3.1.- Programación docente.
La programación docente pertenece al tercer nivel de concreción curricular, que es donde el profesorado define lo siguientes objetivos:
- ¿Qué enseñar?
- ¿Cómo enseñar?
- ¿Qué, cómo y cuándo evaluar?
Para realizar la programación es necesario tener en cuenta las normativas que se aplican al desarrollo del Ciclo Formativo y en concreto al módulo que se imparte. Para ello hay que ver:
- Real Decreto que regula a nivel nacional el Ciclo Formativo.
- Orden en BOJA que desarrolla el correspondiente título, concretando el currículo para Andalucía.
- y Resto de disposiciones de aplicación para evaluación, organización de enseñanzas a distancia, etc.
Debes conocer
Puedes ver la oferta existente en el Portal de Formación Profesional
¿Y dónde puedo consultar cómo se organizan las enseñanzas y el currículum de la ESO y del Bachillerato en Andalucía?
Orden de 10 de Agosto de 2007 (0.37 MB) por la que se regula el Curriculo de Educación Primaria en Andalucía.
Orden de 10 de Agosto de 2007 (1,1 MB) por la que se regula la Educación Secundaria Obligatoria para Personas Adultas en Andalucía.
Orden de 29 de Septiembre de 2008 (719 KB) por la que se regulan las enseñanzas de Bachillerato para Personas Adultas en Andalucía.
Orden de 5 de Agosto de 2008 (3 MB) por la que se regula el currículo de Bachillerato en Andalucía.
¿Dónde puedo ver los Reales Decretos que Regula mi Ciclo Formativo?
En el portal de Todo FP puedes ver los Reales Decreto que regulan cada Ciclo Formativo.
¿Y dónde puedo ver los desarrollos curriculares que realiza la Junta de Andalucía sobre dichos Ciclos Formativos?
En la página de Formación Profesional puedes ver la normativa que regula los Ciclos Formativos a nivel Andaluz.
Reflexiona
¿Qué elementos de la normativa que regula el Ciclo son los más importantes para realizar la programación docente del módulo?
Captura de pantalla de eXeLearning (Programación docente)
Debes conocer
A continuación puedes ver una animación en la que se explica la estructura y los apartados más importantes de la programación docente.
Descripción del vídeo: Un paseo por la programación docente.
A continuación vamos a ver las programaciones docentes para la Formación Profesional a Distancia y Formación Profesional Semipresencial. Muchos de los apartados son comunes, pero la diferencia radica en que en la Formación Profesional Semipresencial hay que planificar las sesiones presenciales que se van a realizar con el alumnado.