08/02/22 En el verano-otoño del año 2020, nacía el proyecto “Itinerarios didácticos”, una iniciativa del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF), unidad del Ministerio de Educación y Formación Profesional, surgida en el marco del programa “Educa en digital”, que buscaba poner a disposición de la comunidad educativa un repositorio de […]
22/04/21 Desde la Biblioteca/CRAI de la Universidad Pablo de Olavide, y en concreto desde el Laboratorio Multimedia, hemos estado promoviendo el uso de eXeLearning como herramienta para la virtualización de contenidos. Esta iniciativa parte de la línea de trabajo del Proyecto Uponline que facilita la transformación de postgrados presenciales a un formato online/semipresencial.Desde la Biblioteca/CRAI […]
13/01/21 eXeLearning es una herramienta que nos permite crear materiales educativos digitales de forma fácil, permitiéndonos incluir todo tipo de contenidos (textos, imágenes, vídeos, recursos creados con otras aplicaciones, enlaces…). Se trata de una herramienta de software libre muy útil para crear recursos educativos abiertos (REA), puesto que es gratuita y multiplataforma, permitiendo que cualquier […]
Gran noticia para la comunidad de eXeLearning. Tras meses de desarrollo, se ha lanzado el piloto de la versión online de eXeLearning, integrada en la plataforma eScholarium de la Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura. Este lanzamiento permitirá que los docentes de Extremadura, comunidad autónoma pionera y comprometida con el software […]
13/11/20 ¿Quiénes somos? BirtLH es un Centro Integrado de Formación Profesional de Aprendizajes Virtuales y Digitalizados dependiente de la Viceconsejería de Formación Profesional del Departamento de Educación del Gobierno Vasco. La creación de BirtLH se engloba en un conjunto de iniciativas que la Viceconsejería de Formación Profesional pone en marcha para desarrollar una sociedad altamente […]
02/11/20 GeoGebra es una plataforma que utilizamos una gran cantidad de profesores de matemáticas, y de ciencias en general, para mostrar al alumnado contenidos dinámicos relacionados con nuestras asignaturas. Por ello, cuando creamos materiales para nuestras clases, nos resulta necesario tener una forma rápida y sencilla de incorporar construcciones de GeoGebra a estos materiales. Una […]