez como cualquier otra.

no abre, no funciona, macos, ejecuta, problema, no arranca, instalación de exe, mac, instalar, 

No puedo instalar o ejecutar el programa en Windows – #031

Al ejecutar el instalador de eXeLearning en Windows puede aparecer la ventana azul del filtro de SmartScreen. Se trata de un aviso que realiza Microsoft cuando no tiene referencias sobre el instalador de una aplicación o considera que puede ser potencialmente peligrosa para nuestro sistema. No es el caso de eXeLearning. Por lo tanto, podemos continuar la instalación de la aplicación con seguridad.

Si la ventana no nos permitiese tal cosa, podemos inhabilitar el filtro SmartScreen momentáneamente para la instalación  y reactivarlo nuevamente después de esta.

Si utilizas MS Edge, puedes desactivar SmartScreen desde Configuración y más > Configuración > Privacidad, búsqueda y servicios > Servicios > SmartScreen de Microsoft Defender.

Otras opciones y más información: Control de aplicaciones y explorador en Seguridad de Windows

Si el problema no está relacionado con SmartScreen, consulta la pregunta “Tengo problemas al ejecutar eXeLearning. El programa no llega a cargar.”.

microsoft, msedge, edge, internet explorer, no carga, no abre, no funciona, no arranca, instalación, instalar, windows

Tengo problemas al ejecutar eXeLearning. El programa no llega a cargar. – #032

Si el programa se abre, pero no abre un elp concreto, consulta la pregunta “Mi ELP está corrupto, no se abre”.

Si el programa no se llega a ejecutar:

  • Comprueba que tienes instalada la última versión de eXeLearning, pues las versiones antiguas podrían no abrir correctamente ficheros creados por las posteriores.
  • Intenta asegurarte mediante el administrador de tareas que el proceso “exe” está funcionando correctamente. En caso de contrario, detenlo y cierra la pestaña del navegador donde estaba abierto. Luego vuelve a intentarlo.

Si el problema persiste, podemos borrar la carpeta de usuario, pero eso borrará los iDevices y estilos personalizados. Si queremos conservarlos, podemos guardar una copia de seguridad de esta carpeta. Ubicación de la carpeta de usuario:

Linux: ~/.exe (Carpeta personal. Visualizamos las carpetas ocultas (Ctrl + H) y borramos la carpeta .exe)
Windows: C:\Users\xxxx\AppData\Roaming\exe (donde xxxx es el nombre de usuario)
MAC: /Users/xxxx/.exe

Truco para los usuarios de Windows: Si no encuentras la carpeta, pincha en el logo de Windows de abajo a la izquierda. Pon %APPDATA% en cuadro que aparece sobre el logo y pulsa ENTER. Se abrirá una carpeta donde diferentes programas dejan sus datos. Una de las carpetas es “exe”. Se puede borrar sin necesidad de ser administrador del equipo.

no abre, no carga, no funciona, procesos, instalación, incompatible, error

El corrector ortográfico del navegador no me funciona cuando estoy editando – #033

Presiona la tecla CTRL a la vez que pulsas botón derecho (secundario) del ratón.

corrector, ortografico, ortografía, idiomas, corrección, corrección, plugins, tinymce

No consigo modificar o eliminar un efecto FX – #034

Podemos cambiar el efecto pulsando sobre el texto del mismo y usando el botón FX de la barra de herramientas.

Si queremos eliminarlo definitivamente, pulsamos sobre el botón HTML de la barra de herramientas para editar el código fuente, buscamos una línea de código similar a ésta, que estará al principio del contenido del efecto:

<div class="exe-fx exe-nombrefecto">

Podemos borrar lo que está entre comillas (exe-fx exe-nombrefecto) o eliminar la línea. Importante: si eliminamos la línea debemos asegurarnos de borrar también la línea en la que se cierra ese DIV:

</div>

efectos, borrado, problemas, edición, editor, fx

Modifico el contenido de la pestaña propiedades pero al guardar el archivo no se guardan los cambios – #035

Se trata de un problema habitual por no hacer clic en el botón de “Guardar” de la pestaña “Propiedades”.

El contenido de la pestaña “Propiedades” solo se guarda tras pulsar el botón “Guardar” que aparece al final de cada una de sus pestañas. No confundir con el guardado de todo el proyecto con la opción del menú: Archivo > Guardar. El de la pestaña solo aplica los valores de “Propiedades”, pero no guarda los cambios en el elp.

metadatos, metainformación, catalogación, LOM, guardado, auto-guardado, autoguardado

Al exportar aparece un mensaje indicando que revise los metadatos introducidos en el recurso original. ¿Qué debo modificar para poder exportar? – #036

Hay una información básica que debe tener cualquier página web, y al exportar nuestro proyecto conviene que en “Propiedades” hayamos indicado: Título, Idioma, Descripción general, Autoría y Licencia.

Estos datos serán utilizados por los buscadores para facilitar su identificación. Además el “Título” aparecerá en la barra superior del navegador al visualizar la exportación como Sitio web.

Esa información es imprescindible en cualquier proyecto y también es necesaria para que nuestro proyecto sea accesible.

descripción, autoría, metadatos, título, LOM, metainformación, SEO, accesibilidad, idiomas

Mi elp está corrupto, no se abre. – #037

Comprueba tener instalada la última versión de eXeLearning, pues las versiones antiguas podrían no abrir correctamente ficheros creados por las posteriores.

Asegúrate que el nombre del fichero no tiene caracteres especiales (*, +, º, ª, $, &, ç, ñ, vocales con tildes, etc) o es muy largo.

Internamente un fichero de eXeLearning “.elp” es un fichero comprimido tipo ZIP, y dentro del mismo al menos debe tener estos tres ficheros: content.data, content.xsd y contentv3.xml. En caso de no ser así, difícilmente podrá recuperarse, aunque puedes solicitar ayuda en el grupo de Telegram https://t.me/eXeLearning Puedes comprobar si esos archivos existen cambiando la extensión del fichero elp a zip y descomprimiendo su contenido en una carpeta aparte.

Los elp con ficheros muy pesados pueden dar problemas. Si es el caso, podemos cambiar la extensión del fichero de elp a zip y sustituir los archivos pesados por unos más ligeros con el mismo nombre. Después, tras volver a cambiar la extensión a elp, intentaremos abrirlo.

no abre, no carga, no funciona, procesos, instalación, incompatible, dañado, estropeado, perdido, roto, zip dañado, corrupto, formato de archivo incorrecto, zip corrupto

Al pulsar un iDevice para añadirlo no sucede nada y el iDevice no aparece en la zona de edición – #038

Comprueba que el navegador web con el que abres eXeLearning no tenga extensiones para bloquear ventanas emergentes o filtrar contenido JavaScript, ni estar interfiriendo un antivirus.

Puede resultar conveniente tener instalado otro navegador “limpio”, sin complementos ni extensiones añadidas. En caso de ya tener instalado Mozilla Firefox, podrías utilizar otro con su mismo motor como Waterfox. eXe funciona correctamente con las últimas versiones de los principales navegadores, como Mozilla Firefox, Google Chrome o Microsoft Edge.

idevice dañado, no puedo añadir, no funciona, estropeado, no aparece

Trucos

¿Cómo puedo ampliar una imagen al pulsar sobre ella? – #039

Para que aparezca ampliada la imagen al pulsar sobre ella, una vez insertada la imagen en el iDevice, debemos seleccionarla y pulsar la opción Insertar/editar hipervínculo. En el menú que aparece, debemos volver a seleccionar la imagen en el apartado URL (la misma imagen o una con mayor tamaño), completar el campo Título, y elegir la opción “lightbox” en el campo “Rel”.

imagen ampliada, thickbox, galería, ampliación

¿Cómo puedo poner un botón que abra contenido oculto? – #040

Opción recomendada: Para añadir un botón que muestre contenido oculto, podemos recurrir al iDevice Texto, que nos permite escribir un feedback o retroalimentación opcional. También nos permite definir el texto del botón que mostrará ese contenido. El iDevice Contenido DUA también ofrece, entre otras cosas, una opción similar.

Opción avanzada: Para hacerlo a mano es necesario tener conocimientos de programación en JavaScript: metemos el contenido en un DIV con un ID determinado y la clase CSS “js-hidden”. Con esa clase, si JavaScript está habilitado, el DIV estará oculto por defecto. Después creamos un botón (con la clase CSS “js-required”) que cambie la visibilidad del DIV. Ejemplo:

<p class="js-required">
	<input type="button" value="Botón" onclick="$('#miDIV').toggle()" />
</p>
<div id="miDIV" class="js-hidden">
	Contenido oculto
</div>

ocultar elementos, botones para mostrar, accesibilidad

¿Cómo puedo presentar iDevices cerrados a elección? – #041

Para colapsar todos los iDevices de todas las páginas de tu elp, lo más eficaz es añadir en Propiedades > Propiedades del proyecto > Pie de página, el siguiente código:

<script>
	$(function() {
		$("p.toggle-idevice a").click();
	});
</script>

Si quieres que se minimicen solo los iDevices de texto, utiliza “.textIdevice p.toggle-idevice a” en lugar de “p.toggle-idevice a”

En el caso de que solo quieras minimizar en una página, podemos editar el primer iDevice de la página y pulsar sobre el botón HTML. En la parte superior, antes de cualquier otro código (para facilitar su localización) escribiremos ese mismo código.

Si queremos minimizar un iDevice concreto (el siguiente código minimiza el primer iDevice, ya que se empieza a contar desde cero):

$("p.toggle-idevice a").eq(0).click();

ocultar idevice, invisible, cerrado, colapsar, colapsado, idevice oculto, idevice cerrado

¿Cómo puedo hacer que un vídeo de YouTube empiece y acabe donde yo quiera? – #042

En primer lugar pulsamos COMPARTIR > Insertar en YouTube. Esta opción permite indicar el momento en que queremos que empiece el vídeo.

Este es el código de uno de los vídeos, en el que ya hemos seleccionado el inicio (start=251):

<iframe width="560" height="315" src="...?start=251"

Detrás de start tenemos que añadir &end=xx, donde xx es el segundo donde queremos que acabe, por ejemplo:

<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/iqk-RiBVrkY?start=251&end=261"

youtube, inicio, cortar, duración, fin, principio, fotogramas

¿Cómo puedo duplicar los iDevices? – #043

Para duplicar un iDevice lo más sencillo es:

  1. Exportamos la página en la que está el iDevice que queremos duplicar como otro fichero .elp: en “Estructura” (panel izquierdo), pinchamos en la página y con el botón derecho marcamos “Exportar esta página como .elp”.
  2. Importamos el nuevo .elp. En “Estructura”, pinchamos en la página y con el botón derecho marcamos “Insertar .elp en esta página”.
  3. Editamos el iDevice y le damos a mover para situarlo en la página que nos interese.
  4. Borramos la página que se creó al insertar el .elp.

duplicar, copiar, compartir, rea, replicar, repetir, clonar

¿Cómo puedo bloquear el cierre de los iDevices? – #044

Lo más sencillo es ocultar los botones que permiten cerrarlos añadiendo el siguiente código en Propiedades > Opciones avanzadas > HEAD:

<style>
	p.toggle-idevice a{display:none!important}
</style>

css, ocultar, invisible, cerrado, colapsar, colapsado, idevice oculto, idevice cerrado

¿Cómo puedo ocultar algunos nodos? – #045

Este truco es para usuarios avanzados. eXe no cuenta de momento con un mecanismo automático para la creación de itinerarios. Se recomienda no utilizar esta información si no se tienen conocimientos de programación. Requiere programar en JavaScript. 

Es posible hacer que se muestren unos nodos u otros variando la dirección de acceso al proyecto de eXe. Esto se consigue introduciendo código JavaScript en el HEAD del proyecto y modificando ligeramente la URL de acceso, de forma que a unos alumnos se les puede dar mostrar unas páginas (por ejemplo de refuerzo) y a otros no, utilizando el mismo archivo de eXeLearning. Puedes ver el funcionamiento en Crear libros personalizados por URL de ipepCórdoba: Crear versiones de un mismo libro por URL

ocultar nodos, ocultar páginas, páginas ocultas, menú

¿Cómo puedo eliminar por completo el menú lateral en la exportación de un proyecto? – #046

Si deseamos eliminar por completo el menú lateral tendremos que modificar el estilo que estamos utilizando. Para ello seguiremos los siguientes pasos:

  • Activamos la opción “Modo avanzado” que tenemos en la parte superior derecha del editor de eXe.
  • Seleccionamos en el menú: Estilos > Gestor de estilos.
  • Pulsamos el botón “Editar” del estilo que deseas modificar (icono de un lápiz). Si no aparece activo es que ese estilo no se puede modificar desde el editor de estilos.
  • En la nueva ventana que aparece, seleccionamos: Navegación > ocultar el menú (asegúrate de que el navegador no está bloqueando las ventanas emergentes para poder realizar estos pasos).
  • Pulsamos sobre “Guardar como” y damos un nuevo nombre a nuestro estilo. Cerramos la ventana del editor de estilos para volver a tu proyecto.
  • Seleccionamos el nuevo estilo que acabamos de crear, pulsando sobre: Estilos > Estilos, donde lo encontraremos.

Cuando guardemos el proyecto (archivo elp) el estilo no se guarda con él, por lo que recomendamos hacer una copia de nuestro estilo para no perderlo si cambiamoss de ordenador, pulsando sobre: Estilos > Gestor de estilos > Exportar estilos. Cuando exportamos el proyecto, por ejemplo para publicar en Internet, no es necesario este paso, ya que el estilo queda integrado en el proyecto.

Si lo que deseamos es replegar este menú, no eliminarlo, seguiremos los siguientes pasos. En modo avanzado, añadimos en la pestaña Propiedades > Paquete > Pie de página, este código:

<script>
	$(function(){
		setTimeout(function(){
			$('a#toggle-nav').click();
		},1000);
	});
</script>

Al exportarlo, o realizar una visualización previa, el menú aparecerá plegado (colapsado) y podremos desplegarlo pulsando sobre en botón con tres rayas horizontales que hay en la parte superior.

navegación, esconder, quitar, borrarPalabras

¿Cómo puedo cambiar las dimensiones del proyecto exportado a HTML para que ocupe más ancho de pantalla? – #047

Para aumentar la anchura, podemos modificar el estilo de tu proyecto. Para ello seguiremos los siguientes pasos:

  • Activamos la opción “Modo avanzado” que tenemos en la parte superior derecha del editor de eXe.
  • Seleccionamos en el menú: Estilos > Gestor de estilos.
  • Pulsamos el botón “Editar” del estilo que deseas modificar. Si no aparece activo es que ese estilo no se puede modificar desde el editor de estilos.
  • En la nueva ventana que aparece, en la pestaña: General > Ajustes generales > Ancho de página, introduce el porcentaje que desees (asegúrate de que el navegador no está bloqueando las ventanas emergentes para poder realizar estos pasos).

Cuando guardemos el proyecto (archivo elp) el estilo no se guarda con él, por lo que recomendamos hacer una copia de nuestro estilo para no perderlo si cambiamoss de ordenador, pulsando sobre: Estilos > Gestor de estilos > Exportar estilos. Cuando exportamos el proyecto, por ejemplo para publicar en Internet, no es necesario este paso, ya que el estilo queda integrado en el proyecto.

css, ancho pantalla, pantalla completa

¿Cómo puedo eliminar el espacio vacío que se genera en la parte superior del iDevice de texto cuando no se pone título? – #048

Utilizar el iDevice “Texto libre”. Para poder disponer del mismo, en “Modo avanzado”, pulsar en “iDevices disponibles” y marcarlo como visible.

idevices, espacio, interlineado

¿Cómo puedo insertar un salto de línea pequeño para que las líneas no queden tan separadas? – #049

Al pulsar la tecla INTRO (ENTER) se produce un salto de párrafo que deja mucho espacio entre una línea y la otra. Podemos dar un salto de una línea pulsando la tecla MAYÚS (SHIFT) y después INTRO.

Se recomienda no usar varios saltos de línea para simular párrafos o aumentar el espacio entre elementos. Si hacemos eso, llenamos el contenido de código innecesario que dificulta su reutilización, y que en algunos casos puede conllevar problemas de accesibilidad.

saltos de línea, interlineado

¿Dónde puedo alojar los recursos que embebo en eXeLearning para que el ELP no pese mucho? – #050

Para vídeo o audios pesados se puede usar YouTube, Vimeo, la Mediateca de EducaMadrid u otros repositorios similares. Para imágenes, si no queremos subir a alojamientos externos es buena opción comprimirlas antes de insertarlas. Se puede hacer fácilmente con páginas específicas como https://imagecompressor.com/es/

En cualquier caso, si no sabes optimizar imágenes, la recomendación es usar la herramienta incluida en eXe. En la pregunta “¿Cómo puedo optimizar una imagen para que pese menos?” se explica cómo hacerlo.

Importante: un REA debe tener, siempre que sea posible, todos los archivos que necesita. No debemos abusar de repositorios externos. Lo ideal es usarlos solo para contenidos que pueden aumentar mucho el tamaño de nuestros proyectos, como los vídeos grandes.

minimizar, optimizar, tratamiento de imágenes, photoshop, gimp, repositorios, multimedia, aligerar, reducir peso, publicación

Juegos y actividades interactivas

¿Se pueden guardar las puntuaciones de los iDevices de Actividades interactivas y juegos? – #051

eXeLearning por sí solo no guarda puntuaciones, necesitas publicar los materiales para un LMS como por ejemplo, Moodle.

No todos los iDevices permiten guardar calificaciones. Algunos requieren la activación del modo avanzado (esquina superior derecha) para ver las opciones de calificación (SCORM). iDevices que permiten guardar calificaciones:

  • Cuestionario SCORM
  • Vídeo interactivo
  • GeoGebra
  • Todas las actividades de la categoría Juegos

Podremos poner un único ejercicio con nota por página y solo funcionará si configuramos la pestaña SCORM (los que la tienen, modo avanzado) y subimos tus contenidos a un LMS (Moodle).

notas, puntuación, calificación, libro de calificaciones, scorm, moodle, aula virtual

¿Cómo puedo cambiar el idioma en las instrucciones de los iDevices Juegos? – #052

Debemos asegurarnos de que hemos seleccionado el idioma adecuado en la pestaña Propiedades. Si es así, los textos del iDevice deberían salir en ese idioma. Si no es así, porque el idioma no está traducido, o bien queremos modificar algún texto, debemos activar el modo avanzado (esquina superior derecha) e ir a la pestaña “Ajustes de idioma” del iDevice. Debemos tener en cuenta que no todos los iDevices tienen en esta pestaña, aunque muchos sí, incluidos los juegos.

Desde esa pestaña se pueden personalizar los textos y mensajes automáticos que genera el iDevice.

idiomas, internacionalización, personalizar, cadenas, mensajes

¿Cómo puedo reutilizar juegos ya diseñados? – #053

Se pueden reutilizar juegos ya diseñados. Será necesario tener el modo avanzado activado (esquina superior derecha).

Para ello en la pestaña “Importar/exportar” del iDevice del juego se carga el archivo en formato .json. Ya hay juegos creados para diferentes niveles educativos y materias/asignaturas disponibles en la web del Seminario Virtual de QuExt.

Importante: así se importarán los datos, pero no las imágenes y otros ficheros. Si queremos esos archivos estén en el elp, habrá que añadir a mano las imágenes, etc., editando la actividad. De esta manera, nuestro elp tendrá todos los materiales necesarios, sin depender de servicios externos. Se recomienda hacer esto siempre, excepto con los vídeos y ficheros muy pesados, que pueden alojarse en servidores de proveedores de contenidos multimedia, como Youtube o la Mediateca de EducaMadrid.

rea, importar, reutilizar, compartir, banco de recursos

¿Cómo puedo insertar imágenes propias en los iDevices Juegos? – #054

En los iDevices de juegos puedes insertar imágenes de dos formas:

  • Si tienes el archivo de imagen disponible en tu equipo, basta con que lo cargues con el botón “Seleccionar un archivo” del correspondiente campo “URL de la imagen”.
  • Si la imagen está en la red (en una web, en tu Drive, Google Photos…), pega su URL, que debe ser pública, en el cuadro “URL de la imagen” correspondiente.

