4.2.- iDevices con retroalimentación.

A lo largo de los contenidos que has visto hasta ahora, has podido observar que algunos iDevices nos permiten mostrar una retroalimentación. Estos son los siguientes:

  • Reflexiona (con retroalimentación): la función de este iDevice es hacer reflexionar al alumnado sobre alguna cuestión y mostrarle una retroalimentación, lo que nos permite exponerle nuestra opinión sobre el asunto, o nuestra reflexión personal, después de que haya tenido ocasión de pensar en la suya propia.
    Cuando introducimos este iDevice nos aparecen dos áreas: una para la pregunta reflexiva y otra para la retroalimentación. La forma de rellenar cada una de las áreas ya la conoces.
  • Ejercicio resuelto: la idea de este iDevice es plantear un ejercicio a nuestro alumnado y acompañarlo de su solución o no, a saber.
    Cuando introducimos este iDevice nos aparecen tres áreas:
    • Una para la historia que nos permite meter en situación al alumnado con una pequeña historia relacionada con el ejercicio. No tenemos por qué rellenarla si no lo creemos conveniente y pasará directamente a mostrar el enunciado.
    • Otra para el enunciado en sí del ejercicio o actividad.
    • Otra para la retroalimentación. Será en la que proporcionaremos la solución al ejercicio, o las pautas necesarias para ayudarle a resolverlo.
    Pero este iDevice tiene una peculiaridad y es que si no rellenamos la retroalimentación no nos aparecerá el botón Mostrar retroalimentación y por tanto estamos indicando que  no queremos dar la solución al alumnado. En este caso, es el único caso en el que es conveniente cambiar el título del iDevice, y dejarlo como Ejercicio propuesto, en vez de como Ejercicio resuelto.
Autoevaluación

El único caso en que a veces es conveniente cambiar el título del iDevice es cuando utilizamos el iDevice:

Reflexiona (con retroalimentación).

Ejercicio resuelto.