A la hora de añadir imágenes propias en los iDevices Juegos se tiene que tener en cuenta que es necesario tenerlas públicas y obtener una URL de las mismas. Esto se puede conseguir creando una carpeta en la nube donde se puedan incluir las fotos y que además ofrezca la posibilidad de tener una URL de la foto. Esa URL será la que se incluya en el iDevice.

imágenes, pixabay, google fotos, flickr, mediateca, embeber, embebidas, incrustar, proveedores

¿Cómo puedo cambiar las instrucciones en los iDevices Juegos? – #055

La pestaña “Ajustes Generales” es la que se muestra por defecto al crear el iDevice. En esa pestaña se puede ver el apartado “Instrucciones” donde se pueden cambiar las instrucciones dadas para jugar. Haciendo clic en este apartado se activa el editor de texto donde se dispone espacio para escribir las nuevas instrucciones. Se tiene la opción de escribir esas instrucciones en otro idioma, si así se desea. Esto ayudará a adaptar los juegos a alumnado estudiante de idiomas.

instrucciones, idiomas, traducción, internacionalización, personalización

¿Cómo puedo encadenar actividades para crear un itinerario? – #056

Se pueden encadenar actividades y crear itinerarios en la pestaña “Contraseña” de los iDevices Juegos. Poniendo contraseña, las personas jugadoras no podrán acceder a un nuevo juego hasta que consigan la clave en una actividad previa. Esta clave se mostrará solo cuando se consiga el porcentaje elegido de aciertos.

contraseña, itinerario, depende, proteger, acceso

¿Cómo puedo cambiar la posición de la pregunta una vez creado un juego? – #057

Se puede cambiar la posición de una pregunta en los juegos, seleccionando la pregunta, cortando, eligiendo la posición deseada y copiando.

posición, pregunta, orden, reordenar

iDevice QuExt. ¿Cómo puedo crear preguntas tipo verdadero/falso? – #058

Se pueden crear preguntas tipo verdadero/falso mediante la creación de una pregunta con dos respuestas posibles escribiendo como respuestas posibles: verdadero y falso. A continuación se marcaría la respuesta correcta de la pregunta.

trucos

iDevice Adivina. ¿Cómo puedo formular preguntas más complicadas según la edad de mi alumnado? – #059

Las preguntas del iDevice Adivina se pueden complicar dependiendo de dos opciones en la pestaña “Ajustes generales”.

  • Opción 1: Tiempo de respuesta. Dando menos tiempo de respuesta se puede complicar la pregunta. El tiempo mínimo que se puede asignar es 15 segundos.
  • Opción 2: “Porcentaje de letras que mostrar”. Poniendo un tanto por ciento más bajo se obtiene una dificultad mayor para la pregunta.

Dependiendo del alumnado destinatario se pueden combinar los valores de ambas opciones y variar la dificultad de las preguntas que se están diseñando.

tiempo, porcentaje, dificultad, personalización, niveles

En mi juego se cargan las preguntas y los enlaces, pero faltan las imágenes y los sonidos – #060

Por ejemplo: he creado actividades en algunos juegos interactivos y cuando las exporto para el Trivial aparecen cargadas las preguntas y los enlaces, pero no se visualizan ni las imágenes ni se oyen los sonidos.

A la hora de exportar un juego y que no se tengan problemas se debe entender el funcionamiento de la exportación/importación:

Cuando se exporta un juego se crea un archivo JSON que tan solo contiene los datos y las direcciones de los archivos multimedia. A la hora de importarlo, pueden darse dos situaciones:

  • Si el JSON es importado desde un iDevice en el mismo elp, las imágenes y sonidos se seguirán viendo correctamente.
  • Si el JSON es importado desde otro elp pueden pasar dos cosas:
    • Si los archivos multimedia son locales, no existirán aún en el nuevo elp por lo que no se verán. Se tendrán que cargar desde la pregunta correspondiente.
    • Si los multimedia son enlaces a archivos en la red, se verán sin problemas.

rea, compartir, quext, importar, exportar, problemas, errores, trucos

En la actividad original de GeoGebra se ve la barra de menú y de estilos y al introducirla en exe ya no se ve – #061

Debemos activarlas en las opciones avanzadas del idevice Actividad de GeoGebra. Son dos: “Barra de menú” y “Barra de utilidades”.

En las opciones avanzadas podemos controlar otros parámetros de la visualización de la actividad.

menú, herramientas, trucos, errores

He utilizado el iDevice GeoGebra, lo he exportado a SCORM y no me guarda la puntuación – #062

Te puede haber pasado dos cosas:

Primero, que la actividad de GeoGebra no esté preparada para que sea autoevaluable en Moodle. Esto solo lo puedes saber si el autor de la actividad lo ha especificado o bien descargándote la actividad y comprobando que estén creadas las variables SCORMRawScore, SCORMMaxScore y SCORMMinScore (truco avanzado para usuarios con conocimientos de programación).

Si esta parte está bien puede que se te haya olvidado activar la opción “Botón de guardar la puntuación”, en las opciones avanzadas del iDevice Actividad de GeoGebra. El usuario de Moodle, cuando haya acabado la actividad, deberá pulsar ese botón para que se guarde su nota en Moodle.

moodle, puntuación, nota, calificaciones, no regista

He insertado una actividad de GeoGebra, pero no se ve la actividad – #063

Probablemente tengas copiada mal la dirección del recurso GeoGebra porque esté incluida en un libro Geogebra. La dirección tiene que ser de la forma https://www.geogebra.org/m/xxxxxxxx. Si la actividad está incluida en un libro GeoGebra dale a los tres puntos de arriba a la derecha > Detalles > Compartir y ahí tendrás el enlace correcto.

errores, url, en blanco

Fórmulas matemáticas

¿Cómo puedo escribir LaTeX en eXeLearning? – #064

Tenemos tres opciones:

  • Desde el editor de texto con el botón “Pegar marcado matemático”.
  • Activando el modo avanzado > Propiedades > Exportar y marcar “Contenido matemático: cargar MathJax en páginas con código LaTeX”. Con esta segunda forma se obtienen resultados de mejor calidad.
  • Por último, en los juegos se puede insertar directamente el código LATEX en cualquiera de sus campos. El iDevice lo recocerá y compilará directamente sin necesidad de realizar ninguna acción adicional.

Las expresiones matemáticas se escriben entre \( \) para fórmulas en línea y \[ \] para fórmulas presentadas.

expresiones, fórmulas

¿Qué versión de LaTeX usa eXeLearning? – #065

Se usa la versión 2 de LaTeX. En cualquier caso, en eXeLearning puedes escribir cualquier tipo de código, y será el propio navegador, o MathJax, en caso de estar activado, el encargado de interpretarlo.

expresiones, fórmulas

¿Qué versión de la librería MathJax utiliza eXeLearning? – #066

eXeLearning 2.8 utiliza la versión 3 de MathJax.

expresiones, fórmulas, cdn

¿Cómo puedo escribir texto matemático de calidad? – #067

Lo más recomendable es activando el modo avanzado > Propiedades > Exportar y marcar “Contenido matemático: cargar MathJax en páginas con código LaTeX”. Estarás utilizando LaTeX para escribir texto matemático.

Las expresiones matemáticas se escriben entre \( \) para fórmulas en línea y \[ \] para fórmulas presentadas.

expresiones, fórmulas

¿Cómo debo comenzar y terminar las fórmulas escritas con LaTeX? – #068

Las expresiones matemáticas se escriben entre \( \) para fórmulas en línea y \[ \] para fórmulas presentadas.

instrucciones

¿Cómo puedo usar LaTeX en los títulos de los iDevices? – #069

Igual que en el editor de texto, escribiendo la expresión matemática entre \( \).

trucos, matemáticos, fórmulas, expresiones

Exportación y publicación

¿Cómo puedo compartir mis contenidos? ¿Dónde los publico? – #070

Los proyectos creados con eXe pueden visualizarse a través de Internet y también fuera de línea. Dependiendo del destino que quieras dar a tu proyecto puedes usar una u otra forma. A continuación se describen brevemente las opciones que tienes.

Replit

Replit es una plataforma de programación con más de 50 lenguajes que permite también la inclusión de páginas web. Por lo tanto, se pueden subir los proyectos de eXeLearning. En la siguiente presentación se indica cómo hacerlo: http://kutt.it/exereplit

Moodle

Si disponemos de Moodle, podemos exportarlo en alguno de los formatos que acepta. El vídeo del CEDEC “Alternativas para subir contenidos de eXeLearning a Moodle” lo explica.

Los formatos que usaremos con mayor frecuencia son (deberás activar el modo avanzado):

  • Archivo > Exportar > Estándar educativo > SCORM 1.2. Este formato permite hacer un seguimiento de las actividades de los alumnos y se guardan las puntuaciones.
  • Archivo > Exportar > Sitio web > Archivo comprimido ZIP. Se crea un archivo ZIP que podemos subir a Moodle. En este caso no se puede realizar el seguimiento del alumnado, pero la visualización en general es mejor que con el formato SCORM.

EducaMadrid

Si dispones de un espacio web en EducaMadrid podrás insertar tu archivo de eXe allí. El siguiente vídeo lo explica: “Inserta un REA de eXeLearning en tu web de EducaMadrid”.

Procomún

Procomún es el espacio del INTEF para subir recursos educativos abiertos que además utiliza la versión online de eXeLearning para facilitar la modificación de los materiales que hemos creado con eXe y publicado en la plataforma. Podemos consultar los pasos a seguir para subirlo en el siguiente enlace:  https://kutt.it/procomun

Visualización sin conexión a Internet (para Android e iOS)

eXeReader es una aplicación para Android e iOS que funciona en dispositivos móviles y con la que podemos visualizar los proyectos creados con eXeLearning. Las ventajas de este sistema son:

  • No es necesario publicar los contenidos en ningún espacio de Internet, por lo que el proceso para compartir es muy simple.
  • Podemos enviar el proyecto directamente a nuestros alumnos (por ejemplo a través del correo electrónico, un programa de mensajería, compartiéndolo en los documentos de Google, enlace de Dropbox/Google Drive, etc.)
  • No es necesaria conexión de Internet en el momento de la visualización, excepto para los recursos en línea como los vídeos.

Para poder ver un proyecto con eXeReader debemos seguir los siguientes pasos:

  1. Exportar el proyecto como archivo ZIP: Archivo > Exportar > Sitio web > Archivo comprimido ZIP.
  2. Enviar el archivo al móvil o tableta de los alumnos.
  3. Desde el móvil, descarga el archivo y ábrelo, aparecerá la aplicación eXeReader para compartir. Lo seleccionamos y ya podemos abrir el proyecto.

De forma alternativa al último paso podemos:

  1. Guardar el archivo ZIP en el móvil.
  2. Abrir eXeReader.
  3. Pulsa el botón + y busca el archivo que acabamos de descargar.

Visualización sin conexión a Internet (para cualquier dispositivo)

Además de los métodos anteriores, podemos traer nuestro proyecto en cualquier medio digital de almacenamiento y compartirlo.

Para exportar el proyecto en formato de página web (HTML) seleccionaremos en el menú de eXe: Archivo > Exportar > Sitio web > Carpeta auto-contenida. Con este método obtendremos una carpeta con todos los archivos necesarios dentro. Para poder abrir el proyecto debemos abrir la carpeta exportada y entonces buscar y abrir el archivo index.html.

Esta carpeta con el proyecto la podemos llevar en un lápiz de memoria y llevarla a clase, o podemos ponerla en algún servicio de Internet, como Google Drive, para que los alumnos la descarguen.

De forma muy similar, podemos crear un archivo comprimido que contiene la misma carpeta con todos los archivos del proyecto. Para ello iremos al menú de eXe y seleccionaremos Archivo > Exportar > Sitio web > Archivo comprimido ZIP. Lograremos un único archivo con el proyecto. Antes de poder abrir el archivo index.html, deberemos descomprimirlo con cualquiera de los programas que hay para hacerlo, aunque los sistemas operativos modernos ya traen herramientas para descomprimir este tipo de archivo (normalmente lo haremos pulsando con el botón derecho del ratón sobre el archivo ZIP y seleccionaremos la opción para descomprimirlo).

Con este archivo ZIP podremos:

  • Enviarlo por correo electrónico o mensajería.
  • Guardarlo en cualquiera de nuestras carpetas compartidas en la red o utilizando alguno de los servicios para compartir archivos, de forma temporal, por Internet.

PDF

Se puede generar un archivo PDF desde el propio editor de eXeLearning: Archivo > Imprimir.

Libros digitales

El formato ePub es propio de los lectores de libros electrónicos y puede ser utilizado para que el alumno se lo descargue y lo pueda ver en su dispositivo electrónico (es óptimo para tableta, pero puede utilizarse con cualquier otro). Este archivo lo podemos poner en cualquier espacio que tengamos en la nube como Google Drive, Google Sites, Dropbox, un blog, etc. Al constar de un único archivo no hay problemas especiales, incluso puede mandarse por correo electrónico. Para obtener nuestro archivo ePub haremos lo siguiente: Archivo > Exportar > EPUB3

compartición, publicar, exportar, poner en Internet, hacer público, enseñar, google drive, drv

¿Cómo puedo imprimir un proyecto realizado en eXe? – #071

Podemos guardar el contenido de un proyecto en PDF para imprimirlo después: Desde del editor de eXe, seleccionar: Archivo > Imprimir.

Debemos recordar sin embargo que eXe está creado para diseñar contenidos digitales interactivos. En caso de guardar los contenidos en formato pdf, es posible que dejen de funcionar algunos efectos y actividades interactivas.

imprimible, documento, papel, convertir, impresora

¿Qué diferencia hay entre exportar como sitio web o como página HTML única? – #072

Exportar como sitio web genera una página web completa, navegable y con su propio menú de navegación. Podremos abrirla con cualquier navegador (abriendo el archivo index.html de la carpeta exportada) y movernos entre las páginas del contenido usando el menú o los enlaces de Anterior / Siguiente. Exportar como sitio web es adecuado para compartir el proyecto con un público amplio y permitir interacción con el mismo a través de un navegador web.

Exportar como página HTML única genera una sola página. No hay menú de navegación ni botones de Anterior / Siguiente, ya que todo el contenido está en el mismo sitio (en un mismo archivo HTML: index.html). Este formato es interesante para imprimir un proyecto completo o generar un PDF.

impresión, publicación, página sola, papel

¿Qué formato es más adecuado para publicar mi proyecto en Moodle? – #073

Deberemos activar el modo avanzado en el editor de eXe. Los formatos más usados son:

  • SCORM 1.2: Archivo > Exportar > Estándar educativo > SCORM 1.2. Este formato permite hacer un seguimiento de las actividades de los alumnos y se guardan las puntuaciones.
  • Página web autocontenida: Archivo > Exportar > Sitio web > Archivo comprimido ZIP. Se crea un archivo ZIP que podemos subir a Moodle. En este caso no se puede realizar el seguimiento del alumnado, pero la visualización en general es mejor que con el formato SCORM.

El siguiente vídeo explica el proceso a seguir: Alternativas para subir contenidos de eXeLearning a Moodle

scorm 2004, ims, aula virtual, educamadrid, lms, publicación, exportación

¿SCORM1.2 o SCORM2004? – #074

SCORM es un estándar para el seguimiento de aprendizaje en línea. SCORM 2004 y SCORM 1.2 son dos versiones diferentes del estándar. SCORM 2004 es la última versión y tiene algunas características adicionales en comparación con SCORM 1.2. Sin embargo, SCORM 1.2 sigue siendo ampliamente utilizado y es compatible con la mayoría de los sistemas de gestión del aprendizaje (LMS).

Dependiendo de las especificaciones del sistema LMS con el que desees integrar tu proyecto de eXeLearning, es posible que debas utilizar una versión específica de SCORM.

Para Moodle se recomienda SCORM 1.2, ya que no es plenamente compatible con SCORM 2004.

exportación, publicación, compatibilidad, estándar

¿Para qué sirve el formato XLIFF y cómo lo uso? – #075

XLIFF es (XML Localization Interchange File Format) un formato de archivo que ayuda a traducir programas de ordenador a diferentes idiomas. En el caso de eXeLearning, se utiliza para facilitar la traducción de proyectos, para lo cual se necesita un software específico que permita traducir textos en este formato.

internacionalización, traducción, herramientas, idiomas

¿Se puede exportar un proyecto de eXe a otros estándares educativos como LTI, xAPI o cmi5? – #076

eXe no puede exportar, de momento, a otros formatos distintos de SCORM para recoger calificaciones. No se descarta que en futuras versiones se pueda contemplar.

h5p, notas, libro de calificaciones, informes

¿Los contenidos creados con eXe tienen diseño responsive para verlos correctamente en dispositivos móviles? – #077

Esta característica depende del estilo utilizado. Si utilizas los estilos incluidos en eXeLearning o has creado un estilo utilizado la herramienta de Estilos > Gestor de estilos, la respuesta es Sí. Los contenidos generados por eXeLearning se visualizan de manera óptima en dispositivos móviles, porque se adecuan al ancho de la pantalla, simplificando elementos y distribuyéndolos correctamente para evitar solapamientos. Esto permite una mejor experiencia de usuario en dispositivos móviles.

responsive, adaptación, dispositivos móviles, publicación, design, adaptable, ux

He perdido el archivo fuente .elp. ¿Puedo recuperarlo desde el archivo exportado? – #078

Podrás recuperarlo si en el momento de la exportación se marcó en la pestaña Propiedades > Exportar” la opción: “¿Crear un exportado editable?”. En este caso podrás abrir directamente el archivo ZIP con el editor de eXe.

También podrás recuperarlo si cuando se hizo la exportación estaba seleccionada la opción en la misma pestaña Propiedades > Exportar > Exportar una copia del .elp, ya que en este caso al descomprimir el archivo ZIP podrás encontrar también el archivo original ELP.

Es recomendable asegurarse de que ambas opciones están marcadas siempre que hacemos una exportación.

exportación, recuperación, pérdida, perdido, dañado, reconstruir, moodle

Al subir los archivos de eXeLearning a un servidor las páginas no se ven como deberían o hay errores de navegación – #079

Cuando publicamos el contenido de nuestro proyecto en Internet puede suceder que no se suban todos los archivos que lo forman. Esto produce que el proyecto no se vea con el estilo que hemos puesto o haya errores de navegación.

Este problema se ha detectado con los navegadores derivados de Chromium: Google Chrome, Brave o Microsoft Edge. El fallo proviene de que ninguno de estos navegadores puede subir más de 100 archivos, de forma que si nuestro proyecto tiene más, solo se subirán los 100 primeros y no dará ningún aviso sobre esto.

Sin embargo, este problema no existe con Firefox y los navegadores derivados del mismo. Así pues, la solución es sencilla, cuando hay que subir proyectos con más de 100 archivos deberemos utilizar el navegador Firefox, o utilizar otras opciones de subida si la plataforma en la que queremos publicar lo permite.

error de navegación, error de estilo, EducaMadrid, ftp, errores 404

Al publicar en Moodle u otro LMS me aperec el error: Paquete de archivo incorrecto – falta imsfest.xml o estructura AICC – #101

Si falta el archivo imsfest.xml es que no se ha exportado como SCORM. Abre el fichero .elp con eXe, expórtalo como SCORM (versión 1.2 si tienes el modo avanzado activado) e inténtalo de nuevo.

errores, aulas virtuales, publicación

¿Por qué mi LMS no muestra menú de navegación? – #080

Si el LMS solo muestra una página y no se puede acceder a otras, habría que comprobar el tipo de recurso educativo exportado desde eXeLearning, y verificar que el LMS soporta ese formato.

Moodle, por ejemplo, permite publicar SCORM con varias páginas, pero otros LMS no.

Si esto sucede, y debemos usar el formato SCORM, podemos probar primero con SCORM 1.2, y luego con el 2004. Si continúa el fallo y si el LMS lo permite, podemos usar un sencillo recurso Sitio Web.

menú de navegación, publicación, fallos, errores

Estilos

¿Cómo puedo cambiar el tipo de letra en un estilo? – #081

De forma rápida no se puede cambiar el tipo de letra de un estilo. Para cambiar el tipo de letra tienes varias opciones:

  • En el editor de texto, seleccionas los párrafos para los que quieras cambiar el tipo de letra, en la barra de menús vas a Editar > Editar Estilo CSS. De esta forma no cambias el tipo de letra para todo el estilo, solo para unos párrafos concretos.
  • Puedes crear tu propio estilo desde el menú Estilos, Gestor de estilos.
  • Puedes añadir botones en la parte superior del elp para cambiar el tipo de letra siguiente el siguiente manual de Juan José Haro: https://bilateria.org/fuente/
  • Puedes acceder al archivo de configuración de eXeLearning de las CSS y cambiar el tipo de letra en el estilo con el que trabajes.

Si cambias la familia tipografía en el estilo, asegúrate de que se trata de tipografías seguras (el usuario tiene instalado lo necesario en su dispositivo). Si el usuario no tuviera esas tipografías instaladas, no vería las cosas como esperamos. Si queremos usar otras tipografías y asegurarnos de que todo se ve bien, debemos incluir las tipografías en nuestro estilo, tal y como propone el manual mencionado más arriba.

familias, fuentes, font, css, @font-family, trucos, diseño

¿Cómo puedo borrar un estilo instalado? – #102

Para borrar un estilo instalado en eXe, debemos activar el Modo avanzado, ir a Menú > Estilos > Gestor de estilos y hacer clic en el icono con la X de color rojo correspondiente al estilo que queremos eliminar. Debemos tener en cuenta además estas dos cuestiones:

  • Los estilos instalados por defecto no pueden eliminarse (el icono de borrado aparece desactivado).
  • Para borrar un estilo no puede estar siendo utilizado en ese momento. Si es el caso, primero tendremos que ir a Estilos y elegir otro estilo cualquiera y, a continuación, iremos al Gestor de estilos para borrarlo.

eliminar, error, gestor de estilos, fallo, borrar estilos, quitar

¿Cómo puedo cambiar el estilo de los elementos que no aparecen en el editor de estilos? – #082

Mediante CSS, modificando el archivo CSS asociado al estilo. Es necesario tener conocimientos de CSS. Si los tienes, puedes añadir los cambios en el fichero content.css de tu estilo. Si has creado tu estilo usando la herramienta de edición incluida en eXe (Estilos > Gestor de estilos), escribe el código CSS en la pestaña “Avanzado”.

css, trucos, programación, diseño, estilo elementos

¿Cómo puedo crear mi propio estilo? – #083

Activa el modo avanzado en la parte superior derecha del editor y desde el menú Estilos > Gestor de estilos y con el botón “+Crear estilo nuevo”.

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¿Cómo puedo instalar estilos distintos a los que eXe trae por defecto? – #084

Puedes ir al Menú Estilos > Gestor de estilos y con el botón “Banco de Estilos” puedes instalar los estilos que hay en la web de eXeLearning. Esos mismos estilos se pueden descargar en formato zip desde la web.

Desde el Gestor de estilos también puedes importar estilos, pulsando el botón “Importar estilo” y seleccionado su fichero zip.

themes, skins, diseños, personalizar, repositorio

¿Cómo puedo cambiar el menú lateral por un menú en la parte superior? – #085

Lo puedes hacer en un estilo propio, desde el diseñador de estilos (activa el modo avanzado en la parte superior derecha del editor, menú Estilos > Gestor de estilos y con el botón “+Crear estilo nuevo”). En la pestaña Navegación marca la opción “Navegación horizontal”.

Si tienes conocimientos de CSS, también lo podrías hacer modificando el archivo CSS del estilo elegido.

navegación horizontal, menú desplegable

¿Por qué en mi equipo aparecen menos estilos que en otros equipos? – #086

Porque no los tienes instalados. Activa el modo avanzado en la parte superior derecha del editor, menú Estilos, Gestor de estilos y con el botón “Banco de Estilos” puedes instalar más estilos.

themes, skins, diseños, personalizar, repositorio, diseño

¿Por qué cuando abro un elp no se ve igual que el contenido original? – #087

Probablemente sea porque el original tenga otro estilo que no tienes instalado en tu equipo. Mira qué estilo tiene el elp original; si lo tienes instalado selecciónalo desde el menú Estilos. Si no, tal vez lo puedas instalar desde el Banco de Estilos.

También es posible que el autor haya creado su propio estilo y si no lo proporciona junto con el elp. De ser así, no lo podrás utilizar.

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Acerca de eXeLearning

¿Qué es eXeLearning y para qué sirve? – #088

eXeLearning es una herramienta de código abierto (open source), con licencia GPL2+, que facilita la creación, uso, alojamiento y reutilización de contenidos educativos sin necesidad de ser un experto en informática.

Para crear los contenidos solo se necesita un ordenador con Windows, Linux o MacOS.

para qué sirve, objetivo, licencia, gnu, software libre

¿Qué significa la palabra eXeLearning? – #089

Elearning Xhtml Editor, editor basado en el Lenguaje Extensible de Marcas de Hipertexto (XHTML) para aprendizaje electrónico.

Las siglas de eXe están también en “EXtremely Easy to use eLearning authoring tool” (herramienta de aprendizaje electrónico extremadamente fácil de usar).

html, significado, historia, origen

¿eXeLearning es gratuito? – #090

Sí, eXeLearning es una herramienta gratuita. Además es de código abierto, por lo que cualquier usuario puede utilizarla, estudiar y modificar su código, e incluso hacer aportaciones a su desarrollo.

gratis, open source, software libre

¿De dónde proviene eXeLearning y dónde continúa desarrollándose? – #091

eXeLearning surgió del interés del gobierno de Nueva Zelanda, en colaboración con la Universidad de Auckland. En 2010 el proyecto se continúa gracias a las administraciones públicas españolas. El INTEF (entonces ITE) asumió la coordinación y el impulso del proyecto apoyado por diferentes organismos públicos y empresas. Actualmente se coordina desde Cedec-INTEF (Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios), organismo dependiente del Ministerio de Educación y Formación Profesional a través del INTEF y de la Junta de Extremadura a través de la Consejería de Educación y Empleo.

organizaciones, colaboradores, apoyos, financiación

¿Dónde puedo encontrar el código fuente? – #092

El código fuente está disponible en https://github.com/exelearning/iteexe/

repositorio, programadores, colaborar, desarrolladores, contribuir

¿Cómo puedo ponerme en contacto con los desarrolladores para hacerles sugerencias para futuras versiones o reportar algún fallo? – #093

Hay varias vías. Se puede usar Telegram, los foros la web de eXeLearning, Twitter o, si tienes relación con la programación o la informática, directamente en GitHub.

repositorio, programadores, colaborar, desarrolladores, contribuir, forja

¿Dónde puedo encontrar ejemplos de materiales creados con eXeLearning? – #094

Existen varios repositorios de materiales creados con eXeLearning que sirven de ejemplo:

ejemplos, rea, banco de recursos, repositorio, didácticos, descargar

¿Dónde puedo encontrar materiales de formación sobre eXeLearning? – #095

Se puede empezar por el Manual de eXeLearning y la Guía de creación de REA con eXeLearning. Una vez familiarizado se puede consultar los Materiales de apoyo a la formación en eXeLearning o bien el curso Creación de materiales didácticos: eXeLearning inicial.

Si se quiere conocer cómo se organizan proyectos complejos con eXeLearning se pueden consultar las siguientes guías:

cursos, talleres, mooc, formación, clases, profesores, manuales, tutoriales

Licencias, derechos y obligaciones

¿Cómo puedo modificar un proyecto hecho por otra persona? – #096

Para modificar un proyecto creado por otra persona en eXeLearning es importante asegurarse de que el proyecto tiene una licencia Creative Commons que permita su modificación.

En caso afirmativo, necesitarás tener acceso al archivo elp del proyecto. Puedes descargarlo desde el proyecto original si está disponible. Una vez descargado, puedes abrirlo en eXeLearning y editar el contenido según sea necesario.

modificar, editar, reutilizar, descargar

¿Qué significa el texto que aparece al final de cada página: Licencia Creative Commons…? ¿Y las otras licencias? – #097

La licencia “Creative Commons Reconocimiento Compartir igual 4.0” indica que el contenido de la página está disponible bajo una licencia Creative Commons CC BY-SA. Esto significa que el autor ha decidido permitir que otros compartan, usen y modifiquen su trabajo siempre y cuando den crédito al autor original y compartan el trabajo resultante bajo la misma licencia.

Existen varios tipos de licencias Creative Commons, cada una con diferentes niveles de restricciones. Algunos ejemplos incluyen:

  • CC BY (Reconocimiento): permite que otros compartan, usen y modifiquen el trabajo siempre y cuando den crédito al autor original.
  • CC BY-SA (Reconocimiento.CompartirIgual): permite que otros compartan, usen y modifiquen el trabajo siempre y cuando den crédito al autor original y compartan el trabajo resultante bajo la misma licencia.
  • CC BY-NC (Reconocimiento-NoComercial): permite que otros compartan, usen y modifiquen el trabajo siempre y cuando den crédito al autor original y no usen el trabajo con fines comerciales.
  • CC BY-NC-SA (Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual): permite que otros compartan, usen y modifiquen el trabajo siempre y cuando den crédito al autor original, no usen el trabajo con fines comerciales y compartan el trabajo resultante bajo la misma licencia.
  • CC BY-ND (Reconocimiento-SinObraDerivada): permite que otros compartan, usen el trabajo siempre y cuando den crédito al autor original y no distribuyan obras derivadas a partir del trabajo original.
  • CC BY-NC-ND (Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada): permite que otros compartan, usen el trabajo siempre y cuando den crédito al autor original, no usen el trabajo con fines comerciales y no distribuyan obras derivadas a partir del trabajo original.

reutilizar, derechos, reproducir, copiar, distribuir

¿Puedo insertar cualquier texto, imagen, audio o vídeo que me interese para mi proyecto con eXeLearning? – #098

No, no puedes, debes tener permiso para hacerlo. Es importante asegurarse de que el contenido que deseas utilizar esté disponible bajo una licencia que te permita usarlo en tu proyecto. Debes asegurarte de tener el permiso del autor, de estar utilizando contenido con licencia Creative Commons o de dominio público.

En el artículo “Bancos gratuitos de imágenes, música, iconos, vídeos y sonidos” tienes numerosos servicios que podrás utilizar en tus proyectos.

permiso, imágenes, fotos, materiales, gratis, autoría, reconocimiento

¿Qué licencia debo poner en mi proyecto para que otros puedan/no puedan reutilizarlo o modificarlo? – #099

Todas las licencias Creative Commons permiten reutilizar los proyectos, excepto las que incluyen NoComercial que no permiten su uso con fines comerciales.

Si deseas que sea reutilizable, pero no que sea modificada puedes utilizar: SinObraDerivada.

En el caso de que no incluyas ninguna licencia, tu obra tendrá Copyright, lo que significa que no puede ser reutilizada y menos aún modificada. Si esto es lo que deseas, puedes también incluir de forma expresa el Copyright.

Ten en cuenta que prohibir completamente la reutilización y modificación de tu proyecto podría limitar su alcance e impacto, ya que los demás no podrán utilizar tu trabajo para crear algo nuevo y mejorado.

reservado, libre, compartir, conocimiento, modificación

¿Cómo citar correctamente un recurso multimedia? – #100

Para referenciar correctamente un recurso multimedia en un proyecto de eXeLearning, es importante incluir la siguiente información:

  • Autor: El nombre del creador o autor del recurso multimedia.
  • Título: El título o nombre del recurso multimedia.
  • Fuente: La URL o la dirección donde se encuentra el recurso multimedia, o el nombre de la plataforma o base de datos donde se encuentra.
  • Licencia: La licencia bajo la que se encuentra el recurso multimedia, incluyendo el nombre de la licencia y un enlace a los términos de uso.

Cuando insertas un elemento multimedia a través del icono: “Insertar/editar medio embebido” o bien una imagen, dispones de una pestaña con el título: “Título y reconocimiento” donde podrás añadir todos estos datos.

reconocimiento, autoría, derechos, pie de foto

Novedades de eXeLearning 2.7

Novedades en eXeLearning 2.7

 

– Nuevos iDevices de Juegos: TriviExt y Mapa.
– Mejoras de usabilidad en el iDevice GeoGebra.
– Subtítulos en vídeos locales.
– Nueva opción para reproducir un vídeo automáticamente (si se usa, se recomienda desactivar el sonido).
– Vídeos en pantalla completa en Lightbox.
– Menú contextual (botón derecho del ratón) en las páginas del bloque Estructura.
– Las actividades interactivas tienen al menos dos preguntas por defecto.
– La versión SNAP también genera imágenes partiendo de código LaTeX (fórmulas matemáticas).
– Los iDevices Wikipedia y RSS vuelven a funcionar en todos los sistemas operativos.
– La instalación de estilos desde el repositorio vuelve a funcionar.
– Catalogación avanzada (LOM). Vuelve a funcionar la descarga de taxonomías.
– Traducciones completas en todas las lenguas oficiales del Estado, gracias al gran equipo de traducción, que colabora de manera desinteresada.
– Corrección de fallos menores en diferentes puntos de la aplicación.
– Mayor compatibilidad con versiones anteriores de macOS.

 

Versiones anteriores

Novedades en eXeLearning 2.6

Novedades en eXeLearning 2.6

Listado de novedades y mejoras de eXeLearning 2.6

 Aspectos generales:

  • No puedes realizar otras acciones hasta guardar el iDevice en edición. De esta manera evitamos posibles pérdidas de datos.
  • El “Modo avanzado” se guarda como preferencia de usuario para que no tengas que seleccionarlo cada vez que inicias eXe.
  • Revisión de la información de los apartados del menú Ayuda.
  • Mejora de la compatibilidad con contenidos antiguos y apertura de ficheros complejos.
  • Posibilidad de definir el Estilo por defecto editando el fichero config.py o exe.conf
  • Mejoras de usabilidad y corrección de errores en los iDevices QuExt, VideoQuExt, Rosco, Adivina, GeoGebra y Vídeo Interactivo.
  • Nuevo Estilo DUA: Junta de Andalucía – Consejería de Educación y Deporte. Cofinanciado con fondos FEDER.
  • Corrección de fallos de presentación y licencias en los Estilos.
  • Corrección de problemas en la exportación por línea de comandos (exe_do), que generaba un HTML diferente.
  • Corrección de problemas en la lista de iDevices disponibles (se respetan las preferencias de usuario).
  • Corrección de fallos tras el cambio de la licencia por defecto para los nuevos contenidos.
  • Corrección de fallos tras el cambio del idioma de la aplicación.
  • Corrección de otros fallos menores (imagen de cabecera, editor de iDevices).
  • Nueva imagen (splash) en la versión Ready-To-Run.

TinyMCE:

  • Puedes guardar un iDevice sin necesidad de salir del modo pantalla completa.
  • Si pegas contenido, se hace por defecto en formato “solo texto”. De esta manera evitamos código basura y mejoramos la calidad de los contenidos.
  • Nuevo optimizador de imágenes: selecciona una imagen y define su tamaño. La herramienta la tratará automáticamente para hacerla más ligera, y recordará el tamaño para que insertar imágenes similares resulte más sencillo.
  • Nuevo editor de mapas mentales.
  • Nueva grabadora de audio. Centro Integrado de Aprendizajes Virtuales y Digitalizados (BirtLH).
  • Nuevas licencias en la pestaña “Título y reconocimiento” de imágenes y contenidos multimedia.
  • “Insertar código HTML como texto” recuerda tus últimas preferencias para que no tengas que volver a seleccionarlas.
  • Se pueden mostrar contenidos de la Mediateca de EducaMadrid en Lightbox.
  • Corrección de fallos al actualizar imágenes en MacOS/Safari.

Nuevos iDevices:

  •  Contenido DUA (categoría “Texto y tareas”). Junta de Andalucía – Consejería de Educación y Deporte. Cofinanciado con fondos FEDER
  • iDevices de Juegos (Consejería de Educación y Empleo. Junta de Extremadura):
  • Candado (categoría “Juegos”).
  • Desafío (categoría “Juegos”).
  • Selecciona (categoría “Juegos”).

Efectos:

  • Revisión de accesibilidad de los efectos (líneas de tiempo, etc.).
  • Mejora de la presentación de los contenidos con efectos al imprimir.
  • Mejora del comportamiento de actividades embebidas de H5P.

Nuevas traducciones:

  • Español (y coordinación de traducciones), por Juan Rafael Fernández.
  • Euskera, por Joxemi Andonegi.
  • Català, por Carles Ferrando Garcia.
  • Galego, por Pablo Nimo.
  • Francés, por Jesús Miguel Domínguez.
  • Italiano, por Andrea Primiani.
  • Griego, por Yannis Kaskamanidis.
  • Chino simplificado, por Chenggui Duan.
  • Ruso, por Dmytro Abaydullin.
  • Chino, por Franklin Weng.
  • Butanés, por Tandin Penjor.

 

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Novedades en eXeLearning 2.6

Novedades en eXeLearning 2.6

Listado de novedades y mejoras de eXeLearning 2.6

 Aspectos generales:

  • No puedes realizar otras acciones hasta guardar el iDevice en edición. De esta manera evitamos posibles pérdidas de datos.
  • El “Modo avanzado” se guarda como preferencia de usuario para que no tengas que seleccionarlo cada vez que inicias eXe.
  • Revisión de la información de los apartados del menú Ayuda.
  • Mejora de la compatibilidad con contenidos antiguos y apertura de ficheros complejos.
  • Posibilidad de definir el Estilo por defecto editando el fichero config.py o exe.conf
  • Mejoras de usabilidad y corrección de errores en los iDevices QuExt, VideoQuExt, Rosco, Adivina, GeoGebra y Vídeo Interactivo.
  • Nuevo Estilo DUA: Junta de Andalucía – Consejería de Educación y Deporte. Cofinanciado con fondos FEDER.
  • Corrección de fallos de presentación y licencias en los Estilos.
  • Corrección de problemas en la exportación por línea de comandos (exe_do), que generaba un HTML diferente.
  • Corrección de problemas en la lista de iDevices disponibles (se respetan las preferencias de usuario).
  • Corrección de fallos tras el cambio de la licencia por defecto para los nuevos contenidos.
  • Corrección de fallos tras el cambio del idioma de la aplicación.
  • Corrección de otros fallos menores (imagen de cabecera, editor de iDevices).
  • Nueva imagen (splash) en la versión Ready-To-Run.

TinyMCE:

  • Puedes guardar un iDevice sin necesidad de salir del modo pantalla completa.
  • Si pegas contenido, se hace por defecto en formato “solo texto”. De esta manera evitamos código basura y mejoramos la calidad de los contenidos.
  • Nuevo optimizador de imágenes: selecciona una imagen y define su tamaño. La herramienta la tratará automáticamente para hacerla más ligera, y recordará el tamaño para que insertar imágenes similares resulte más sencillo.
  • Nuevo editor de mapas mentales.
  • Nueva grabadora de audio. Centro Integrado de Aprendizajes Virtuales y Digitalizados (BirtLH).
  • Nuevas licencias en la pestaña “Título y reconocimiento” de imágenes y contenidos multimedia.
  • “Insertar código HTML como texto” recuerda tus últimas preferencias para que no tengas que volver a seleccionarlas.
  • Se pueden mostrar contenidos de la Mediateca de EducaMadrid en Lightbox.
  • Corrección de fallos al actualizar imágenes en MacOS/Safari.

Nuevos iDevices:

  •  Contenido DUA (categoría “Texto y tareas”). Junta de Andalucía – Consejería de Educación y Deporte. Cofinanciado con fondos FEDER
  • iDevices de Juegos (Consejería de Educación y Empleo. Junta de Extremadura):
  • Candado (categoría “Juegos”).
  • Desafío (categoría “Juegos”).
  • Selecciona (categoría “Juegos”).

Efectos:

  • Revisión de accesibilidad de los efectos (líneas de tiempo, etc.).
  • Mejora de la presentación de los contenidos con efectos al imprimir.
  • Mejora del comportamiento de actividades embebidas de H5P.

Nuevas traducciones:

  • Español (y coordinación de traducciones), por Juan Rafael Fernández.
  • Euskera, por Joxemi Andonegi.
  • Català, por Carles Ferrando Garcia.
  • Galego, por Pablo Nimo.
  • Francés, por Jesús Miguel Domínguez.
  • Italiano, por Andrea Primiani.
  • Griego, por Yannis Kaskamanidis.
  • Chino simplificado, por Chenggui Duan.
  • Ruso, por Dmytro Abaydullin.
  • Chino, por Franklin Weng.
  • Butanés, por Tandin Penjor.

 

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Listado de novedades y mejoras de eXeLearning 2.6

 Aspectos generales:

  • No puedes realizar otras acciones hasta guardar el iDevice en edición. De esta manera evitamos posibles pérdidas de datos.
  • El “Modo avanzado” se guarda como preferencia de usuario para que no tengas que seleccionarlo cada vez que inicias eXe.
  • Revisión de la información de los apartados del menú Ayuda.
  • Mejora de la compatibilidad con contenidos antiguos y apertura de ficheros complejos.
  • Posibilidad de definir el Estilo por defecto editando el fichero config.py o exe.conf
  • Mejoras de usabilidad y corrección de errores en los iDevices QuExt, VideoQuExt, Rosco, Adivina, GeoGebra y Vídeo Interactivo.
  • Nuevo Estilo DUA: Junta de Andalucía – Consejería de Educación y Deporte. Cofinanciado con fondos FEDER.
  • Corrección de fallos de presentación y licencias en los Estilos.
  • Corrección de problemas en la exportación por línea de comandos (exe_do), que generaba un HTML diferente.
  • Corrección de problemas en la lista de iDevices disponibles (se respetan las preferencias de usuario).
  • Corrección de fallos tras el cambio de la licencia por defecto para los nuevos contenidos.
  • Corrección de fallos tras el cambio del idioma de la aplicación.
  • Corrección de otros fallos menores (imagen de cabecera, editor de iDevices).
  • Nueva imagen (splash) en la versión Ready-To-Run.

TinyMCE:

  • Puedes guardar un iDevice sin necesidad de salir del modo pantalla completa.
  • Si pegas contenido, se hace por defecto en formato “solo texto”. De esta manera evitamos código basura y mejoramos la calidad de los contenidos.
  • Nuevo optimizador de imágenes: selecciona una imagen y define su tamaño. La herramienta la tratará automáticamente para hacerla más ligera, y recordará el tamaño para que insertar imágenes similares resulte más sencillo.
  • Nuevo editor de mapas mentales.
  • Nueva grabadora de audio. Centro Integrado de Aprendizajes Virtuales y Digitalizados (BirtLH).
  • Nuevas licencias en la pestaña “Título y reconocimiento” de imágenes y contenidos multimedia.
  • “Insertar código HTML como texto” recuerda tus últimas preferencias para que no tengas que volver a seleccionarlas.
  • Se pueden mostrar contenidos de la Mediateca de EducaMadrid en Lightbox.
  • Corrección de fallos al actualizar imágenes en MacOS/Safari.

Nuevos iDevices:

  •  Contenido DUA (categoría “Texto y tareas”). Junta de Andalucía – Consejería de Educación y Deporte. Cofinanciado con fondos FEDER
  • iDevices de Juegos (Consejería de Educación y Empleo. Junta de Extremadura):
  • Candado (categoría “Juegos”).
  • Desafío (categoría “Juegos”).
  • Selecciona (categoría “Juegos”).

Efectos:

  • Revisión de accesibilidad de los efectos (líneas de tiempo, etc.).
  • Mejora de la presentación de los contenidos con efectos al imprimir.
  • Mejora del comportamiento de actividades embebidas de H5P.

Nuevas traducciones:

  • Español (y coordinación de traducciones), por Juan Rafael Fernández.
  • Euskera, por Joxemi Andonegi.
  • Català, por Carles Ferrando Garcia.
  • Galego, por Pablo Nimo.
  • Francés, por Jesús Miguel Domínguez.
  • Italiano, por Andrea Primiani.
  • Griego, por Yannis Kaskamanidis.
  • Chino simplificado, por Chenggui Duan.
  • Ruso, por Dmytro Abaydullin.
  • Chino, por Franklin Weng.
  • Butanés, por Tandin Penjor.

 

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New in eXeLearning 2.6

New in eXeLearning 2.6

General aspects:

  • You cannot perform other actions until you save the iDevice in edition to avoid data loss.
  • The “Advanced Mode” is now a user preference, so you don’t have to change it every time you start eXe.
  • Help menu sections information revision.
  • Better compatibility with old contents and complex files.
  • You can define the default Style by editing config.py or exe.conf.
  • Usability improvements and bug fixes in QuExt, VideoQuExt, Rosco, Guess, GeoGebra and Interactive Video iDevices.
  • New DUA Style. Junta de Andalucía – Consejería de Educación y Deporte. Co-financed with FEDER funds.
  • New splash image in the Ready-To-Run version.Fixed: Errors in the Styles (presentation and licenses).
  • Fixed: Command line export HTML errors (exe_do).
  • Fixed: Available iDevices (user preferences are respected).
  • Fixed: Default license for new contents.
  • Fixed: Errors after changing the application language.
  • Fixed: Other minor bugs (header image, iDevice editor…).

Editor (TinyMCE):

  • You can save an iDevice without quitting the fullscreen mode.
  • Paste as text enabled by default to avoid unnecessary code.
  • New image optimizer: Select an image and define its size. The tool will make it lighter and remember its size so inserting similar size images is easier.
  • New mind maps editor (mindmaps, by David Richard).
  • New audio recorder. Centro Integrado de Aprendizajes Virtuales y Digitalizados (BirtLH).
  • Multimedia and images: New licenses in the “Title and recognition” tab.
  • “Insert HTML code as text” remembers your preferences (language, etc.).
  • EducaMadrid Mediateca contents in Lightbox.
  • Fixed: Errors when updating images in MacOS/Safari.

New iDevices:

  • UDL (Universal Design for Learning) Content (“Text and tasks” category). Junta de Andalucía – Consejería de Educación y Deporte. Co-financed with FEDER funds
  • Games iDevices (Consejería de Educación y Empleo. Junta de Extremadura):
  • Lock (“Games” category).
  • Challenge (category “Games”).
  • Multiple Choice Quiz (“Games” category).

Effects:

  • Accessibility revision (timelines, etc.).
  • CSS: Better print presentation.
  • Fixed: H5P embedded activities resize problems.

New translations:

  • Complete Spanish translation and translations coordination, by Juan Rafael Fernández.
  • Complete Basque translation, by Joxemi Andonegi.
  • Complete Catalan translation, by Carles Ferrando Garcia.
  • Complete Galician translation, by Pablo Nimo.
  • Complete French translation, by Jesús Miguel Domínguez.
  • Complete Italian translation, by Andrea Primiani.
  • Complete Greek translation, by Yannis Kaskamanidis.
  • Complete Simplified Chinese translation, by Chenggui Duan.
  • Complete Russian translation, by Dmytro Abaydullin.
  • Traditional Chinese translation, by Franklin Weng.
  • Dzongkha, by Tandin Penjor.

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Novedades de eXeLearning 2.6

Novedades en eXeLearning 2.6

 Aspectos generales:

  • No puedes realizar otras acciones hasta guardar el iDevice en edición. De esta manera evitamos posibles pérdidas de datos.
  • El “Modo avanzado” se guarda como preferencia de usuario para que no tengas que seleccionarlo cada vez que inicias eXe.
  • Revisión de la información de los apartados del menú Ayuda.
  • Mejora de la compatibilidad con contenidos antiguos y apertura de ficheros complejos.
  • Posibilidad de definir el Estilo por defecto editando el fichero config.py o exe.conf
  • Mejoras de usabilidad y corrección de errores en los iDevices QuExt, VideoQuExt, Rosco, Adivina, GeoGebra y Vídeo Interactivo.
  • Nuevo Estilo DUA: Junta de Andalucía – Consejería de Educación y Deporte. Cofinanciado con fondos FEDER.
  • Corrección de fallos de presentación y licencias en los Estilos.
  • Corrección de problemas en la exportación por línea de comandos (exe_do), que generaba un HTML diferente.
  • Corrección de problemas en la lista de iDevices disponibles (se respetan las preferencias de usuario).
  • Corrección de fallos tras el cambio de la licencia por defecto para los nuevos contenidos.
  • Corrección de fallos tras el cambio del idioma de la aplicación.
  • Corrección de otros fallos menores (imagen de cabecera, editor de iDevices).
  • Nueva imagen (splash) en la versión Ready-To-Run.

TinyMCE:

  • Puedes guardar un iDevice sin necesidad de salir del modo pantalla completa.
  • Si pegas contenido, se hace por defecto en formato “solo texto”. De esta manera evitamos código basura y mejoramos la calidad de los contenidos.
  • Nuevo optimizador de imágenes: selecciona una imagen y define su tamaño. La herramienta la tratará automáticamente para hacerla más ligera, y recordará el tamaño para que insertar imágenes similares resulte más sencillo.
  • Nuevo editor de mapas mentales.
  • Nueva grabadora de audio. Centro Integrado de Aprendizajes Virtuales y Digitalizados (BirtLH).
  • Nuevas licencias en la pestaña “Título y reconocimiento” de imágenes y contenidos multimedia.
  • “Insertar código HTML como texto” recuerda tus últimas preferencias para que no tengas que volver a seleccionarlas.
  • Se pueden mostrar contenidos de la Mediateca de EducaMadrid en Lightbox.
  • Corrección de fallos al actualizar imágenes en MacOS/Safari.

Nuevos iDevices:

  •  Contenido DUA (categoría “Texto y tareas”). Junta de Andalucía – Consejería de Educación y Deporte. Cofinanciado con fondos FEDER
  • iDevices de Juegos (Consejería de Educación y Empleo. Junta de Extremadura):
  • Candado (categoría “Juegos”).
  • Desafío (categoría “Juegos”).
  • Selecciona (categoría “Juegos”).

Efectos:

  • Revisión de accesibilidad de los efectos (líneas de tiempo, etc.).
  • Mejora de la presentación de los contenidos con efectos al imprimir.
  • Mejora del comportamiento de actividades embebidas de H5P.

Nuevas traducciones:

  • Español (y coordinación de traducciones), por Juan Rafael Fernández.
  • Euskera, por Joxemi Andonegi.
  • Català, por Carles Ferrando Garcia.
  • Galego, por Pablo Nimo.
  • Francés, por Jesús Miguel Domínguez.
  • Italiano, por Andrea Primiani.
  • Griego, por Yannis Kaskamanidis.
  • Chino simplificado, por Chenggui Duan.
  • Ruso, por Dmytro Abaydullin.
  • Chino, por Franklin Weng.
  • Butanés, por Tandin Penjor.

 

Novedades de eXeLearning 2.5.1

Novedades en eXeLearning 2.5.1

Listado de novedades y mejoras de eXeLearning 2.5.1

Novedades:

  • [iDevices] Se permiten iconos en formato SVG.
  • [TinyMCE] Nuevo formato en línea: Texto destacado ().
  • [TinyMCE] Nuevas plantillas de contenido: Imágenes + Texto, Tablas, varias imágenes, varios vídeos.
  • [Traducciones] Bretón (brezhoneg) añadido a la lista de idiomas soportados por la aplicación.
  • [Otros] Nuevas herramientas para traducción en Python3.
  • [Otros] Requerimientos para generar un paquete SNAP.

Mejoras:

  • [Estilos] Revisión de los CSS para impresión.
  • [iDevices] iDevice Lista desordenada. Ahora puedes añadir hasta 15 elementos (antes 10).
  • [iDevices] iDevice Wikipedia. Revisión CSS básica.
  • [iDevices] iDevice Wikipedia. Idioma por defecto de los artículos adecuado.
  • [iDevices] iDevice Rúbrica. Videotutorial (en castellano).
  • [iDevices] Galería de imágenes. Miniaturas más grandes y revisión de la presentación.
  • [Interfaz] SCORM 1.2 es la exportación SCORM por defecto (antes era SCORM 2004).
  • [Interfaz] Herramientas – Nuevo – Ventana abre un nuevo proyecto en lugar del proyecto actual.
  • [Interfaz] Revisión del contenido de “Notas legales” y “Acerca de eXe”.
  • [Otros] Buscador. Uso de MARK en lugar de SPAN.
  • [Otros] Revisión de la presentación de las tablas predefinidas (mejor presentación de TBODY > TH).

Equipo de traducción:

  • Revisión del proceso de extracción de cadenas (pruebas de pybabel).
  • Coordinación de las traducciones, por Juan Rafael Fernández.
  • Nuevas traducciones:
    • Castellano, por Juan Rafael Fernández.
    • Catalán, por Carles Ferrando Garcia.
    • Gallego, por Pablo Nimo.
    • Valenciano, por Ricardo Nutz.
    • Euskera, por Joxemi Andonegi.
    • Portugués, por Dionisio Martínez.
    • Italiano, por Andrea Primiani.
    • Francés, por Jesús Miguel Domínguez.
    • Alemán, por Jan Joscha Finger.
    • Griego, por Yannis Kaskamanidis.
  • Revisión de la traducción al chino simplificado (zh_CN), por Chenggui Duan.

Correcciones:

  • [Exportaciones] Faltaban referencias en el fichero imsmanifest.xml.
  • [Exportaciones] Problema al exportar nodos con títulos muy largos en Windows.
  • [Interfaz] Enlaces rotos en la ayuda en algunos idiomas.
  • [Interfaz] Error al importar un Estilo (nuevo mensaje informativo).
  • [Interfaz] Caracteres inesperados en el área del contenido al ejecutar eXe por primera vez.
  • [TinyMCE] Arrastrar imagen. Añadimos el texto alternativo a la imagen adecuada.
  • [TinyMCE] “Añadir un párrafo al final” cuando hay más de un editor.
  • [Otros] Problemas de trazabilidad en Moodle + SCORM.
  • [Otros] Faltan archivos (imágenes, etc.) tras guardar el iDevice.
  • [Otros] Manejo de un error JavaScript en SCORM (“Permiso denegado”).
  • [Otros] Reproductor MediaElement player. Botón de pantalla completa en G. Chrome.
  • [Otros] MediaElement no calculaba adecuadamente la altura del contenido.
  • [Otros] Respetar la alineación de los bloques con fórmulas matemáticas con MathJax.
  • [Otros] Cambia el idioma por defecto del elp al cambiar el idioma de eXe.
  • [Otros] Error al importar un Estilo cuyo nombre tiene al menos un espacio.
  • [Otros] Git deja de ser necesario para obtener la versión de la aplicacion.
  • [Otros] exelearning -h devolvía información desactualizada.
  • [Otros] Guardar el contenido del iDevice antes de moverlo.
  • [Otros] Evitar pérdida de datos al guardar desde el aviso de guardado.
  • [Otros] iDevice roto cuando el valor del icono está vacío.
  • [Otros] Error JavaScript en SCORM 1.2 (propiedad no válida en 1.2).
  • [Otros] Los iDevices de FPD se guardan correctamente en la lista de iDevices.

Versiones anteriores

Novedades de eXeLearning 2.5.1

Novedades en eXeLearning 2.5.1

Listado de novedades y mejoras de eXeLearning 2.5.1

Novedades:

  • [iDevices] Se permiten iconos en formato SVG.
  • [TinyMCE] Nuevo formato en línea: Texto destacado ().
  • [TinyMCE] Nuevas plantillas de contenido: Imágenes + Texto, Tablas, varias imágenes, varios vídeos.
  • [Traducciones] Bretón (brezhoneg) añadido a la lista de idiomas soportados por la aplicación.
  • [Otros] Nuevas herramientas para traducción en Python3.
  • [Otros] Requerimientos para generar un paquete SNAP.

Mejoras:

  • [Estilos] Revisión de los CSS para impresión.
  • [iDevices] iDevice Lista desordenada. Ahora puedes añadir hasta 15 elementos (antes 10).
  • [iDevices] iDevice Wikipedia. Revisión CSS básica.
  • [iDevices] iDevice Wikipedia. Idioma por defecto de los artículos adecuado.
  • [iDevices] iDevice Rúbrica. Videotutorial (en castellano).
  • [iDevices] Galería de imágenes. Miniaturas más grandes y revisión de la presentación.
  • [Interfaz] SCORM 1.2 es la exportación SCORM por defecto (antes era SCORM 2004).
  • [Interfaz] Herramientas – Nuevo – Ventana abre un nuevo proyecto en lugar del proyecto actual.
  • [Interfaz] Revisión del contenido de “Notas legales” y “Acerca de eXe”.
  • [Otros] Buscador. Uso de MARK en lugar de SPAN.
  • [Otros] Revisión de la presentación de las tablas predefinidas (mejor presentación de TBODY > TH).

Equipo de traducción:

  • Revisión del proceso de extracción de cadenas (pruebas de pybabel).
  • Coordinación de las traducciones, por Juan Rafael Fernández.
  • Nuevas traducciones:
    • Castellano, por Juan Rafael Fernández.
    • Catalán, por Carles Ferrando Garcia.
    • Gallego, por Pablo Nimo.
    • Valenciano, por Ricardo Nutz.
    • Euskera, por Joxemi Andonegi.
    • Portugués, por Dionisio Martínez.
    • Italiano, por Andrea Primiani.
    • Francés, por Jesús Miguel Domínguez.
    • Alemán, por Jan Joscha Finger.
    • Griego, por Yannis Kaskamanidis.
  • Revisión de la traducción al chino simplificado (zh_CN), por Chenggui Duan.

Correcciones:

  • [Exportaciones] Faltaban referencias en el fichero imsmanifest.xml.
  • [Exportaciones] Problema al exportar nodos con títulos muy largos en Windows.
  • [Interfaz] Enlaces rotos en la ayuda en algunos idiomas.
  • [Interfaz] Error al importar un Estilo (nuevo mensaje informativo).
  • [Interfaz] Caracteres inesperados en el área del contenido al ejecutar eXe por primera vez.
  • [TinyMCE] Arrastrar imagen. Añadimos el texto alternativo a la imagen adecuada.
  • [TinyMCE] “Añadir un párrafo al final” cuando hay más de un editor.
  • [Otros] Problemas de trazabilidad en Moodle + SCORM.
  • [Otros] Faltan archivos (imágenes, etc.) tras guardar el iDevice.
  • [Otros] Manejo de un error JavaScript en SCORM (“Permiso denegado”).
  • [Otros] Reproductor MediaElement player. Botón de pantalla completa en G. Chrome.
  • [Otros] MediaElement no calculaba adecuadamente la altura del contenido.
  • [Otros] Respetar la alineación de los bloques con fórmulas matemáticas con MathJax.
  • [Otros] Cambia el idioma por defecto del elp al cambiar el idioma de eXe.
  • [Otros] Error al importar un Estilo cuyo nombre tiene al menos un espacio.
  • [Otros] Git deja de ser necesario para obtener la versión de la aplicacion.
  • [Otros] exelearning -h devolvía información desactualizada.
  • [Otros] Guardar el contenido del iDevice antes de moverlo.
  • [Otros] Evitar pérdida de datos al guardar desde el aviso de guardado.
  • [Otros] iDevice roto cuando el valor del icono está vacío.
  • [Otros] Error JavaScript en SCORM 1.2 (propiedad no válida en 1.2).
  • [Otros] Los iDevices de FPD se guardan correctamente en la lista de iDevices.

Versiones anteriores

Novedades de eXeLearning 2.5.1

Novedades en eXeLearning 2.5.1

Listado de novedades y mejoras de eXeLearning 2.5.1

Novedades:

  • [iDevices] Se permiten iconos en formato SVG.
  • [TinyMCE] Nuevo formato en línea: Texto destacado ().
  • [TinyMCE] Nuevas plantillas de contenido: Imágenes + Texto, Tablas, varias imágenes, varios vídeos.
  • [Traducciones] Bretón (brezhoneg) añadido a la lista de idiomas soportados por la aplicación.
  • [Otros] Nuevas herramientas para traducción en Python3.
  • [Otros] Requerimientos para generar un paquete SNAP.

Mejoras:

  • [Estilos] Revisión de los CSS para impresión.
  • [iDevices] iDevice Lista desordenada. Ahora puedes añadir hasta 15 elementos (antes 10).
  • [iDevices] iDevice Wikipedia. Revisión CSS básica.
  • [iDevices] iDevice Wikipedia. Idioma por defecto de los artículos adecuado.
  • [iDevices] iDevice Rúbrica. Videotutorial (en castellano).
  • [iDevices] Galería de imágenes. Miniaturas más grandes y revisión de la presentación.
  • [Interfaz] SCORM 1.2 es la exportación SCORM por defecto (antes era SCORM 2004).
  • [Interfaz] Herramientas – Nuevo – Ventana abre un nuevo proyecto en lugar del proyecto actual.
  • [Interfaz] Revisión del contenido de “Notas legales” y “Acerca de eXe”.
  • [Otros] Buscador. Uso de MARK en lugar de SPAN.
  • [Otros] Revisión de la presentación de las tablas predefinidas (mejor presentación de TBODY > TH).

Equipo de traducción:

  • Revisión del proceso de extracción de cadenas (pruebas de pybabel).
  • Coordinación de las traducciones, por Juan Rafael Fernández.
  • Nuevas traducciones:
    • Castellano, por Juan Rafael Fernández.
    • Catalán, por Carles Ferrando Garcia.
    • Gallego, por Pablo Nimo.
    • Valenciano, por Ricardo Nutz.
    • Euskera, por Joxemi Andonegi.
    • Portugués, por Dionisio Martínez.
    • Italiano, por Andrea Primiani.
    • Francés, por Jesús Miguel Domínguez.
    • Alemán, por Jan Joscha Finger.
    • Griego, por Yannis Kaskamanidis.
  • Revisión de la traducción al chino simplificado (zh_CN), por Chenggui Duan.

Correcciones:

  • [Exportaciones] Faltaban referencias en el fichero imsmanifest.xml.
  • [Exportaciones] Problema al exportar nodos con títulos muy largos en Windows.
  • [Interfaz] Enlaces rotos en la ayuda en algunos idiomas.
  • [Interfaz] Error al importar un Estilo (nuevo mensaje informativo).
  • [Interfaz] Caracteres inesperados en el área del contenido al ejecutar eXe por primera vez.
  • [TinyMCE] Arrastrar imagen. Añadimos el texto alternativo a la imagen adecuada.
  • [TinyMCE] “Añadir un párrafo al final” cuando hay más de un editor.
  • [Otros] Problemas de trazabilidad en Moodle + SCORM.
  • [Otros] Faltan archivos (imágenes, etc.) tras guardar el iDevice.
  • [Otros] Manejo de un error JavaScript en SCORM (“Permiso denegado”).
  • [Otros] Reproductor MediaElement player. Botón de pantalla completa en G. Chrome.
  • [Otros] MediaElement no calculaba adecuadamente la altura del contenido.
  • [Otros] Respetar la alineación de los bloques con fórmulas matemáticas con MathJax.
  • [Otros] Cambia el idioma por defecto del elp al cambiar el idioma de eXe.
  • [Otros] Error al importar un Estilo cuyo nombre tiene al menos un espacio.
  • [Otros] Git deja de ser necesario para obtener la versión de la aplicacion.
  • [Otros] exelearning -h devolvía información desactualizada.
  • [Otros] Guardar el contenido del iDevice antes de moverlo.
  • [Otros] Evitar pérdida de datos al guardar desde el aviso de guardado.
  • [Otros] iDevice roto cuando el valor del icono está vacío.
  • [Otros] Error JavaScript en SCORM 1.2 (propiedad no válida en 1.2).
  • [Otros] Los iDevices de FPD se guardan correctamente en la lista de iDevices.

Versiones anteriores

New in eXeLearning 2.5.1

New in eXeLearning 2.5.1

New:

  • [iDevices] Allow SVG iDevice icons.
  • [iDevices] Scrambled List. You can add up to 15 items now.
  • [iDevices] Wikipedia iDevice. Basic CSS revision.
  • [iDevices] Rubric iDevice. Help video tutorial (in Spanish).
  • [iDevices] Image gallery. Bigger thumbnails and presentation revision.
  • [Styles] Print CSS revision.
  • [TinyMCE] New inline format: Highlighted text ().
  • [TinyMCE] New content templates: Floated images, tables, images and videos.
  • [UI] SCORM 1.2 is now the default SCORM export.
  • [UI] Tools – New – Window will open a new project instead of the current one.
  • [UI] About eXe and Legal notes revision.
  • [Other] Search results: Use MARK instead of SPAN.
  • [Other] Predefined table design revision (better presentation of TBODY > TH).
  • [Other] New Python3 translation tools.
  • [Other] Requirements to generate a Snap package.

Fixed:

  • [Export] Missing references in the imsmanifest.xml file. (#473)
  • [Export] Windows problem. Could not export nodes with very long titles. (#503)
  • [iDevices] Wikipedia iDevice. Default article language. (#478)
  • [TinyMCE] Drag and drop image. Add the ALT text to the right image. (#479)
  • [TinyMCE] “Add a paragraph at the end” plugin with more than one editor.
  • [UI] Prevent tutorial link 404 error in some languages. (#491)
  • [UI] Custom error messages when importing a Style. (#475)
  • [UI] Strange characters when executing eXe for the first time. (#525)
  • [Other] Handle “Permission denied” JavaScript error in SCORM. (#472)
  • [Other] MediaElement player. No fullscreen button in G. Chrome. (#481)
  • [Other] MediaElement could not get the right content height.
  • [Other] MathJax formulas respect the text alignment. (#322)
  • [Other] Missing files when the iDevice was submitted twice. (#485)
  • [Other] Change default elp language when changing eXe’s language. (#495)
  • [Other] Error when importing a Style (zip with a space in its name). (#511)
  • [Other] Do not use Git to get the revision. (#515)
  • [Other] exelearning -h returned old information. (#517)
  • [Other] Save the iDevice before moving it. (#520)
  • [Other] Avoid data loss when saving from the save warning message. (#521)
  • [Other] iDevice broken when the icon was empty. (#522)
  • [Other] JavaScript error in SCORM 1.2 (invalid 1.2 property). (#509)
  • [Other] Moodle + SCORM navigation problem. (#505)
  • [Other] FPD Available iDevices were not saved (#530)

Translations:

  • String extraction process revision (pybabel tests). (#524)
  • Breton (brezhoneg) added to the list of supported languages.
  • Translations coordination and new full Spanish translation, by Juan Rafael Fernández.
  • New full Catalan translation, by Carles Ferrando Garcia.
  • New full Galician translation, by Pablo Nimo.
  • New full Valencian translation, by Ricardo Nutz.
  • New full Basque translation, by Joxemi Andonegi.
  • New full Portuguese translation, by Dionisio Martínez.
  • New full Italian translation, by Andrea Primiani.
  • New full French translation, by Jesús Miguel Domínguez.
  • Revised full Simplified Chinese (zh_CN) translation, by Chenggui Duan.
  • New German translation, by Jan Joscha Finger.
  • New Greek translation, by Yannis Kaskamanidis.

Previous versions

Novedades de eXeLearning 2.5.1

Novedades en eXeLearning 2.5.1

Listado de novedades y mejoras de eXeLearning 2.5.1

Novedades:

  • [iDevices] Se permiten iconos en formato SVG.
  • [TinyMCE] Nuevo formato en línea: Texto destacado ().
  • [TinyMCE] Nuevas plantillas de contenido: Imágenes + Texto, Tablas, varias imágenes, varios vídeos.
  • [Traducciones] Bretón (brezhoneg) añadido a la lista de idiomas soportados por la aplicación.
  • [Otros] Nuevas herramientas para traducción en Python3.
  • [Otros] Requerimientos para generar un paquete SNAP.

Mejoras:

  • [Estilos] Revisión de los CSS para impresión.
  • [iDevices] iDevice Lista desordenada. Ahora puedes añadir hasta 15 elementos (antes 10).
  • [iDevices] iDevice Wikipedia. Revisión CSS básica.
  • [iDevices] iDevice Wikipedia. Idioma por defecto de los artículos adecuado.
  • [iDevices] iDevice Rúbrica. Videotutorial (en castellano).
  • [iDevices] Galería de imágenes. Miniaturas más grandes y revisión de la presentación.
  • [Interfaz] SCORM 1.2 es la exportación SCORM por defecto (antes era SCORM 2004).
  • [Interfaz] Herramientas – Nuevo – Ventana abre un nuevo proyecto en lugar del proyecto actual.
  • [Interfaz] Revisión del contenido de “Notas legales” y “Acerca de eXe”.
  • [Otros] Buscador. Uso de MARK en lugar de SPAN.
  • [Otros] Revisión de la presentación de las tablas predefinidas (mejor presentación de TBODY > TH).

Equipo de traducción:

  • Revisión del proceso de extracción de cadenas (pruebas de pybabel).
  • Coordinación de las traducciones, por Juan Rafael Fernández.
  • Nuevas traducciones:
    • Castellano, por Juan Rafael Fernández.
    • Catalán, por Carles Ferrando Garcia.
    • Gallego, por Pablo Nimo.
    • Valenciano, por Ricardo Nutz.
    • Euskera, por Joxemi Andonegi.
    • Portugués, por Dionisio Martínez.
    • Italiano, por Andrea Primiani.
    • Francés, por Jesús Miguel Domínguez.
    • Alemán, por Jan Joscha Finger.
    • Griego, por Yannis Kaskamanidis.
  • Revisión de la traducción al chino simplificado (zh_CN), por Chenggui Duan.

Correcciones:

  • [Exportaciones] Faltaban referencias en el fichero imsmanifest.xml.
  • [Exportaciones] Problema al exportar nodos con títulos muy largos en Windows.
  • [Interfaz] Enlaces rotos en la ayuda en algunos idiomas.
  • [Interfaz] Error al importar un Estilo (nuevo mensaje informativo).
  • [Interfaz] Caracteres inesperados en el área del contenido al ejecutar eXe por primera vez.
  • [TinyMCE] Arrastrar imagen. Añadimos el texto alternativo a la imagen adecuada.
  • [TinyMCE] “Añadir un párrafo al final” cuando hay más de un editor.
  • [Otros] Problemas de trazabilidad en Moodle + SCORM.
  • [Otros] Faltan archivos (imágenes, etc.) tras guardar el iDevice.
  • [Otros] Manejo de un error JavaScript en SCORM (“Permiso denegado”).
  • [Otros] Reproductor MediaElement player. Botón de pantalla completa en G. Chrome.
  • [Otros] MediaElement no calculaba adecuadamente la altura del contenido.
  • [Otros] Respetar la alineación de los bloques con fórmulas matemáticas con MathJax.
  • [Otros] Cambia el idioma por defecto del elp al cambiar el idioma de eXe.
  • [Otros] Error al importar un Estilo cuyo nombre tiene al menos un espacio.
  • [Otros] Git deja de ser necesario para obtener la versión de la aplicacion.
  • [Otros] exelearning -h devolvía información desactualizada.
  • [Otros] Guardar el contenido del iDevice antes de moverlo.
  • [Otros] Evitar pérdida de datos al guardar desde el aviso de guardado.
  • [Otros] iDevice roto cuando el valor del icono está vacío.
  • [Otros] Error JavaScript en SCORM 1.2 (propiedad no válida en 1.2).
  • [Otros] Los iDevices de FPD se guardan correctamente en la lista de iDevices.

Versiones anteriores

eXeLearning 2.5

Zer Berri

Novedades en eXeLearning 2.9

  • Nuevo iDevice: Informe de progreso (compatible con los juegos y otros iDevices con calificación).
  • Nuevo iDevice: Lista de cotejo.
  • Nuevo iDevice (juego): Clasifica.
  • Nuevo iDevice (juego): Descubre.
  • Nuevo iDevice (juego): Ordena.
  • Nuevo iDevice (juego): Relaciona.
  • Nuevo iDevice (juego): Selecciona (multimedia).
  • iDevice Rosco: Rondas ilimitadas.
  • iDevice Rosco: Opción para ver las respuestas al terminar la actividad.
  • iDevice Completa: Desplazamiento automático al arrastrar un elemento.
  • iDevice Candado: Contraseña encriptada.
  • iDevice Mapa: Nuevos tipos de punto (Título e Información).
  • iDevice Mapa: Modo de puntuación dependiente del orden de selección.
  • iDevice Operaciones matemáticas: Operaciones con fracciones.
  • iDevice TriviExt: Preguntas de respuesta abierta.
  • iDevice Ficheros adjuntos: No se admiten caracteres especiales en la ruta al fichero para evitar problemas. (#703)
  • iDevice Rúbricas: Mejora del formulario de edición para evitar introducción de datos incorrectos. (#716)
  • Juegos: Revisión de la presentación.
  • Juegos: Revisión del procedimiento de carga de imágenes.
  • Algunos iDevices de “Juegos” han pasado a la categoría “Otros contenidos”.
  • Nueva preferencia de exportación (Propiedades Exportar): Barra de accesibilidad.
  • Menú de exportación: Se muestra el tipo de exportación web por defecto para mejorar la usabilidad.
  • Menú de ayuda: Telegram sustituye a los Foros. (#693)
  • Gestor de estilos: Nuevo botón para cerrar el panel.
  • Pestaña Propiedades: “Tipo de recurso educativo” visible también en modo normal (no avanzado).
  • Estilos: El menú del sitio web conserva su estado (abierto o cerrado) al cambiar el tamaño de la ventana.
  • TinyMCE. Plugin multimedia: Nuevo texto de ayuda.
  • TinyMCE: Plugin multimedia. Reproductor JavaScript deshabilitado por defecto. (#704)
  • TinyMCE: Plugin multimedia. Incrustar PDF usando la etiqueta EMBED. (#690)
  • TinyMCE: Plugin multimedia. Permite pegar direcciones de la Mediateca de EducaMadrid. (#707)
  • NOVEDADES (TRADUCCIONES)
  • Traducción español-inglés revisada por el INTEF.
  • Traducción completa: Euskera (Gobierno de Navarra).
  • Traducción completa: Català (Generalitat de Catalunya).
  • Traducción completa: Galego (Xunta de Galicia).
  • Traducción completa: Valencià (Generalitat Valenciana).
  • FALLOS CORREGIDOS:
  • iDevice Problemas matemáticos. Ámbito de las variables JavaScript.
  • iDevice Rosco: Imágenes adaptables al dispositivo (responsive images).
  • iDevice Rellenar huecos. Campos de texto demasiado anchos. (#710)
  • iDevice RSS en Windows. (#718)
  • TinyMCE. El atributo fullscreen del IFRAME desaparecía al editar. (#706)
  • TinyMCE. Atributos data-mce-fragment innecesarios. (#229)
  • TinyMCE. Errores 404 en las imágenes de las plantillas. (#705)
  • TinyMCE. Contenido eliminado tras insertar un TEXTAREA. (#691)
  • TinyMCE. Listas de definición. Se permite la etiqueta SPAN dentro del término (DT). (#694)
  • TinyMCE. Imagen con enlace desaparecía al editarla. (#700)
  • Problemas de visualización con algunos estilos al incrustar un sitio web en IFRAME. (#715)
  • Mensaje “Guarde primero el iDevice” sin que hubiera iDevice en edición. (#699)
  • Ficheros JavaScript y CSS insertados más de una vez al exportar como página única. (#713)
  • Error en la postinstalación del paquete para Debian/Ubuntu. (#698)
Más información en el fichero de cambios de la versión: https://github.com/exelearning/iteexe/blob/master/ChangeLog

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Novas

Novedades en eXeLearning 2.9

  • Nuevo iDevice: Informe de progreso (compatible con los juegos y otros iDevices con calificación).
  • Nuevo iDevice: Lista de cotejo.
  • Nuevo iDevice (juego): Clasifica.
  • Nuevo iDevice (juego): Descubre.
  • Nuevo iDevice (juego): Ordena.
  • Nuevo iDevice (juego): Relaciona.
  • Nuevo iDevice (juego): Selecciona (multimedia).
  • iDevice Rosco: Rondas ilimitadas.
  • iDevice Rosco: Opción para ver las respuestas al terminar la actividad.
  • iDevice Completa: Desplazamiento automático al arrastrar un elemento.
  • iDevice Candado: Contraseña encriptada.
  • iDevice Mapa: Nuevos tipos de punto (Título e Información).
  • iDevice Mapa: Modo de puntuación dependiente del orden de selección.
  • iDevice Operaciones matemáticas: Operaciones con fracciones.
  • iDevice TriviExt: Preguntas de respuesta abierta.
  • iDevice Ficheros adjuntos: No se admiten caracteres especiales en la ruta al fichero para evitar problemas. (#703)
  • iDevice Rúbricas: Mejora del formulario de edición para evitar introducción de datos incorrectos. (#716)
  • Juegos: Revisión de la presentación.
  • Juegos: Revisión del procedimiento de carga de imágenes.
  • Algunos iDevices de “Juegos” han pasado a la categoría “Otros contenidos”.
  • Nueva preferencia de exportación (Propiedades Exportar): Barra de accesibilidad.
  • Menú de exportación: Se muestra el tipo de exportación web por defecto para mejorar la usabilidad.
  • Menú de ayuda: Telegram sustituye a los Foros. (#693)
  • Gestor de estilos: Nuevo botón para cerrar el panel.
  • Pestaña Propiedades: “Tipo de recurso educativo” visible también en modo normal (no avanzado).
  • Estilos: El menú del sitio web conserva su estado (abierto o cerrado) al cambiar el tamaño de la ventana.
  • TinyMCE. Plugin multimedia: Nuevo texto de ayuda.
  • TinyMCE: Plugin multimedia. Reproductor JavaScript deshabilitado por defecto. (#704)
  • TinyMCE: Plugin multimedia. Incrustar PDF usando la etiqueta EMBED. (#690)
  • TinyMCE: Plugin multimedia. Permite pegar direcciones de la Mediateca de EducaMadrid. (#707)
  • NOVEDADES (TRADUCCIONES)
  • Traducción español-inglés revisada por el INTEF.
  • Traducción completa: Euskera (Gobierno de Navarra).
  • Traducción completa: Català (Generalitat de Catalunya).
  • Traducción completa: Galego (Xunta de Galicia).
  • Traducción completa: Valencià (Generalitat Valenciana).
  • FALLOS CORREGIDOS:
  • iDevice Problemas matemáticos. Ámbito de las variables JavaScript.
  • iDevice Rosco: Imágenes adaptables al dispositivo (responsive images).
  • iDevice Rellenar huecos. Campos de texto demasiado anchos. (#710)
  • iDevice RSS en Windows. (#718)
  • TinyMCE. El atributo fullscreen del IFRAME desaparecía al editar. (#706)
  • TinyMCE. Atributos data-mce-fragment innecesarios. (#229)
  • TinyMCE. Errores 404 en las imágenes de las plantillas. (#705)
  • TinyMCE. Contenido eliminado tras insertar un TEXTAREA. (#691)
  • TinyMCE. Listas de definición. Se permite la etiqueta SPAN dentro del término (DT). (#694)
  • TinyMCE. Imagen con enlace desaparecía al editarla. (#700)
  • Problemas de visualización con algunos estilos al incrustar un sitio web en IFRAME. (#715)
  • Mensaje “Guarde primero el iDevice” sin que hubiera iDevice en edición. (#699)
  • Ficheros JavaScript y CSS insertados más de una vez al exportar como página única. (#713)
  • Error en la postinstalación del paquete para Debian/Ubuntu. (#698)
Más información en el fichero de cambios de la versión: https://github.com/exelearning/iteexe/blob/master/ChangeLog

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Novas

Novetats

Novedades en eXeLearning 2.9

  • Nuevo iDevice: Informe de progreso (compatible con los juegos y otros iDevices con calificación).
  • Nuevo iDevice: Lista de cotejo.
  • Nuevo iDevice (juego): Clasifica.
  • Nuevo iDevice (juego): Descubre.
  • Nuevo iDevice (juego): Ordena.
  • Nuevo iDevice (juego): Relaciona.
  • Nuevo iDevice (juego): Selecciona (multimedia).
  • iDevice Rosco: Rondas ilimitadas.
  • iDevice Rosco: Opción para ver las respuestas al terminar la actividad.
  • iDevice Completa: Desplazamiento automático al arrastrar un elemento.
  • iDevice Candado: Contraseña encriptada.
  • iDevice Mapa: Nuevos tipos de punto (Título e Información).
  • iDevice Mapa: Modo de puntuación dependiente del orden de selección.
  • iDevice Operaciones matemáticas: Operaciones con fracciones.
  • iDevice TriviExt: Preguntas de respuesta abierta.
  • iDevice Ficheros adjuntos: No se admiten caracteres especiales en la ruta al fichero para evitar problemas. (#703)
  • iDevice Rúbricas: Mejora del formulario de edición para evitar introducción de datos incorrectos. (#716)
  • Juegos: Revisión de la presentación.
  • Juegos: Revisión del procedimiento de carga de imágenes.
  • Algunos iDevices de “Juegos” han pasado a la categoría “Otros contenidos”.
  • Nueva preferencia de exportación (Propiedades Exportar): Barra de accesibilidad.
  • Menú de exportación: Se muestra el tipo de exportación web por defecto para mejorar la usabilidad.
  • Menú de ayuda: Telegram sustituye a los Foros. (#693)
  • Gestor de estilos: Nuevo botón para cerrar el panel.
  • Pestaña Propiedades: “Tipo de recurso educativo” visible también en modo normal (no avanzado).
  • Estilos: El menú del sitio web conserva su estado (abierto o cerrado) al cambiar el tamaño de la ventana.
  • TinyMCE. Plugin multimedia: Nuevo texto de ayuda.
  • TinyMCE: Plugin multimedia. Reproductor JavaScript deshabilitado por defecto. (#704)
  • TinyMCE: Plugin multimedia. Incrustar PDF usando la etiqueta EMBED. (#690)
  • TinyMCE: Plugin multimedia. Permite pegar direcciones de la Mediateca de EducaMadrid. (#707)
  • NOVEDADES (TRADUCCIONES)
  • Traducción español-inglés revisada por el INTEF.
  • Traducción completa: Euskera (Gobierno de Navarra).
  • Traducción completa: Català (Generalitat de Catalunya).
  • Traducción completa: Galego (Xunta de Galicia).
  • Traducción completa: Valencià (Generalitat Valenciana).
  • FALLOS CORREGIDOS:
  • iDevice Problemas matemáticos. Ámbito de las variables JavaScript.
  • iDevice Rosco: Imágenes adaptables al dispositivo (responsive images).
  • iDevice Rellenar huecos. Campos de texto demasiado anchos. (#710)
  • iDevice RSS en Windows. (#718)
  • TinyMCE. El atributo fullscreen del IFRAME desaparecía al editar. (#706)
  • TinyMCE. Atributos data-mce-fragment innecesarios. (#229)
  • TinyMCE. Errores 404 en las imágenes de las plantillas. (#705)
  • TinyMCE. Contenido eliminado tras insertar un TEXTAREA. (#691)
  • TinyMCE. Listas de definición. Se permite la etiqueta SPAN dentro del término (DT). (#694)
  • TinyMCE. Imagen con enlace desaparecía al editarla. (#700)
  • Problemas de visualización con algunos estilos al incrustar un sitio web en IFRAME. (#715)
  • Mensaje “Guarde primero el iDevice” sin que hubiera iDevice en edición. (#699)
  • Ficheros JavaScript y CSS insertados más de una vez al exportar como página única. (#713)
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Ezaugarriak

Ezaugarriak

eXeLearning Irakasleentzat web edukiak sortu eta argitaratzeko laguntza handiko kode irekian garatutako egiletasun tresna da.

eXerekin garatutako edukiak hainbat formatutan gorde daitezke: IMS, SCORM 1.2 … Baita web orri nabigagarri moduan ere.

eXeLearning berria mantentzea gauzatzen da kode irekiko tresna honetan sinisten duen talde bati esker; talde hori langilez eta boluntarioez osatua da eta irakasleei lagundu nahi die ikaste-materialak sortzen eta argitaratzen.

  • Koordinatzailea: Cristina Valdera
  • Aurreko koordinatzaileak:
    • Miguel Ángel Pereira
    • Antonio Monje
    • Ismail Alí Gago
  • Garatzaileak:
    • Ignacio Gros
    • Álvaro Pablos
    • Manuel Narváez
    • Juan José Pérez
    • Manuel Mayo
    • Silvia Pineiro
    • Francisco Macías
  • Itzulpen taldea:
    • Coordinator + Spanish: Juan Rafael Fernández
    • Català: Carles Ferrando García
    • Euskara: José Miguel Andonegi, Eneko Andonegi Ferradas
    • Galego: Pablo Nimo
    • Valencià: Ricardo Nutz
    • Français: Jesús Miguel Domínguez
    • Russian: (Alexey Loginov) Алексей Логинов
    • Polish: Alexey Loginov
    • Bhutanese: Tandin Penjor
    • Simplified Chinese: Chenggui Duan
    • Traditional Chinese: Franklin Weng
    • Italian: Andrea Primiani
    • Portuguese: Dionisio Martínez Soler
    • Dutch: Karel Werschkull
    • German: Heike Koch
  • Kolaboratzaileak
  • Probatzaileak

Laguntza

Laguntza

eXeLearning berria mantentzea gauzatzen da kode irekiko tresna honetan sinisten duen talde bati esker; talde hori langilez eta boluntarioez osatua da eta irakasleei lagundu nahi die ikaste-materialak sortzen eta argitaratzen.

Zuen laguntza ezinbestekoa da akatsak detektatzeko eta tresna hobetzeko. Parte hartu nahi duzu?

Probatzaile izan nahi duzu?info@exelearning.net

GaratzaileakGitHub

Característiques

Característiques

eXeLearning és una eina d’autor de codi obert per ajudar als docents en la creació i publicació de continguts web.

Els recursos elaborats amb eXe poden exportar-se en diferents formats: IMS, SCORM… També com a pàgines web navegables.

El nou eXeLearning es manté gràcies a un equip de treballadors i voluntaris que creuen en aquesta eina d’autor de codi obert i volen ajudar als docents en la creació i publicació de contesos educatius.

eXeLearning 2021

 

  • Coordinador: Cristina Valdera
  • Coordinadors anteriors:
    • Miguel Ángel Pereira
    • Antonio Monje
    • Ismail Alí Gago
  • Desenvolupadors:
    • Ignacio Gros
    • Álvaro Pablos
    • Manuel Narváez
    • Juan José Pérez
    • Manuel Mayo
    • Silvia Pineiro
    • Francisco Macías
  • Equip de traducció:
    • Coordinator + Spanish: Juan Rafael Fernández
    • Català: Carles Ferrando García
    • Euskara: José Miguel Andonegi
    • Galego: Pablo Nimo
    • Valencià: Ricardo Nutz
    • Français: Jesús Miguel Domínguez
    • Russian: (Alexey Loginov) Алексей Логинов
    • Polish: Alexey Loginov
    • Bhutanese: Tandin Penjor
    • Simplified Chinese: Chenggui Duan
    • Traditional Chinese: Franklin Weng
    • Italian: Andrea Primiani
    • Portuguese: Dionisio Martínez Soler
    • Dutch: Karel Werschkull
    • German: Heike Koch
  • Col·laboradors
  • Emprovadors

Características gl

Características

eXeLearning é unha ferramenta de autor de código aberto para axudar aos docentes na creación e publicación de contidos web.

Os recursos elaborados con eXe poden exportarse en diferentes formatos: IMS, SCORM 1.2… Tamén como páxinas web navegables.

O novo eXeLearning mantense grazas a un equipo de traballadores voluntarios que cren nesta ferramenta de autor de código aberto e queren axudar aos docentes na creación e publicación de contidos educativos.

  • Coordinador: Cristina Valdera
  • Anteriores coordinadores:
    • Miguel Ángel Pereira
    • Antonio Monje
    • Ismail Alí Gago
  • Desenvolvedores:
    • Ignacio Gros
    • Álvaro Pablos
    • Manuel Narváez
    • Juan José Pérez
    • Manuel Mayo
    • Silvia Pineiro
    • Francisco Macías
  • Equipo de tradución:
    • Coordinator + Spanish: Juan Rafael Fernández
    • Català: Carles Ferrando García
    • Euskara: José Miguel Andonegi
    • Galego: Pablo Nimo
    • Valencià: Ricardo Nutz
    • Français: Jesús Miguel Domínguez
    • Russian: (Alexey Loginov) Алексей Логинов
    • Polish: Alexey Loginov
    • Bhutanese: Tandin Penjor
    • Simplified Chinese: Chenggui Duan
    • Traditional Chinese: Franklin Weng
    • Italian: Andrea Primiani
    • Portuguese: Dionisio Martínez Soler
    • Dutch: Karel Werschkull
    • German: Heike Koch
  • Colaboradores
  • Probadores

Axuda

Axuda

O novo eXeLearning mantense grazas a un equipo de traballadores voluntarios que cren nesta ferramenta de autor de código aberto e queren axudar aos docentes na creación e publicación de contidos educativos.

A vosa axuda é fundamental para detectar erros e mellorar a ferramenta. Anímaste a participar?

Queres ser probador?info@exelearning.net

DesenvolvedoresGitHub

Ajuda

Ajuda

El nou eXeLearning es manté gràcies a un equip de treballadors i voluntaris que creuen en aquesta eina d’autor de codi obert i volen ajudar als docents en la creació i publicació de contesos educatius.

La vostra ajuda és fonamental per detectar fallades i millorar l’eina. T’animes a participar?

Vols ser emprovador?info@exelearning.net

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New in eXeLearning 2.5

New in eXeLearning 2.5

Last version news

New:

  • Rubric iDevice.
  • Word Guessing iDevice.
  • QuExt iDevice.
  • A-Z Quiz Game iDevice.
  • VideoQuExt iDevice.
  • File management: All unlinked archives will be automatically removed from the elp.
  • New icons for Kids and CEDEC.
  • JavaScript iDevices: Strings in the elp language.
  • GeoGebra iDevice. Get size using the GeoGebra API.
  • TinyMCE 3 removed. Only TinyMCE 4 is available now.
  • Move nodes. New icons (up, down, left, right).
  • UI texts revision to improve usability.
  • The “Publish” option is hidden until the process works.
  • Disable menu close after clicking on menu item.
  • Always add the HTTPS to Youtube, Vimeo, G. Maps and Daily Motion.
  • Common feedback button: Show the “Hide feedback” message when the feedback is visible.
  • Full Spanish translation, by Juan Rafael Fernández.
  • Full Catalan translation, by Carles Ferrando García.
  • Full Galician translation, by Pablo Nimo.
  • Full Valencian translation, by Ricardo Nutz.
  • Full French translation, by Jesús Miguel Domínguez.
  • Full Basque translation, by Joxemi Andonegi.
  • Full Russian translation, by Alexey Loginov.
  • Full simplified chinese translation, by Chenggui Duan.
  • Added Dzongkha (Bhutanese) as a supported language.
  • Partial Dzongkha translation, by Tandin Penjor.
  • Partial Polish translation, coordinated by Alexey Loginov.

Fixed:

  • Could not save score in SCORM 1.2.
  • SCORM 2004 did not register activity.
  • GeoGebra iDevice did not save the score.
  • All the iDevices in the Experimental category are hidden by default.
  • File Attachments iDevice problem when deleting files.
  • Problem with too long resource filenames.
  • File Attachments iDevice. Could not edit elp when a file was missing.
  • Some packages did not open correctly.
  • Common Cartridge export. Missing files.
  • Common Cartridge export. JavaScript Error. Undefined function.
  • You can now add a link to a node in the new iDevices.
  • Text iDevice. Edit code was failing (PHP, HTML…).
  • Download source iDevice error when editing.
  • Interactive Video iDevice. Use HTTPS to load the Mediateca player file.
  • Now you can edit Note iDevices.
  • The Note iDevices are no more in the search results.
  • Minor presentation problems.
  • Math code and more than one TinyMCE problem.
  • Lightbox. Youtube start time was not respected.
  • Invalid HTML in CA translation.
  • Error on exe_do export.
  • XLIFF import was not working.
  • Client search with nested pages problems.
  • The extended.data file is generated when opening eXe so no new strings are missing.
  • Prevent errors when getting the version.
  • Check JavaScript iDevice files.
  • Error when opening some templates.
  • Avoid SSL error on Mac when downloading Styles from repository.

New in eXeLearning 2.4

New in eXeLearning 2.4

Last version news

  • Python libraries:
    • Upgrade BeautifulSoup to version 4.
    • Remove old dependency.
  • Preferences:
    • New preference to add a search box (Properties – Export).
    • New preference to export the elp file (see the new iDevice and read the TinyMCE news too).
    • Remove the compatibility with old versions checkbox (#382).
    • Check the new properties (export elp and add search box) when opening an elp.
  • Exports:
    • ePub: No license or page footer in any page but the first and the last ones.
    • SCORM 2004 in Moodle: No blank elements in the navigation menu now (#394).
    • Fix errors when exporting and elp generated with a previous version.
    • Fix error when export after changing the package language (#388).
    • Fix error when exporting package with non-unicode symbols in path (#380).
  • Import:
    • Fixed error when importing a SCORM package.
  • Styles:
    • New Styles: INTEF, CEDEC, Docs.
    • Base Style: The print button is hidden (you can show it deleting the Advanced CSS tab content).
    • Kids Style: New icons by Francisco Javier Pulido Cuadrado.
    • The SimplePoint Style is now called Presentation.
    • Styles revision: Version (it depends on the year) and compatibility with the new options.
    • Some Styles are removed, but they are still in the “Styles repository”.
    • Some Styles are editable.
    • Create and edit Styles from the “Style manager” panel.
    • Handle “Styles repository” connection error (#399).
    • “Styles repository” presentation revision.
    • Style Designer: Icon navigation responsive design problems fixed.
    • Style Designer: The current page link has the same color as the other pages’s hover color.
    • Style Designer: Compatibility with the page counter and the new search bar option.
  • Toolbar and menu:
    • The Style Designer is no longer in the toolbar. It’s in the “Style manager” panel now.
    • New “Preview” button.
    • The “Advanced user” option is now on the right.
    • The Merge options are now part of Import and Export.
    • Import menu: “HTML Files” instead of “HTML Course”.
    • Import/Export node literals revision to improve usability.
  • Left panel:
    • New button to hide/show the left panel.
    • New iDevices categories. There are less categories now.
    • The first category is open by default and the Text iDevice is always in the first place.
    • More iDevices are hidden by default. Use the “Edit iDevices” button to add them.
  • iDevices:
    • New “Interactive video” iDevice.
    • New “Download source file” iDevice. An easy way to add a “Download elp” link and some information about the project (title, author, license…).
    • New “Text” iDevice. Icon, title and feedback are optional.
    • The “ABP Tasks” iDevice is now called “Task”.
    • The experimental iDevices are now hidden. You can edit them but you can’t add new ones (#401).
    • JavaScript iDevices: Common classes for HTML elements and common JavaScript functionality.
    • JavaScript iDevices: Presentation revision (title and icon selector).
    • Python iDevices: Edition common code (CSS class names). In progress.
    • Show javascript iDevices even if the “export” folder does not exist.
  • Edition:
    • When editing an iDevice, the others are minified and less visible.
    • Better preview while editing (just like IMS or SCORM): The buttons to edit an iDevice are hidden until you hover it.
    • Nice notification instead of an alert when saving an elp.
    • The save reminder message is not modal, so no data will be lost if you keep typing (#402).
    • Dismissible message for the empty pages: Click on the elements of the left panel to add content.
    • The “Authoring” tab is now called “Content”.
  • TinyMCE:
    • The editor version preference is hidden. TinyMCE 4 is always the default editor.
    • “Do not mix http and https when using iframes” warning (#397).
    • No enable/disable editor link when there’s more than one TinyMCE. To review.
    • Add a link to the elp with the Link plugin. It will export the elp (see Preferences and iDevices news).
  • Other:
    • Licenses revision and legal notes update.
    • Resources report: Duplicated resources (#398).
    • Resources Report. New column: Resource Size.
    • “A new version of eXeLearning is available” message. You’ll have to wait to see it.
    • Minor bug fixes.
    • Escape character that breaks the translations (#389).
    • Fix saving process when a JavaScript iDevice has been edited. No data loss.
  • Translations:
    • Headers, PO preparation, spell check and full revision by Juan Rafael Fernández García.
    • New full Spanish translation, by Juan Rafael Fernández García.
    • New full Basque translation, by Joxemi Andonegi.
    • New full French translation, by Jesús Miguel Domínguez.
    • New full Valencian translation, by Pilar Embid Giner.
    • New full Catalan translation, by Carles Ferrando García.
    • New full Russian translation, by Alexey Loginov.
    • New full Italian translation, by Andrea Primiani.
    • New Polish translation, by Waldemar Stoczkowski (with the help of Andrey Loginov).
    • New full Portuguese translation, by Dionisio Martínez Soler.
    • New full Galician translation, by Pablo Nimo.
    • New Traditional Chinese translation, by Franklin Weng.

New in eXeLearning 2.3.1

New in eXeLearning 2.3.1

← Last version news

  • New validation tool to ask for important information (title, metadata…) when exporting.
  • New warning message when trying to export a package with metadata.
  • New GeoGebra iDevice.
  • Publish to Procomún: Full revision.
  • TinyMCE: Upgrade to version 4.8.2
  • TinyMCE: Nested lists using the keyboard.
  • Tooltips: Presentation revision.
  • True-False iDevice: Presentation revision.
  • Debian/Control and contact information updated.
  • Translations:
    • PO files revision.
    • New full Spanish translation, by Juan Rafael Fernández.
    • New full Basque translation, by Joxemi Andonegi.
    • New full Italian translation, by Andrea Primiani.
    • New full French translation, by Jesús Miguel Domínguez.
    • New full Valencian translation, by Pilar Embid Giner.
    • New full Catalan translation, by Carles Ferrando García.
    • New full Russian translation, by Alexey Loginov.
    • New Polish translation, by Waldemar Stoczkowski (with the help of Andrey Loginov).
    • New full Portuguese translation, by Dionisio Martínez Soler.
    • New full Galician translation, by Pablo Nimo.
    • New partial Simplified Chinese translation, by Franklin Weng.
  • Fixed errors:
    • Package insertion when the package has zombie nodes.
    • Prevent eXe from adding templates and temp folders to the recent files list.
    • Error that prevented from inserting a package inside one without changes.
    • “common.js” and “common_i18n.js” added to the SCORM manifest file.
    • Error when updating JavaScript iDevices during eXeLearning’s update process.
    • Restart the save reminder timeout after manually saving a package.
    • TinyMCE: Fixed wrong text alignment in image caption.
    • TinyMCE: Fixed ABC Music Notation Plugin preview.

New in eXeLearning 2.2

New in eXeLearning 2.2

Last version news

  • Advanced/Simplified view.
  • New navigation menu structure (simple and advanced).
  • Easy to read help system.
  • Content templates (and management system).
  • JavaScript iDevices (easy system to create new iDevices).
  • JavaScript iDevice example.
  • New ‘PBL Tasks’ iDevice.
  • New ‘Scrambled List’ iDevice.
  • Pagination: Page counter and Styles revision to make them compatible.
  • Save reminder message (until the autosave works).
  • SCORM and IMS exports are editable by default.
  • Ask for confirmation before deleting an iDevice.
  • Information messages after saving or deleting an iDevice.
  • Accessibility issues and feature requests made by the CENTAC.
  • Custom HEAD content (Properties – Package – Advanced Options).
  • Preview in any browser and consistent link behavior (in the same browser).
  • New full translations: Spanish, Catalan, Basque, Galician, Valencian, French, Italian, Portuguese, Brazilian Portuguese y Russian.
  • JavaScript revision to prevent errors on some ePub readers like Readium (Content Security Policy).
  • ‘Ustad Mobile’ export is now unavailable (hidden).
  • New mode for TinyMCE: multiple-visible. More than one TinyMCE, but no Hide/Show editor links.
  • ‘Modal Dialog Window’ Plugin for TinyMCE 4.
  • Multimedia galleries: Allow local videos and audios in Lightbox (prettyPhoto).
  • SimplePoint Style: Show/Hide parts of the page using the + and – keys (use the presentation-slide CSS class).
  • Common color picker (moved to its own folder).
  • TinyMCE: Load on demand revision.
  • JavaScript and CSS bug fixes.
  • Python bug fixes, includig the exe_do export.
  • Default package metadata added when missing.
  • JavaScript strings in a separate file (not inline).
  • Error message when downloading classification sources.
  • MacOS package generation instructions updated.
  • Youtube and Vimeo: https instead of http in Lightbox.

New in eXeLearning

New in eXeLearning 2.9

  • New iDevice: Progress report (compatible with all games and some iDevices with score).
  • New iDevice: Checklist.
  • New iDevice (game): Classify.
  • New iDevice (game): Discover.
  • New iDevice (game): Sort.
  • New iDevice (game): Relate.
  • New iDevice (game): Select media files.
  • A-Z Quiz Game iDevice: Unlimited rounds.
  • A-Z Quiz Game iDevice: See the answers when finishing the activity option.
  • Complete iDevice: Auto-scroll when dragging element.
  • Games: Presentation revision.
  • Games: Image loading method revision.
  • Lock iDevice: Password encryption.
  • Map iDevice: New point types (Title and Information).
  • Map iDevice: Order selection related score mode.
  • Math Operations iDevice: Operations with fractions.
  • TriviExt iDevice: Open-answer questions.
  • Fixed: Math Problems iDevice. JavaScript variables scope problems.
  • Fixed: A-Z Quiz Game iDevice: Responsive images.
  • New Properties / Export option: Accessibility Toolbar (it includes Drog.js, by Emanuel Rojas Vásquez).
  • Development and translations coordination.
  • Export menu: Show the default Web Site export type.
  • Help menu: Forums replaced by Telegram. (#693)
  • New button to close the style manager panel.
  • File attachments iDevice: No special characters in path are allowed. (#703)
  • Rubrics iDevice: Improve error handling. (#716)
  • Some iDevices from the “Games” category are now in “Other Contents”.
  • Package panel: Learning Resource Type field visible even in the non-advanced mode.
  • Styles: No menu reset after resizing the window.
  • TinyMCE. Media plugin: New help placeholder.
  • TinyMCE: Embed PDF using the EMBED tag. (#690)
  • TinyMCE: JavaScript Player disabled by default. (#704)
  • TinyMCE. Allow pasting EducaMadrid’s Mediateca links. (#707)

Fixed issues

  • Fixed: TinyMCE. IFRAME fullscreen attribute was being removed. (#706)
  • Fixed: TinyMCE. Unnecessary data-mce-fragment attributes. (#229)
  • Fixed: TinyMCE. 404 errors on templates images. (#705)
  • Fixed: TinyMCE. Content deleted after inserting a TEXTAREA. (#691)
  • Fixed: TinyMCE. Definition lists. Allow SPAN in DT. (#694)
  • Fixed: TinyMCE. Linked image deleted when edited. (#700)
  • Fixed: IFRAME contents resizing problem. (#715)
  • Fixed: Cloze Activity iDevice. Too wide text fields. (#710)
  • Fixed: “Please save your iDevice first” message when no iDevice was open. (#699)
  • Fixed: Properties Footer hidden after resizing the TEXTAREA. (#724)
  • Fixed: Single page export duplicated JavaScript files. (#713)
  • Fixed: Appimage deb package postinst content revision. (#698)
  • Fixed: macOS CI pipeline in GitHub actions.
  • Fixed: Snap Build pipeline for Ubuntu 16.04 Legacy Support.
  • Fixed: RSS iDevice on Windows. (#718)

Translations

  • Spanish-English translation revision, by INTEF.
  • New complete Basque translation, by Gobierno de Navarra.
  • New complete Catalan translation, by Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya.
  • New complete Galician translation, by Xunta de Galicia.
  • New complete Valencian translation, by Generalitat Valenciana.

More info: https://github.com/exelearning/iteexe/blob/master/ChangeLog

Previous versions

 

Additional information on personal data

DATA PROCESSING NAME
eXelearning

OBJECTIVE
User registration on the website exelearning.net. It’s a website on the exelearning tool used for the creation of digital educational resources. Various institutions and individuals collaborate on this website and must register beforehand in order to access the development environment.

CONTACT
General Directorate of Evaluation and Territorial Cooperation of the Ministry of Education and Vocational Training.
C/ Alcalá, 34; 28014-MADRID.

DATA PROTECTION CONTACT
Sub-directorate for Public attention, Documentation and Publications.
c/ San Agustín 5, 28014-MADRID
dpd@educacion.gob.es

TIME LIMITS OF CRITERIA FOR DATA RETENTION
Your data will be kept for the time necessary to process and respond to your request. In addition, the provisions of the archives and documentation regulations will apply.

AUTOMATED DECISIONS
No automated individual decision making will be performed based on the information you provide to us.

LEGITIMACY OR LEGAL BASIS OF THE PROCESSING
The processing is necessary for the fulfilment of a task conducted in the public interest or in the exercise of public powers conferred on the controller, Article 6.1e) of the GPDR, Regulation (EU) 2016/679, and in Law 8/2013, 9th December, for the improvement of the quality of education.

RECIPIENTS
There is no transfer of data

RIGHTS
You can exercise the rights of Articles 15 to 22 of the GPDR that apply according to the legal basis of the processing. You may do so by accessing the Ministry Electronic Office, either in person at the registry office or by post.

CONTROL AUTHORITY
The control authority for the protection of personal data is the Spanish Data Protection Agency (http://www.aepd.es).

CATEGORY OF PERSONAL DATA
The personal data to be processed are those contained in the form you provide.

Index

Your Free and Open Source Editor to create Educational Resources.

Easy to use

It makes it surprisingly easy to create high-quality websites with interactive activities.


eXeLearning.net

eXeLearning.net

Complete

Add texts, images, videos, interactive activities…

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Free

A free tool and thousands of Open Education Resources.

eXeLearning.net

Compatible

Generate web pages, ePub or SCORM compatible with different devices.

eXeLearning.net

Libre

Open source, under the GPL2+ license with a growing Community.

Features

Features

eXeLearning is a free software tool under GPL-2 that can be used to create educational interactive web contents. eXeLearning can generate interactive contents in XHTML or HTML5 format and it allows you to create easily navigable web pages including text, images, interactive activities, image galleries or multimedia clips. All the educational materials generated with eXeLearning can be exported in different digital formats, to be used independently or to integrate them into a LMS (Learning Management System) like Moodle.

eXeLearning 2, available for GNU/Linux, Microsoft Windows and Mac OS X, allows you:

  • To create or develop accessible contents in XHTML or HTML5 format.
  • To generate complete websites (navigable web pages).
  • To include interactive contents (different types of questions and activities) in each page.
  • To export the contents in different formats such as:
    • ePub3 (an open standard for e-books),
    • IMS or SCORM (educational standards used to publish interactive contents in platforms or eLearning tools as Moodle or any other OER (Open Educational Resources) repositories)
    • XLIFF (standard for translation).
  • To classify, or to catalog, educational contents according to different metadata models: Dublin Core, LOM, LOM-ES.

When exported as Web Site, you can create web pages that can be viewed in different digital devices such as smartphones, tablets, and laptops. And all this stuff, and much more, without knowing anything about programming!

The History of eXeLearning

eXeLearning was originally developed in New Zealand, in 2007, and was led by two universities University of Auckland and Auckland University of Technology as well as by the Tairawhiti Polytechnic Institute. The project was originally supported by the New Zealand government, and it was later supported by many other institutions. The original project remained active until 2010. At that time eXeLearning had thousands of users and it was a very well known authoring tool in educational environments.

In 2009-2010, seeing that eXeLearning was not evolving at the pace that technologies did, the Instituto de Tecnologías Educativas del Ministerio de Educación del Gobierno de España (now INTEF) decided to restart and to evolve the project. The new eXeLearning, as it was named, would keep alive the original open source spirit of the project, adapting the application to new web developments and standards and introducing major improvements. A new eXeLearning website was developed, a site that allows the users to actively participate in the project: make contributions, suggestions, find answers to different questions, etc. Now the project is, again, alive and kicking, and it is supported by different government agencies and companies, both in Spain and in other countries all over the world. As it can be seen with the recent release, last September, of eXeLearning 2.0.

eXeLearning 2

In 2013 eXe evolved as a web development, web application or tool, (written in Python + Ext JS) that can be used with the default or preferred browser of the user, capable to work, or to be executed, in different browsers. Since then, the new eXeLearning has experienced major advances:

  • Improvements in accessibility and presentation of contents.
  • Replacement of the internal format used in eXe: the original version used a closed binary format and it has been changed to an open XML format.
  • New option to export in XLIFF format to facilitate the translation of contents.
  • Development of a command line version (exe_do) to facilitate the publishing and maintenance of contents through scripts.
  • The Ability to generate editable SCORM packages with the tool itself.

However, the innovations included in the new release are the main reasons that let the development team to move forward from version 1 to version 2.

The new eXeLearning is maintained by workers and volunteers who believe in this Open Source authoring application that assists teachers and academics in the publishing of educational web content.

  • Coordinator: Cristina Valdera
  • Previous coordinators:
    • Miguel Ángel Pereira
    • Antonio Monje
    • Ismail Alí Gago
  • Developers:
    • Ignacio Gros
    • Álvaro Pablos
    • Pablo Amaya
    • Manuel Narváez
    • Juan José Pérez
    • Manuel Mayo
    • Silvia Pineiro
    • Francisco Macías
  • Translators:
    • Coordinator + Spanish: Juan Rafael Fernández
    • Català: Carles Ferrando García
    • Euskara: José Miguel Andonegi
    • Galego: Pablo Nimo
    • Valencià: Ricardo Nutz
    • Français: Jesús Miguel Domínguez
    • Russian: (Alexey Loginov) Алексей Логинов
    • Polish: Alexey Loginov
    • Bhutanese: Tandin Penjor
    • Simplified Chinese: Chenggui Duan
    • Traditional Chinese: Franklin Weng
    • Italian: Andrea Primiani
    • Portuguese: Dionisio Martínez Soler
    • Dutch: Karel Werschkull
    • German: Heike Koch
  • Special thanks to all the collaborators and testers. Without them, eXe won’t be possible. Thank you very much!

See the New in eXeLearning section or the latest release changelog for more details.

Help

Help

 

The new eXeLearning is maintained by workers and volunteers who believe in this Open Source authoring application that assists teachers and academics in the publishing of educational web content.

Your help is very important to detect bugs and improve eXeLearning. Do you want to participate?

Do you want to be a tester? → info@exelearning.net

Developers → GitHub

 

Blog

Prueba

Prueba

Novedades de eXeLearning 2.5

Novedades de eXeLearning 2.5

Novedades de la última versión

Listado de novedades y mejoras de eXeLearning 2.5

Novedades

  • iDevice para crear rúbricas de evaluación (se puede evaluar desde la propia página).
  • iDevice “Rosco” (ludificación). Juego de palabras (de la A a la Z).
  • iDevice “Adivina” (ludificación). Completar un término dada su definición.
  • iDevice “QuExt” (ludificación). Juego de preguntas rápidas con varias respuestas.
  • iDevice “VideoQuExt” (ludificación). Juego de preguntas rápidas sobre un vídeo.
  • Borrado automático de los ficheros que no forman parte del contenido (incluidos los archivos insertados o enlazados previamente desde TinyMCE).
  • Mecanismo de traducción de los iDevices para poder tener eXe en un idioma y los contenidos en otro.
  • Eliminación de TinyMCE 3 (de momento, eXe incluye únicamente TinyMCE 4).
  • Se oculta la publicación directa en Procomún hasta que se resuelvan los problemas de comunicación con la Plataforma.
  • Revisión completa de las cadenas de la aplicación.
  • Traducciones completas al castellano, catalán, gallego, vasco, valenciano, francés, ruso y chino simplificado.
  • Traducción parcial al polaco.
  • Inclusión del butanés en la lista de idiomas soportados y traducción parcial al butanés.
  • Nuevos iconos en los Estilos Kids y CEDEC.

Mejoras

  • Nuevos iDevices: distribución de la edición en pestañas.
  • iDevice “Actividad de GeoGebra”: obtención automática de las dimensiones de la actividad.
  • Nuevos iconos para cambiar la posición de los nodos.
  • Cambio en los textos de algunas opciones de la aplicación.
  • Se evita el cierre de los menús de la aplicación al hacer clic sobre sus elementos.
  • Se añade por defecto el protocolo HTTPS en los vídeos incrustados.
  • Reproducir vídeo de Youtube especificando el segundo de inicio dentro de “Lightbox”.
  • Los iDevices de la categoría “Experimental” aparecen ocultos por defecto.

Correcciones

  • Borrado individual de los ficheros del iDevice “Ficheros adjuntos”.
  • Fallo al editar el iDevice “Ficheros adjuntos” cuando faltaba alguno de los archivos.
  • Errores en el guardado de calificaciones con SCORM 1.2.
  • Errores en el guardado de la calificación en el iDevice “Actividad de GeoGebra”.
  • Errores en la exportación Common Cartridge.
  • Pequeños problemas de presentación en varios Estilos.
  • Fallo al añadir enlace a nodo desde los nuevos iDevices.
  • Fallo al añadir enlace a nodo con dos puntos en su título.
  • Fallo al insertar código como texto en los nuevos iDevices.
  • Fallo al recuperar la información en el iDevice “Descargar el fichero fuente”.
  • Fallo en páginas HTTPS al cargar el reproductor de vídeo de la Mediateca (iDevice “Vídeo interactivo”).
  • Fallo al editar el iDevice “Nota”.
  • Fallo en el texto del botón de retroalimentación de algunos iDevices al hacer clic en él por segunda vez.
  • Fallo al trabajar con ficheros con nombres muy largos.
  • Fallo en un iDevice producido por una cadena mal formada (con la aplicación en catalán).
  • Fallo en la exportación mediante exe_do (línea de comandos).
  • Fallo en la importación de ficheros XLIFF.
  • Fallo en los resultados de la búsqueda (preferencia para la exportación como sitio web).
  • Fallo al abrir determinados elp.
  • Fallo al abrir determinadas plantillas.
  • Fallo en la inclusión de ficheros de los nuevos iDevices (en la exportación).
  • Fallo al importar Estilos del repositorio en Mac.
  • Problema por la aparición del iDevice “Nota” (oculto en las exportaciones) en los resultados de la búsqueda.
  • Problema al trabajar con fórmulas matemáticas en iDevices con varios bloques de texto.
  • Prevención de problemas en la actualización de cadenas tras la instalación de una nueva versión de la aplicación.

Novedades de eXeLearning 2.4

Novedades de eXeLearning 2.4

Novedades de la última versión

Listado de novedades de eXeLearning 2.4

  • En la parte menos visible de la aplicación, se actualiza la versión de algunas librerías Python (BeautifulSoup) y se eliminan antiguas dependencias.
  • Desaparece la casilla para mantener la compatibilidad hacia atrás. Se intentará mantener por defecto, pero se asume que un paquete creado con una versión moderna puede no ser editable en una anterior.
  • Se solucionan errores de guardado, importación y publicación.
  • Se corrigen los problemas de la estructura de navegación de SCORM en Moodle.
  • Se puede añadir un buscador a las páginas desde Propiedades – Exportar.
  • Se puede incluir el archivo elp en la exportación de tres maneras: desde Propiedades – Exportar, con el nuevo iDevice “Descargar el fichero fuente”, o seleccionando la opción “Enlace al fichero elp” al crear un enlace desde el editor de texto.
  • El ePub muestra el pie de página con la licencia sólo en dos páginas: la primera y la última.
  • Estrenamos tres Estilos: INTEF, CEDEC y Docs. Este último, combinado con el buscador, es ideal para crear documentación extensa.
  • El Estilo Kids tiene nuevos iconos.
  • Todos los Estilos han sido revisados para incorporar las últimas novedades. “SimplePoint” se llama ahora “Presentation”.
  • Ahora hay menos Estilos, y los que ya no están se pueden instalar desde el “Gestor de estilos”, desde donde también puedes crear un Estilo propio.
  • Hay dos Estilos editables (puedes modificar su diseño y guardar una copia de ellos).
  • Hemos hecho cambios en algunos textos para facilitar su comprensión. La pestaña “Autoría”, por ejemplo, se llama ahora “Contenido”.
  • Hemos simplificado la barra de herramientas, que también tiene un nuevo botón para previsualizar el contenido. Las funcionalidades de “Fusión” ahora forman parte de “Importar” y “Exportar”.
  • El panel lateral se puede ocultar para dejar más espacio para la edición.
  • Los iDevices están organizados en menos categorías, y hay menos iDevices visibles por defecto. Los demás, siguen disponibles en “Editar iDevices”, excepto aquellos iDevices experimentales que presentaban problemas. Esos se podrán editar, pero ya no se podrán añadir.
  • El iDevice de Texto siempre aparece en primer lugar. ¡Y es nuevo! Además de texto, puedes añadir un icono, un título o un feedback. Todo eso es opcional.
  • Hemos revisado las opciones de edición: mejora la presentación, y cuando editas un iDevice, los demás aparecen minimizados y menos destacados, para que resalte únicamente el contenido con el que estás trabajando. Además, los botones de los iDevices están ocultos hasta que pasas sobre ellos, de manera que verás el contenido dentro de la herramienta tal y como se verá en un LMS como Moodle (si publicas ahí el contenido en formato SCORM o IMS).
  • También se añade una ayuda visual para los nuevos usuarios, que les indica cómo incluir contenido en una página nueva.
  • Los avisos de guardado son menos invasivos, y no interfieren con la escritura, como pasaba antes.
  • Ya no se puede seleccionar TinyMCE 3 como editor de texto (sigue siendo parte de eXe por si algún usuario tiene un problema y lo necesita, pero ya no se podrá seleccionar desde el diálogo de Preferencias).
  • El “Informe sobre recursos” del menú “Utilidades” incluye información sobre el peso de los recursos incluidos en el elp.
  • A partir de ahora, eXe avisará cuando haya una nueva versión disponible.
  • También se han corregido pequeños fallos e incluido otras pequeñas mejoras (para mejorar el comportamiento de las imágenes con enlaces, por ejemplo).
  • Y, como siempre, todo esto, incluidas las novedades, está en muchos idiomas gracias al equipo de traductores, todos ellos colaboradores desinteresados. ¡Gracias!

Novedades de eXeLearning 2.3.1

Novedades de eXeLearning 2.3.1

Novedades de la última versión

La principal novedad de eXeLearning 2.3, aparte de la revisión completa de la publicación directa en Procomún y el nuevo iDevice GeoGebra, es la incorporación de un mecanismo de validación que nos informará de la necesidad de introducir información importante para nuestros contenidos: título, descripción, licencia… También nos avisará cuando intentemos exportar un contenido con metadatos previamente introducidos, para que no exportemos, sin darnos cuenta, contenidos con información errónea.

La versión 2.3.1 corrige un fallo en la exportación y completa la traducción al chino simplificado.

Listado de novedades de eXeLearning 2.3 / 2.3.1

  • Nueva herramienta de validación para solicitar información importante (título, metadatos…) al exportar.
  • Nuevo aviso al intentar exportar un paquete que contiene metadatos.
  • Nuevo iDevice GeoGebra.
  • Revisión completa del mecanismo de publicación directa en Procomún.
  • TinyMCE – Actualización a la versión 4.8.2
  • TinyMCE – Manejo de listas anidadas mediante el teclado.
  • Tooltips (bocadillos) – Revisión de la presentación.
  • iDevice Verdadero/Falso – Revisión de la presentación.
  • Información de contacto e información en Debian/Control actualizadas.
  • Traducciones:
    • Revisión y limpieza de los ficheros PO.
    • Traducción completa al castellano, por Juan Rafael Fernández.
    • Traducción completa al catalán, por Carles Ferrando García.
    • Traducción completa al gallego, por Pablo Nimo.
    • Traducción completa al vasco, por Joxemi Andonegi.
    • Traducción completa al valenciano, por Pilar Embid Giner.
    • Traducción completa al portugués, por Dionisio Martínez Soler.
    • Traducción completa al italiano, por Andrea Primiani.
    • Traducción completa al francés, por Jesús Miguel Domínguez.
    • Traducción completa al polaco, por Waldemar Stoczkowski (ayudado por Andrey Loginov).
    • Traducción completa al ruso, por Alexey Loginov.
    • Traducción completa al chino simplificado, por Chenggang Duan.
  • Principales errores corregidos:
    • Inserción de paquete cuando el paquete tiene “nodos zombie”.
    • Se evita que se añadan plantillas y ficheros temporales a la lista de documentos recientes.
    • Inserción de un paquete en otro sin cambios.
    • “common.js” y “common_i18n.js” están en el fichero imsmanifest.xml de la exportación SCORM.
    • Actualización automática de los iDevices JavaScript durante el proceso de actualización de la aplicación.
    • Recordatorio de guardado – El tiempo comienza a contar desde cero tras un guardado manual.
    • TinyMCE – Alineación del texto en el pie de foto.
    • TinyMCE – Visualización previa en el plugin de notación musical ABC.

Novedades de eXeLearning 2.2

Novedades en eXeLearning 2.2

Novedades de la última versión

  • Vista normal/Vista avanzada.
  • Nueva estructura del menú de navegación (normal y avanzada).
  • Ayuda de lectura fácil.
  • Plantillas de contenido (el usuario puede gestionarlas).
  • Nuevo sistema para la creación de iDevices (incluye iDevice de ejemplo).
  • Nuevo sistema para seleccionar el icono de algunos iDevices.
  • Nuevo iDevice ‘Tareas ABP’.
  • Nuevo iDevice ‘Lista desordenada’.
  • Contador de páginas (Página X de Y) y revisión de los Estilos para hacerlos compatibles.
  • Mensaje recordatorio de guardado (tras 10 minutos sin guardar).
  • Las exportaciones SCORM e IMS son editables por defecto.
  • Se pide confirmación antes de borrar un iDevice.
  • Se muestra mensaje de confirmación tras eliminar o editar un iDevice.
  • Mejoras de accesibilidad propuestas por el CENTAC.
  • Contenido personalizado en HEAD (pestaña Propiedades – Avanzado).
  • Visualización previa y apertura de enlaces en el navegador elegido por el usuario.
  • Revisión completa de las traducciones: castellano, catalán, euskera, gallego, valenciano, francés, italiano, portugués, portugués brasileño y ruso.
  • Revisión del código JavaScript para prevenir errores en diferentes visores de ePub (Content Security Policy).
  • Exportación ‘Ustad Mobile’ no disponible (oculta).
  • Nuevo modo para TinyMCE (más de un editor, pero sin la opción de ocultarlos).
  • Plugin ‘Ventana de diálogo’ (Modal Window).
  • Audio y vídeo en Lightbox (PrettyPhoto).
  • Estilo SimplePoint: mostrar/ocultar contenido con las teclas +/-
  • Herramienta para la selección de color (color picker) en carpeta de herramientas comunes.
  • Revisión de la carga a demanda del editor TinyMCE.
  • Resolución de fallos de presentación (CSS) y JavaScript.
  • Resolución de fallos de funcionalidad (Python), incluida la exportación exe_do (línea de comandos).
  • Se añaden metadatos por defecto al paquete automáticamente cuando éstos faltan.
  • Fichero JavaScript de idioma en un fichero aparte (fuera del HTML).
  • Mensaje de error al intentar descargar las fuentes de clasificación.
  • Actualización de las instrucciones para generar paquetes para MacOS.
  • Protocolo de los IFRAME de Vimeo y Youtube en Lightbox: https en lugar de http.

1. Usar eXeLearning es más fácil que nunca

eXeLearning ofrece muchas posibilidades y tiene muchas opciones, por eso hemos querido simplificar su uso. Usar eXeLearning es muy sencillo. Ya no hay excusa para no hacerlo.

Ahora eXe tiene dos vistas: la normal, activada por defecto, muestra las opciones de uso más habitual. Marcando la casilla “Usuario avanzado” accedemos a la segunda vista, que muestra todas las opciones ocultas por defecto.

El menú de navegación también es nuevo. Lo hemos revisado para facilitar su uso, agrupando algunas opciones para hacerlo visualmente más sencillo e intuitivo.

Aprende a usar eXe en unos minutos. La opción “Ayuda” del menú incluye ahora una pequeña guía que nos enseña a usar eXeLearning en 5 sencillos pasos. Quienes tengan dudas podrán recurrir, como siempre, a los foros de eXeLearning, donde el equipo de desarrollo y otros usuarios del programa les ayudarán a resolverlas.

2. Plantillas de contenidos

Ya podemos crear un contenido partiendo de una plantilla. También podemos guardar un trabajo propio como plantilla para crear nuevos contenidos a partir del mismo. Estas mejoras ahorrarán mucho trabajo a los usuarios que utilizan estructuras, contenidos o apariencias similares en sus materiales elaborados con eXeLearning.

3. Un iDevice de ordenación y otro para ABP

Estrenamos un nuevo sistema para la creación de iDevices (los bloques o actividades que puedes incluir en tus contenidos). Ahora crearlos es mucho más fácil, y esperamos que eXe evolucione mucho más rápido a partir de ahora gracias a esta novedad. De momento, hemos incluido dos nuevos iDevices: ‘Lista desordenada’, que permite al usuario ordenar los elementos usando flechas o pinchando y arrastrando cada uno de ellos, y ‘Tareas ABP’, que sirve para facilitar la incorporación de contenidos orientados al Aprendizaje Basado en Proyectos: ‘Información’, ‘Tareas’ y ‘Diario de Aprendizaje’. Esta mejora es especialmente importante para la promoción de una transformación educativa mediante Recursos Educativos Abiertos para ABP impulsada por proyectos como EDIA, en el que encontrarás materiales elaborados con eXeLearning que podrás revisar, combinar, reutilizar y redistribuir libremente.

4. Otras mejoras

Ahora puedes insertar un contador en tus páginas (desde la pestaña Propiedades – Avanzado). Esto puede resultar útil para trabajos extensos y algunas presentaciones. El contador te indica en qué página te encuentras y cuántas páginas tiene tu documento (tu sitio web).

eXe también incorpora mejoras de accesibilidad, tanto en los contenidos generados con la aplicación como en la propia herramienta. eXeLearning facilita la creación de contenidos accesibles, y nos esforzamos por mejorar este aspecto en cada versión.

eXeLearning es un programa gratuito y de código abierto disponible para Windows, Linux y Mac, y además está en tu idioma: castellano, catalán, euskera, gallego, inglés y muchos más…

Todo esto es posible gracias a la ayuda desinteresada de un número creciente de personas que forman parte de la Comunidad de eXeLearning. Te animamos a participar.

Novedades

Novedades en eXeLearning 2.9

  • Nuevo iDevice: Informe de progreso (compatible con los juegos y otros iDevices con calificación).
  • Nuevo iDevice: Lista de cotejo.
  • Nuevo iDevice (juego): Clasifica.
  • Nuevo iDevice (juego): Descubre.
  • Nuevo iDevice (juego): Ordena.
  • Nuevo iDevice (juego): Relaciona.
  • Nuevo iDevice (juego): Selecciona (multimedia).
  • iDevice Rosco: Rondas ilimitadas.
  • iDevice Rosco: Opción para ver las respuestas al terminar la actividad.
  • iDevice Completa: Desplazamiento automático al arrastrar un elemento.
  • iDevice Candado: Contraseña encriptada.
  • iDevice Mapa: Nuevos tipos de punto (Título e Información).
  • iDevice Mapa: Modo de puntuación dependiente del orden de selección.
  • iDevice Operaciones matemáticas: Operaciones con fracciones.
  • iDevice TriviExt: Preguntas de respuesta abierta.
  • iDevice Ficheros adjuntos: No se admiten caracteres especiales en la ruta al fichero para evitar problemas. (#703)
  • iDevice Rúbricas: Mejora del formulario de edición para evitar introducción de datos incorrectos. (#716)
  • Juegos: Revisión de la presentación.
  • Juegos: Revisión del procedimiento de carga de imágenes.
  • Algunos iDevices de “Juegos” han pasado a la categoría “Otros contenidos”.
  • Nueva preferencia de exportación (Propiedades Exportar): Barra de accesibilidad.
  • Menú de exportación: Se muestra el tipo de exportación web por defecto para mejorar la usabilidad.
  • Menú de ayuda: Telegram sustituye a los Foros. (#693)
  • Gestor de estilos: Nuevo botón para cerrar el panel.
  • Pestaña Propiedades: “Tipo de recurso educativo” visible también en modo normal (no avanzado).
  • Estilos: El menú del sitio web conserva su estado (abierto o cerrado) al cambiar el tamaño de la ventana.
  • TinyMCE. Plugin multimedia: Nuevo texto de ayuda.
  • TinyMCE: Plugin multimedia. Reproductor JavaScript deshabilitado por defecto. (#704)
  • TinyMCE: Plugin multimedia. Incrustar PDF usando la etiqueta EMBED. (#690)
  • TinyMCE: Plugin multimedia. Permite pegar direcciones de la Mediateca de EducaMadrid. (#707)
  • NOVEDADES (TRADUCCIONES)
  • Traducción español-inglés revisada por el INTEF.
  • Traducción completa: Euskera (Gobierno de Navarra).
  • Traducción completa: Català (Generalitat de Catalunya).
  • Traducción completa: Galego (Xunta de Galicia).
  • Traducción completa: Valencià (Generalitat Valenciana).
  • FALLOS CORREGIDOS:
  • iDevice Problemas matemáticos. Ámbito de las variables JavaScript.
  • iDevice Rosco: Imágenes adaptables al dispositivo (responsive images).
  • iDevice Rellenar huecos. Campos de texto demasiado anchos. (#710)
  • iDevice RSS en Windows. (#718)
  • TinyMCE. El atributo fullscreen del IFRAME desaparecía al editar. (#706)
  • TinyMCE. Atributos data-mce-fragment innecesarios. (#229)
  • TinyMCE. Errores 404 en las imágenes de las plantillas. (#705)
  • TinyMCE. Contenido eliminado tras insertar un TEXTAREA. (#691)
  • TinyMCE. Listas de definición. Se permite la etiqueta SPAN dentro del término (DT). (#694)
  • TinyMCE. Imagen con enlace desaparecía al editarla. (#700)
  • Problemas de visualización con algunos estilos al incrustar un sitio web en IFRAME. (#715)
  • Mensaje “Guarde primero el iDevice” sin que hubiera iDevice en edición. (#699)
  • Ficheros JavaScript y CSS insertados más de una vez al exportar como página única. (#713)
  • Error en la postinstalación del paquete para Debian/Ubuntu. (#698)

Más información en el fichero de cambios de la versión: https://github.com/exelearning/iteexe/blob/master/ChangeLog

Versiones anteriores

 

Información adicional de datos de carácter personal

NOMBRE DEL TRATAMIENTO
eXelearning

FINALIDAD
Registro de usuarios en la web exelearning.net. Se trata de una web dedicada a la herramienta exelearning para la edición de recursos digitales educativos. En dicha web colaboran diferentes instituciones y personas, que deben registrarse previamente para poder acceder al entorno de desarrollo.

RESPONSABLE
Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial del Ministerio de Educación y Formación Profesional.
C/ Alcalá, 34; 28014-MADRID.

DELEGADO DE PROTECCIÓN DE DATOS
Subdirección General de Atención al Ciudadano, Documentación y Publicaciones.
c/ San Agustín 5, 28014-MADRID
dpd@educacion.gob.es

PLAZOS O CRITERIOS DE CONSERVACIÓN DE LOS DATOS
Sus datos se conservarán durante el tiempo necesario para la tramitación y respuesta de su solicitud. Además, será de aplicación lo dispuesto en la normativa de archivos y documentación.

DECISIONES AUTOMATIZADAS
No se realizará toma de decisiones individuales automatizadas basadas en la información que usted nos proporciona.

LEGITIMACIÓN O BASE JURÍDICA DEL TRATAMIENTO
El tratamiento es necesario para el cumplimiento de una misión realizada en interés público o en el ejercicio de poderes públicos conferidos al responsable del tratamiento, artículo 6.1e) del RGPD, Reglamento UE 2016/679, y en la Ley 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad de la enseñanza.

DESTINATARIOS
No hay cesión de datos

DERECHOS
Puede usted ejercitar los derechos de los artículos 15 al 22 del RGPD que sean de aplicación de acuerdo a la base jurídica del tratamiento. Podrá hacerlo en la sede electrónica del ministerio, presencialmente en las oficinas de registro o por correo postal.

AUTORIDAD DE CONTROL
La autoridad de control en materia de protección de datos personales es la Agencia Española de Protección de Datos (http://www.aepd.es).

CATEGORÍA DE DATOS PERSONALES
Los datos personales que se tratarán s los que figuran en el formulario que usted nos proporciona.

Ayuda

Ayuda

Trabajar con eXeLearning es muy fácil:

  1. Descarga e instala eXeLearning. Es gratuito y seguro.
  2. Abre el programa, ve la la pestaña Propiedades y escribe el título de tu Proyecto.
  3. Elige tu diseño en el menú Estilos o haz tu propio diseño desde Gestor de estilos (modo Avanzado).
  4. Ve a la pestaña Contenido y añade un bloque (un ‘iDevice’) de ‘Texto’. Los iDevices están en la parte inferior izquierda.
  5. Escribe lo que quieras. Cuando termines, guarda. Puedes ver lo que has creado en Visualización previa.
  6. Puedes añadir diferentes actividades y preguntas, y crear tantas páginas como quieras,
  7. Cuando termines, exporta el contenido en el formato que prefieras: sitio web, ePub3, IMS o SCORM para Moodle y otros LMS…

 ¡Ya has creado tu primer contenido con eXeLearning! Ahora, aprende a crear una secuencia didáctica con eXeLearning:

 

eXeLearning no solo te permite crear nuevos materiales, sino reutilizar y modificar otros ya creados. A continuación se presentan proyectos institucionales de creación de recursos educativos abiertos (REA) con eXeLearning que pueden ser descargados y modificados.

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2.5.1
https://descargas.intef.es/cedec/exe_learning/2.5.1/intef-exe_2.5.1_all.deb
https://descargas.intef.es/cedec/exe_learning/2.5.1/intef-exe-2.5.1-1.el7.i686.rpm
https://descargas.intef.es/cedec/exe_learning/2.5.1/portable-intef-exe-2.5.1-linux.tar.gz
https://launchpad.net/~exelearning/+archive/ubuntu/exelearning
https://descargas.intef.es/cedec/exe_learning/2.5.1/intef-exe-2.5.1-source.tgz
https://descargas.intef.es/cedec/exe_learning/2.5.1/INTEF-eXe-install-2.5.1.exe
https://descargas.intef.es/cedec/exe_learning/2.5.1/INTEF-exe-ready2run-2.5.1.exe
https://descargas.intef.es/cedec/exe_learning/2.5.1/portable-INTEF-exe-2.5.1-win.zip
https://descargas.intef.es/cedec/exe_learning/2.5.1/INTEF-exe-2.5.1.dmg

[:]

Características

Qué es eXeLearning

eXeLearning es un programa libre y abierto para crear contenidos educativos de una manera sencilla.

  • Descarga fácil y gratuita desde esta web. Disponible para todos los sistemas operativos.
  • Posibilidad de incluir todo tipo de contenidos: textos, enlaces, imágenes, vídeos… e insertar materiales creados con otras herramientas.
  • Disponibilidad de distintos bloques de contenido (“iDevices“) como actividades interactivas, juegos, galería de imágenes, actividad de Geogebra, archivos adjuntos, etc.
  • Creación de materiales accesibles.
  • Posibilidad de catalogar los contenidos y publicarlos en diferentes formatos: Sitio web navegable y adaptable a diferentes dispositivos (responsive design), estándar educativo, para trabajar con Moodle y otros LMS, epub…
  • Diferentes diseños a elegir desde el menú. Posibilidad de crear diseños propios.
  • Programa abierto (licencia GPL2+), código fuente disponible en GitHub

eXeLearning nació en Nueva Zelanda, pero en 2010 el INTEF (entonces ITE) asumió la coordinación y el impulso del proyecto apoyado por diferentes organismos públicos y empresas. Actualmente se coordina desde Cedec-INTEF (Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios), organismo dependiente del Ministerio de Educación y Formación Profesional a través del INTEF y de la Junta de Extremadura a través de la Consejería de Educación y Empleo.

Hoy en día, eXeLearning está más vivo que nunca, y es una excelente opción para elaborar contenidos digitales educativos de calidad. Además de contar con un equipo de desarrolladores, eXeLearning se mantiene gracias al trabajo de instituciones y personas que creen en esta herramienta y que voluntariamente aportan traducciones y desarrollos, y ayudan a los docentes en la creación y publicación de recursos educativos.

El repositorio oficial de eXeLearning está en GitHub.

Hoja de ruta 2023

  • Lanzamiento de la versión 2.8.1 de eXeLearning.
  • Publicación de la versión 2.0 de la aplicación eXeReader para Android e iOS, un visor de contenidos generados con eXeLearning.
  • Desarrollo de plugin para integrar la versión online de eXeLearning en Moodle.
  • Seguimiento del desarrollo de la nueva versión de eXe (eXeLearning 3.0, multiusuario y online) fruto del Convenio entre el Ministerio de Educación y Formación Profesional, la Junta de Extremadura y la Junta de Andalucía para el desarrollo evolutivo de eXeLearning.
  • Gestión del protocolo general de actuación firmado con diferentes comunidades autónomas españolas para la difusión y el desarrollo de la aplicación.
  • Fortalecimiento de la comunidad de desarrolladores y usuarios.

Equipo eXeLearning 2023

Coordinadora:
Cristina Valdera

Anteriores coordinadores:
Miguel Ángel Pereira
Antonio Monje
Ismail Alí Gago

Desarrolladores:
Ignacio Gros
Álvaro Pablos
Pablo Amaya
Manuel Narváez

Equipo de traducción:
Coordinador + Castellano: Juan Rafael Fernández
Català: Carles Ferrando García
Euskara: José Miguel Andonegi y Eneko Andonegi Ferradas
Galego: Pablo Nimo
Valencià: Ricardo Nutz
Français: Jesús Miguel Domínguez
Ruso: (Alexey Loginov) Алексей Логинов
Polski: Alexey Loginov
Dzongkha: Tandin Penjor
Simplified Chinese: Chenggui Duan
Traditional Chinese: Franklin Weng
Italiano: Andrea Primiani
Portugués: Dionisio Martínez Soler
Holandés: Karel Werschkull
Alemán: Heike Koch

Agradecemos especialmente su trabajo a Colaboradores y Probadores, que hacen aportaciones muy valiosas al código de eXeLearning y ayudan muchísimo trabajando con cada posible nueva versión, detectando problemas y haciendo sugerencias para mejorar la aplicación. Gracias. Sin vuestra ayuda eXe no sería posible.

eXeLearning se mantiene gracias a un equipo de trabajadores y voluntarios que creen en esta herramienta de autor de código abierto y quieren ayudar a los docentes en la creación y publicación de contenidos educativos.

Vuestra ayuda es fundamental para detectar fallos y mejorar la herramienta. ¿Te animas a participar?

¿Quieres ser probador? → info@exelearning.net

Le informamos que sus datos serán tratados por la Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial (Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado) del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes (info.intef@educacion.gob.es. C/ Torrelaguna, 58. 28027 Madrid.) e incorporados a la actividad de tratamiento EXELEARNING cuya finalidad es el registro de usuarios en la web exelearning.net, web dedicada a la herramienta exelearning para la edición de recursos digitales educativos. En esta web colaboran diferentes instituciones y personas, que deben registrarse previamente para acceder al entorno de desarrollo. La licitud del tratamiento de los datos está basada en el cumplimiento del interés público art. 6.1 e) del RGPD (UE) 2016/679, en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, en su nueva redacción dada por la Ley Orgánica 3/2020 de 29 de diciembre. Los datos se conservarán durante el tiempo necesario para cumplir con la finalidad para la que se recabaron y determinar las posibles responsabilidades y no hay cesión de datos. Puede ejercer los derechos de los artículos 15 al 22 del Reglamento, ante el Delegado de Protección de Datos (dpd@educacion.gob.es). Podrá hacerlo en la sede electrónica del Ministerio, presencialmente en las oficinas de registro o por correo postal. Asimismo, puede presentar reclamación ante la Agencia Española de Protección de Datos, autoridad de control en materia de protección de datos personales (www.aepd.es/es). 

¿Eres desarrollador? → GitHub

Y recuerda que puedes colaborar con el proyecto de muchas formas:

  • Envía propuestas de mejora
  • Avisa si detectas algún fallo o bug
  • Realiza desarrollos y compártelos con el proyecto
  • Colabora en las traducciones de la aplicación
  • Traduce manuales y la documentación a otros idiomas
  • Crea tus propios manuales y videotutoriales
  • Comparte con otros los trabajos que crees que con aplicación
  • Ayuda a otros usuarios con sus dudas

 

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